殷海善,石莎,秦作霞
(山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與經(jīng)濟(jì)研究所,山西太原030006)
當(dāng)代中國(guó)處于一個(gè)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)村人口快速向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是這個(gè)時(shí)期最顯著的特征。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是一段以來(lái)農(nóng)民農(nóng)村工作的重點(diǎn),在農(nóng)村總?cè)丝诖蠓葴p少的同時(shí),大部分農(nóng)村出現(xiàn)了青壯勞動(dòng)力整體缺失的現(xiàn)象。筆者把當(dāng)前老化的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者稱為“末代農(nóng)民”。末代農(nóng)民的出現(xiàn)反映了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移發(fā)展到一個(gè)新階段。末代農(nóng)民現(xiàn)象必然會(huì)對(duì)正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生不利的影響,因此,必須早做關(guān)注和調(diào)查研究。
所謂末代農(nóng)民是指當(dāng)前農(nóng)村中存在的整體年齡偏大、無(wú)青年農(nóng)民繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、目前依舊從事一線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一代農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者。筆者所說(shuō)的末代農(nóng)民不是地域被城市化、工業(yè)化的失去土地的城中村農(nóng)民。[1]這一類農(nóng)民也是最后的農(nóng)民,但他們已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型為城市居民和城市勞動(dòng)者。筆者所說(shuō)的末代農(nóng)民也不是尚保留農(nóng)民身份,但工作、生活已融入到城市的農(nóng)民工群體,[2]他們已初步上升為城市居民和城市勞動(dòng)者。
末代農(nóng)民的危機(jī),在于農(nóng)村下一代成員總體上不能、不愿繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。
末代農(nóng)民作為一個(gè)群體,有三大特征,一是年齡偏大,二是外出就業(yè)困難,三是有長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)歷。
所謂年齡偏大,指末代農(nóng)民的年齡一般在45歲以上,甚至部分65歲以上身體健康者仍在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。當(dāng)前,多數(shù)農(nóng)村人口出現(xiàn)了老齡化嚴(yán)重的局面,中國(guó)人口老齡化突出表現(xiàn)為農(nóng)村人口的老齡化。上世紀(jì)90年代初農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)定性為“386199”,當(dāng)前僅“99”結(jié)構(gòu),預(yù)示著農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的進(jìn)一步惡化。農(nóng)業(yè)從業(yè)者年齡老化也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題,日本、韓國(guó)農(nóng)民都是典型的老年農(nóng)民,如2010年日本農(nóng)業(yè)就業(yè)人口平均年齡為65.8歲,[3]我國(guó)農(nóng)民的平均年齡應(yīng)該低于日本。從年齡上講,我國(guó)的末代農(nóng)民其實(shí)是壯年農(nóng)民和老年農(nóng)民。
所謂外出就業(yè)困難,是指末代農(nóng)民已經(jīng)不是工礦企業(yè)和城市服務(wù)業(yè)招工的對(duì)象,甚至部分末代農(nóng)民從未有遠(yuǎn)距離外出務(wù)工的經(jīng)歷。他們的工作以農(nóng)業(yè)為主,他們的生活以農(nóng)村為主。他們是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其糧食生產(chǎn)的主力軍,對(duì)糧食安全的貢獻(xiàn)巨大。
所謂長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)歷,大部分末代農(nóng)民是農(nóng)業(yè)集體化時(shí)的社員,在生產(chǎn)隊(duì)接受過(guò)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)磨練,技術(shù)上熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),身體素質(zhì)上適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁重工作。
由于各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件有差異,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平有差異,末代農(nóng)民的危機(jī)在不同地方存在差異。
一般來(lái)說(shuō),平川盆地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益高,機(jī)械化水平高,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力短缺的問(wèn)題不嚴(yán)重。而偏遠(yuǎn)的丘陵山區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低,青壯年外出陪學(xué)、打工多,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力老齡化、后繼無(wú)人的問(wèn)題比較嚴(yán)重。
在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部,糧食產(chǎn)區(qū)比蔬菜產(chǎn)區(qū)、果樹產(chǎn)區(qū)和養(yǎng)殖業(yè)區(qū)問(wèn)題嚴(yán)重。由于蔬菜、果樹、養(yǎng)殖對(duì)技術(shù)要求高、農(nóng)民家庭收入比較高,尚保留了部分青壯勞動(dòng)力。
