同學(xué)們，看到這個(gè)標(biāo)題，是不是感到很驚訝：耳朵怎么能“寫”作文呢?其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙耳朵，每時(shí)每刻都有不同的聲音傳人我們的耳中，到達(dá)心里。欣賞優(yōu)美的音樂(lè)可以讓人陶醉，聽(tīng)著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》讓人精神振奮，唱著雄壯的《國(guó)歌》讓人熱血沸騰……人們常用“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”來(lái)形容人的聰敏靈活，這也說(shuō)明耳朵的重要性。下面，就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣用耳朵“寫”作文。

先說(shuō)說(shuō)蒲松齡寫作的故事。據(jù)說(shuō)蒲松齡為了積累寫作素材，他每天清晨就在熱鬧的十字路口擺一個(gè)茶攤。見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)，蒲松齡就捧上一壺茶和行人坐下來(lái)閑談，聊天的時(shí)候，他會(huì)搜羅許多奇妙的故事和一些奇異的傳說(shuō)，晚上回去用文筆修飾記錄下來(lái)。就這樣，經(jīng)過(guò)多年積累，約40余萬(wàn)字的古典小說(shuō)《聊齋志異》誕生了?！读凝S志異》是中國(guó)小說(shuō)史上文言短篇小說(shuō)的頂峰之作，小說(shuō)中的故事大部分是蒲松齡用耳朵聽(tīng)來(lái)的。

再如，俄國(guó)文學(xué)家格里戈羅維奇寫過(guò)一篇小說(shuō)，題目叫《街頭樂(lè)師》。其中有這樣幾句話：“當(dāng)街頭樂(lè)師停止了演奏。一位官員從窗口扔下一枚五戈比的硬幣，落在那樂(lè)師的腳跟前……”當(dāng)時(shí)，另一位作家看了給他提出了意見(jiàn)：“完全不是那樣的，你寫得太干巴巴了?！矌怕湓谀菢?lè)師的腳跟前……’應(yīng)該改成‘五戈比的硬幣落在馬路上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椞薄@個(gè)例子給了我們一個(gè)啟示：硬幣落地時(shí)“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椞?，確實(shí)準(zhǔn)確生動(dòng)多了。這樣寫，把事物的動(dòng)態(tài)如實(shí)地反映出來(lái)了。這些都是耳朵的功勞啊!

其實(shí)在我們的生活中，很多時(shí)候如果用心傾聽(tīng)就會(huì)收集到許許多多有用的素材，稍加整理，就會(huì)成為一篇篇生動(dòng)鮮活的習(xí)作。走，豎起我們的耳朵，聽(tīng)，多么有趣的“廚房交響樂(lè)”呀!

“呼呼”的火苗聲，“嗞嗞”的油炸聲，“噼里啪啦”的炒菜聲……小作者將媽媽炒菜時(shí)的聲音聽(tīng)得這么真切。所以，讓我們把耳朵“叫醒”，用心去傾聽(tīng)世界，聆聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、蟬鳴、鳥語(yǔ)，以及生活中的歌聲、書聲、笑聲……

只要留心，我們也會(huì)用耳朵“寫”作文。