由繼紅
(東北師范大學生命科學學院,生物基礎實驗教學中心,吉林 長春,130024)
安全是實驗室的頭等大事,關系到學校的教學質(zhì)量、科研水平和廣大師生的生命安全,是創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會和貫徹落實科學發(fā)展觀的需要。因此,實驗室安全管理已經(jīng)成為實驗室建設與運行過程中首要的控制目標[1,2]。
MSDS(Material Safety Data Sheets)是化學品生產(chǎn)或銷售企業(yè)按法律要求向客戶提供的有關化學品的詳細的安全數(shù)據(jù)說明書,為企業(yè)安全、職業(yè)健康、環(huán)境的科學管理提供了保證,為化學危險品的安全使用、毒性評估、審核、職業(yè)健康、生態(tài)環(huán)境等問題提供了參考[3,4]。
在全球化的商貿(mào)活動中,企業(yè)規(guī)范化、高標準的MSDS 的編制與應用,可充分顯示出企業(yè)的先進理念和生產(chǎn)、管理的高水準,從而有助于提高企業(yè)在國際市場上的品牌形象。為了更好地融入全球經(jīng)濟,參與國際競爭,越來越多的中國化工企業(yè)已意識到了編寫與應用MSDS 的重要性。MSDS 已成為石油化工產(chǎn)品出口北美和在國內(nèi)銷售的通行證[5]。
然而,在高校中危險化學品的安全管理與教育方面,對MSDS的認識、了解、掌握和運用重視不夠,明顯滯后于企業(yè)界[6]。
本文對利用MSDS加強高校實驗室安全管理進行了探討。
MSDS是Material Safety Data sheet的縮寫,翻譯為“物質(zhì)安全數(shù)據(jù)表”,“材料安全數(shù)據(jù)表”,“化學品安全說明書”,“化學品安全技術說明書”,“化學材料安全評估報告”等。它的主要內(nèi)容包括危險物質(zhì)的成分組成信息、理化參數(shù)、危險特性、毒性參數(shù)、接觸限制、健康和環(huán)境危害、安全運輸、貯存和使用注意事項、泄漏應急處置、急救措施以及有關法律法規(guī)等方面的信息,其主要目的是使用戶了解危險物質(zhì)的危害性,在運輸、儲存、使用、處置的過程中能主動防護,從而減少職業(yè)危害,預防危害事故發(fā)生并減少對環(huán)境的負面影響[7-9]。
MSDS是所有化學品在進行國際貿(mào)易當中,必須遵循和必須按規(guī)定模式(版本)向客戶提供的一個具有強制性的法律文件[10]。
國際標準化組織制定了MSDS格式,即國際標準(ISO11014-1),共包括16 大項內(nèi)容。現(xiàn)在該標準已經(jīng)被美國、加拿大、日本和歐盟國家等許多國家接受。我國也采用了該標準的16 大項內(nèi)容,最新國家標準《化學品安全技術說明書內(nèi)容和項目順序》(GB /T 16483-2008)自2009 年2 月1 日起實施,代替之前的GB/T 17519.1-1998 和GB16483-2000[11]。
所包括的十六項內(nèi)容:(1)產(chǎn)品及企業(yè)標識;(2)成分/組成信息;(3)危險性概述;(4)急救措施;(5)消防措施;(6)泄露應急處理;(7)操作處置與儲存;(8)接觸控制/個體防護;(9)理化特性;(10)穩(wěn)定性和反應活性;(11)毒理學資料;(12)生態(tài)學資料;(13)廢棄物處置;(14)運輸信息;(15)法規(guī)信息;(16)其他信息[12]。
MSDS所提供的化學品信息對于使用者來說,也可能是最重要的,也可能是唯一的技術文件(信息源),對使用者具有特別重要的意義[10]。其功能表現(xiàn)為:
1.2.1 為使用者提供化學品的危害信息,使其避免受到侵害,保證使用者的安全。
1.2.2 確保使用者在利用該化學產(chǎn)品生產(chǎn)或生產(chǎn)其衍生物(新產(chǎn)品)時,能正確制訂?;返陌踩僮饕?guī)程,以確保操作者能夠安全操作。
1.2.3 有助于使用者對突發(fā)事故的緊急救助和事故應急預案的制訂。
1.2.4 能提供該化學品在正常儲存、運輸和流通方面的有關技術信息,以保證化學品在儲存、運輸、流通等環(huán)節(jié)的安全。
1.2.5 為政府安全監(jiān)督等部門提供化學品的正確管理、登記、注冊評估測試等方面的最基礎的技術信息。
1.2.6 為使用者提供化學藥品泄露的應急處理及廢棄物的處置方法,能夠最大限度減少化學藥品及其廢棄物對環(huán)境造成的污染,從而,保護環(huán)境。
1.2.7 明確企業(yè)的責任,經(jīng)營和銷售化學藥品的企業(yè)作為一種服務和義務,必須附有化學藥品的MSDS。