末代農(nóng)民產(chǎn)生的原因是農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市發(fā)展不協(xié)調(diào)的結(jié)果。具體說(shuō)來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入大、收入少、風(fēng)險(xiǎn)高,農(nóng)村居民的收入遠(yuǎn)低于城市居民,而且城鄉(xiāng)居民收入差距持續(xù)加大,①中國(guó)社科院發(fā)布 《人口與勞動(dòng)綠皮書 (2008)》指出,中國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距出現(xiàn)全方位擴(kuò)大,農(nóng)民收入的增幅明顯低于城鎮(zhèn)居民,1990年到2007年,我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入的絕對(duì)額差距增加了近12倍。來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng),2008年10月15日農(nóng)業(yè)不能吸引青年勞動(dòng)者積極從事農(nóng)業(yè)。農(nóng)村人希望離開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村是普遍存在的社會(huì)心理。
由于計(jì)劃生育政策實(shí)施的原因,上世紀(jì)80年代以后的新出生人口減少,使得新一代農(nóng)村年輕人從事農(nóng)業(yè)的機(jī)會(huì)大大降低。
由于教育的普及,新一代農(nóng)村年輕人普遍接受了中等教育,甚至接受高等教育的數(shù)量大幅度提高。接受了較好教育的農(nóng)村青年具備了離開農(nóng)村的能力。此外,農(nóng)村教育脫離農(nóng)村實(shí)際,使得接受過(guò)中等教育、高等教育的農(nóng)村青年不能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而無(wú)法回到農(nóng)村。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)曾是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。山西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)基本為“十五”小企業(yè),隨著政策的變化,大體從20世紀(jì)90年代后期以來(lái),農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步衰敗,[4]使得當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)退回到僅剩農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)。隨著我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)政策的變化,原來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)水平低、污染嚴(yán)重、資源浪費(fèi),基本被取締或整合,新發(fā)展的工業(yè)企業(yè)以外資企業(yè)、國(guó)有大型企業(yè)、私有企業(yè)為主,且被集中在工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū),工業(yè)發(fā)展與農(nóng)村的緊密聯(lián)系被切斷。農(nóng)村的發(fā)展寄希望于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中份額不大的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),農(nóng)民增收依賴于對(duì)外勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,農(nóng)村的發(fā)展缺乏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
農(nóng)村教育資源整合,使農(nóng)村失去了精神凝聚力。傳統(tǒng)社會(huì)高度重視教育,而教育具有凝聚人心的力量。建國(guó)以來(lái),農(nóng)村教育設(shè)施呈現(xiàn)的是行政村基本上村村有小學(xué)、適齡兒童就近上學(xué)的格局。從2000年以來(lái),全國(guó)各地普遍實(shí)行了農(nóng)村教育資源整合,農(nóng)村教育資源撤并轉(zhuǎn)以后,農(nóng)村初中、小學(xué)的數(shù)量急劇減少,[5~8]個(gè)別縣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅保留有一所小學(xué),山西省南部盆地二三千人的大型村莊尚不能保留一所小學(xué)。原來(lái)“一切為了教育”的政府口號(hào),在農(nóng)村教育資源消失以后,出現(xiàn)了農(nóng)民“為了教育不顧一切”的新情況,政府免除了每個(gè)學(xué)生三百元的學(xué)費(fèi),卻出現(xiàn)了需要在城市租房、雙親陪讀的現(xiàn)象,家庭多了一年數(shù)萬(wàn)元的教育支出。為了子女求學(xué),農(nóng)村年輕父母紛紛離鄉(xiāng)進(jìn)城,減少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的投入,在推動(dòng)城市化水平提高的同時(shí)付出了巨大代價(jià)。
從20世紀(jì)90年代以來(lái),我們重視剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,創(chuàng)造了各種條件促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,現(xiàn)在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移達(dá)到了前所未有的程度。在“剩余勞動(dòng)力”理論指導(dǎo)下,農(nóng)村所轉(zhuǎn)移出去的都是年輕的、健康的、有文化的優(yōu)秀勞動(dòng)力,而留守在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是年齡大的、殘疾的、文化程度低的剩余人口和剩余勞動(dòng)力,[9]使得農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展失去了活力。此外,即使是兼顧農(nóng)村發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理論,在地方上演化成為農(nóng)民被逼上樓農(nóng)村為城市化提供土地導(dǎo)致農(nóng)村消亡、城鎮(zhèn)發(fā)展的新版本。[10,11]
農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者有數(shù)量有素質(zhì)的發(fā)展,關(guān)系到作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。解決務(wù)農(nóng)勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)性下降和“將來(lái)誰(shuí)來(lái)種田”問(wèn)題,關(guān)鍵是在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力建設(shè)的同時(shí),開發(fā)和利用好農(nóng)村的人力資源,培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的新型農(nóng)民。因此,面對(duì)末代農(nóng)民問(wèn)題,必須未雨綢繆及早防治,將問(wèn)題解決在萌芽階段。
