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兒子澤坤很小的時候，有一天，我們一家三口經(jīng)過一片非常豪華的高樓大廈。他先是興奮地大叫真好，然后是沮喪地問我：“爸爸，你掙的錢多嗎？”我說：“不太多。你怎么問這個問題呢？”他說：“我想，我們什么時候能買得起這樣的房子呢？”我想也沒想，就問他：“兒子，你知道人這輩子，什么最重要嗎？”他說了一些什么，我已經(jīng)記不得了，但都不是我想要的結(jié)果。我最后對他說：“人的生命是最重要的，而不是掙多少錢。”之后有一天，我跟他媽媽因為一件事情發(fā)生了爭執(zhí)，他媽媽哭了，沒想到兒子過去一邊用他溫暖的小手撫摸著媽媽的臉，一邊對媽媽說：“媽媽，你知道什么是最重要的嗎？是人的生命，而不是別的，也不是錢?！彼麐寢尨蟪砸惑@，兒子居然能說出這樣的話，于是便破涕為笑了。以至于以后兒子犯了點小錯誤，他媽媽生氣的時候，兒子就會對她說：“是我重要，還是學(xué)習(xí)重要？”“是我重要，還是東西重要？”他媽媽感覺有些可氣，又覺得很可笑，所以一般都是云淡風(fēng)輕地過去了。

我聽到兒子經(jīng)常說這句話，也一下子明白，其實父母有些話，孩子是能牢牢記住的，并且在很長的時間內(nèi)（或許會一輩子）都陪伴著他。于是，我有時候會特意告訴他一句話，并對他強調(diào)說：“爸爸要告訴你一句話，你要記住這句話，這句話是……”

一些話兒子付諸實踐了。比如當(dāng)我要出差的時候，我會對他說：“還記得爸爸跟你說過的話嗎？‘男人要照顧好女人！’我們家三個人，兩個男人一個女人，爸爸要出差了，家里就剩下你一個男子漢了，你要照顧好媽媽，不能氣著媽媽了！”于是，兒子每每以男子漢自居，幫媽媽做點小家務(wù)，聽媽媽的話，不敢惹媽媽生氣。

2

一天，我正在上班，班主任老師突然給我打電話，說：“澤坤爸爸，我有點事情要跟您說說。最近的幾次測驗，我發(fā)現(xiàn)澤坤的完成速度太慢太慢。其他同學(xué)大半節(jié)課就做完的題，他一節(jié)課一半還沒做完。語文是這樣，數(shù)學(xué)也是這樣。我和數(shù)學(xué)老師想看看他是不是不會，就把他叫到辦公室來做，結(jié)果他都會，就是太慢了，做了兩節(jié)課……”

聽了老師的話，我的心里突然涌起一股對兒子深深的歉疚之情。兒子小學(xué)一年級，上的是全寄宿制學(xué)校，我們每周五把他接回家，周一早上再送回學(xué)校。平時根本沒法照顧他，到了雙休日，我不是出差，就是在家里加班做單位的事情，真正輔導(dǎo)他的時候并不太多。兒子追求字寫得漂亮和工整，所以寫得慢，這是我早就知道的事情，但我也沒刻意去管。我想：“反正他也懂，非得寫那么快嗎？”而數(shù)學(xué)口算題也是如此，他沒記牢口訣，總是慢慢心算，這樣就慢了。我想：“反正算多了就快了，這也不是什么事?！币簿蜎]放在心上。

但是，我忽略了一點：他跟不上同學(xué)的時候，他會產(chǎn)生自卑心理。在一年級第一學(xué)期的時候，兒子有些功課還是不錯的。但第二學(xué)期期中考試之后，他就時不時地對媽媽說：“我是我們班比較差的。”

我決定多給兒子一些時間，并且讓他重新獲得信心。兒子周末回來，當(dāng)他做作業(yè)遇到難題想退縮時，我告訴他這么一句話：“兒子，你一定要記住一句話：‘再難的事情，堅持努力，它就變?nèi)菀琢耍辉偃菀椎氖虑?，不去努力，它就變難了?！恍旁蹅冊囋嚕丛蹅儸F(xiàn)在努力，這些你感覺到難的題目是不是會變得很容易？”

兒子跟我一起，開始認(rèn)真地審題，認(rèn)真地做題，認(rèn)真地檢查。他發(fā)現(xiàn)，其實那些難題并不是那么難。我們又開始練習(xí)口算題，我讓他先復(fù)習(xí)兩遍口訣，然后教他一些規(guī)律，比如講退位減法減9和進位加法加9的結(jié)果時，我告訴他：“哪個數(shù)減9，只要個位小于9，十位就減少1，個位比原來大1。只要是加9，十位就加1，個位比原來小1。這些，你想都不用想?！碑?dāng)他盡力運用口訣和這些訣竅的時候，計算速度明顯加快了，大多數(shù)的時候能達到要求了。我問兒子：“是不是努力了，就變?nèi)菀琢税?？”他笑呵呵地點頭，有時候還跟我說：“我腦袋都暈了，像蒙的一樣?！彼^的蒙，也就是對這些訣竅還沒有更好的理解，只是憑口訣速算，我就笑著對他說：“那你就這么蒙吧，蒙多了才知道，原來就這么簡單?！?/p>

3

期末考試前的所有雙休日，我都把工作放到平時或者晚上，用盡可能多的時間來輔導(dǎo)兒子。每當(dāng)他有畏難情緒的時候，我就把有關(guān)難易的那句話對他說一遍，并且用他的努力和明顯進步作為證據(jù)，這樣他就又有了信心，有了動力。

兒子期末考試的那幾天，我心里一直很忐忑。在他媽媽去學(xué)校接他回家的路上，我就打電話過去，問兒子考得怎么樣。他媽媽告訴我：“語文93分，優(yōu)；數(shù)學(xué)97分，優(yōu)；英語96分，優(yōu)；政治、繪畫、音樂……都是優(yōu)?！比缓蟀衙總€老師給兒子的評語都給我念了一遍，尤其是聽到班主任老師的評語———“澤坤，這學(xué)期感覺到你的進步就像突飛猛進……”我笑了，心里又有點酸酸的?；氐郊遥覍鹤诱f：“兒子，你太棒了！我說得沒錯吧，‘再難的事情，堅持努力，它就變?nèi)菀琢耍辉偃菀椎氖虑?，不去努力，它就變難了?！憧矗闩α?，一切都變得容易了吧？”兒子也自信地笑了。

一晃眼，兒子馬上7歲了，就要上二年級了。近七年的光陰，我享受著兒子，享受著他帶給我的幸福感。但我更希望，兒子在記住我教他的那些話之后，享受生活，享受生活帶給他的快樂！

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編輯 朱璐zhulu83@126.com