一些實驗科學,如化學和生命科學,在做實驗時必然會涉及化學藥品的大量使用,導致事故增加。分析原因,事故的發(fā)生大部分與危險化學品有關,如對化學藥品的理化特性、毒理學、生態(tài)學等信息不了解,操作不正確引發(fā)爆炸、火災等事故,傷及他人和自身;化學藥品的存儲、管理不當,使其泄露或被隨意帶出實驗室而發(fā)生事故;實驗過程中,不核對藥品的說明,用錯藥品而發(fā)生事故等。這些與缺少MSDS有關,因為MSDS能提供上述的有關信息,只要按該相關信息的要求去做,就能減少、防止事故的發(fā)生。
在化學和生物學實驗中,常用到有毒、致癌藥品,具有潛在的危害性,如溴化乙錠為強致癌物質(zhì)且其致病性的表現(xiàn)具有明顯的滯后性,實驗時,應該戴手套,避免手等直接接觸。若對其性質(zhì)不了解,實驗時不帶手套、隨便放置、丟棄,不僅傷害自身,而且,還會危害他人,污染環(huán)境。在使用一些揮發(fā)性有毒物質(zhì)如乙醚、丙酮等做實驗時,沒有在通風櫥內(nèi)操作。如果有了MSDS,師生就能夠詳細了解該藥品的相關信息,對其危害性有足夠的認識和了解,能夠采取正確的使用方法,避免事故的發(fā)生,保證健康和安全。
MSDS 是提供有關化學品的基礎知識、防護措施和應急行動等方面的材料,是化學品生產(chǎn)商和進口商用來闡明化學品的理化特性以及對使用者的健康可能產(chǎn)生的危害的一份文件;是一份關于危險化學品的燃、爆性能,毒性和環(huán)境危害,以及安全使用、泄漏應急救護處置、主要理化參數(shù)、法律法規(guī)等方面信息的綜合性文件;是傳遞化學品危害信息的重要文件[13]。充分利用MSDS可有效提高化學品安全管理能力,有效地預防和減少化學品安全事故,從而大幅度地提高人身安全、環(huán)境保護等各方面的水平[6]。用MSDS加強實驗室的安全管理,可從以下幾方面進行。
化學藥品是很多實驗中不可缺少的,加強藥品的管理對使用者的自身安全以及他人的健康安全和保護環(huán)境等具有重要意義。
3.1.1 重視藥品采購工作
藥品管理的源頭是其采購環(huán)節(jié),所以,首先應該加強源頭管理。在購買藥品時,必須向銷售者索要MSDS,并核對相關信息,應保證信息的完整、準確。對于沒有MSDS的廠商銷售的藥品,堅決不購買,防患于初期。
3.1.2 強化藥品儲存管理
買來的藥品大都要先儲存起來。在藥品的流通過程中,其儲存環(huán)節(jié)不可小視。藥品儲存時,存在混亂堆放等現(xiàn)象,這存在著嚴重的安全隱患。如果管理不當,會發(fā)生嚴重的安全事故。MSDS對化學藥品的儲存、注意事項、處理措施等有詳細的說明,通過其可了解、掌握相關知識,能夠采取正確的方法,科學、合理儲存藥品。比如可將某藥品的MSDS放在或粘在存放該藥品的樣品柜內(nèi),方便隨時查閱使用。
3.1.3 規(guī)范藥品使用方法
很多使用者在做實驗時,對所用藥品的理化性質(zhì)、危害性等都不很了解,存在諸多隱患。MSDS為使用者快速、準確掌握相關信息提供了一條有效途徑,按照其要求去做,能正確使用藥品,消除安全隱患,使藥品的使用規(guī)范化、科學化。
3.1.4 加強廢棄藥品的處理
由于對藥品及其廢棄物的危害性不了解或了解很少,隨便丟棄、放置廢棄藥品,造成對自身、他人的危害及對環(huán)境的污染。MSDS能為人們提供化學藥品的毒理學、生態(tài)學等資料,對廢棄物的處理有很高的參考價值,能夠提供廢棄物的處理方法,按其方法去做,能夠正確處理廢棄物,減少其危害,利于保護環(huán)境。
要保證實驗室的安全,一個重要的措施是對師生進行安全教育。但傳統(tǒng)的安全教育多局限在實驗室的規(guī)則方面,如滅火器如何使用、不許私自布設電線、酸堿濺到皮膚上怎樣處理等,這些已經(jīng)不能滿足實驗室發(fā)展的需要。
安全教育的重要內(nèi)容之一應是人員的MSDS培訓。通過培訓可使師生掌握MSDS的知識,對所用藥品的危險性、防范措施等清楚明晰,能夠發(fā)現(xiàn)潛在的危險,明確事故的預防和事故發(fā)生后的緊急處理方法,避免事故發(fā)生,最大限度提高人員的安全及降低環(huán)境污染。可采用培訓后發(fā)MSDS合格證,定期進行MSDS知識交流總結(jié),加大宣傳、建立MSDS信息庫等形式提高培訓的效果。
隨著實驗學科的快速發(fā)展和高校規(guī)模的擴大,實驗室的安全問題也越來越突出。如何保證實驗室的安全是相關人員必須考慮的問題。MSDS在實驗室安全管理中的作用日益明顯,引起人們的關注。將其引入到實驗室的管理中,能夠提高實驗室的安全管理水平,使實驗室的管理科學化、規(guī)范化,保證實驗人員的安全,減少污染,保護環(huán)境,為我國社會的健康、可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
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