土地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)??傮w上,我國(guó)農(nóng)村人口還比較多,人均耕地資源較少,從事農(nóng)業(yè)收入少,因此在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)農(nóng)村人口遷出還是社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。從留在農(nóng)村人口和勞動(dòng)力的角度出發(fā),只有使留在農(nóng)村和出外打工的收入水平接近,農(nóng)業(yè)才能挽留住青壯勞動(dòng)力。從當(dāng)前市場(chǎng)價(jià)格看,農(nóng)村戶有耕地2公頃以上,種植普通玉米作物,年收入達(dá)到三萬(wàn)元,能夠接近在外務(wù)工的收入。因此,從留守農(nóng)村人口和勞動(dòng)力的角度,有必要實(shí)現(xiàn)戶有耕地倍增計(jì)劃,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)等辦法,在農(nóng)村人口持續(xù)減少的背景下,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)家庭的耕地面積相應(yīng)擴(kuò)大,使在農(nóng)村的農(nóng)民家庭總收入相應(yīng)提高。
我國(guó)面臨著人口老齡化的問(wèn)題,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者更加突出,老齡化是我國(guó)農(nóng)業(yè)難以避免的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)問(wèn)題不是純粹的市場(chǎng)行為,政府有形的手應(yīng)該巧妙地、及時(shí)地幫扶農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)地貌以山區(qū)、丘陵區(qū)為主,丘陵、山區(qū)農(nóng)業(yè)比較脆弱,任憑農(nóng)民自己發(fā)展有可能導(dǎo)致邊際土地撂荒,從而影響糧食安全。針對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力斷代嚴(yán)重的山區(qū)、丘陵區(qū),政府主動(dòng)發(fā)展農(nóng)業(yè)扶持網(wǎng)絡(luò)。例如,積極推廣適合山區(qū)、丘陵區(qū)的小型農(nóng)業(yè)機(jī)械,宣傳區(qū)域主導(dǎo)作物的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系,以及扶持山區(qū)、丘陵區(qū)落后地區(qū)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系等,為丘陵、山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
農(nóng)民素質(zhì)的提高是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基本保障。要針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)要求培訓(xùn)生產(chǎn)能手,針對(duì)農(nóng)村服務(wù)培養(yǎng)能工巧匠,針對(duì)農(nóng)村工業(yè)、商業(yè)培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)能人。既要發(fā)揮大學(xué)、科研院所和農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)這類國(guó)家正式機(jī)構(gòu)的主力軍作用,也要發(fā)揮農(nóng)村能人、農(nóng)村知識(shí)分子、農(nóng)業(yè)企業(yè)的帶頭作用。當(dāng)前,尤其要重視返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培養(yǎng)和使用。所謂返鄉(xiāng)農(nóng)民工,其實(shí)是從城市和工業(yè)淘汰下來(lái)的壯年農(nóng)民,他們有技術(shù)、有能力,他們的回歸有利于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)的極大提高。作為農(nóng)村負(fù)擔(dān)的農(nóng)村人口培養(yǎng)成為有文化、有技術(shù)、有現(xiàn)代意識(shí)的農(nóng)業(yè)骨干是農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村建設(shè)的希望。
新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。在城鎮(zhèn)化的背景下,部分人口少、區(qū)位差的自然村的消亡是不可避免的,新農(nóng)村建設(shè)其實(shí)是重點(diǎn)村莊的建設(shè)。但是,在發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和通訊網(wǎng)絡(luò)的支持下,多數(shù)農(nóng)村的存在將是長(zhǎng)久的。應(yīng)從生產(chǎn)力布局的角度,反思當(dāng)前過(guò)度集中的經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源布局思路。兼顧城鄉(xiāng)適度均衡的經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源布局,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的共同發(fā)展和共同繁榮的保障。國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策、教育政策要支持新農(nóng)村建設(shè),使得農(nóng)民有田種、有工做、有學(xué)上,重構(gòu)一個(gè)健全的農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)。
工業(yè)化、城市化是社會(huì)發(fā)展的方向,但是工業(yè)化、城市化的發(fā)展更需要農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。末代農(nóng)民現(xiàn)象的出現(xiàn),預(yù)示著我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式面臨新的轉(zhuǎn)型,這需要我們借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)探索,把末代農(nóng)民順利地導(dǎo)向能夠承擔(dān)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的新型農(nóng)民方向上來(lái)。
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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2011年7期