劉憬遐

（河北民族師范學(xué)院，河北 承德 067000）

淺析新升格本科師范院校思想政治教育工作

劉憬遐

（河北民族師范學(xué)院，河北 承德 067000）

新升格本科師范院校的思想政治教育工作要發(fā)揮黨團(tuán)組織的思想領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，建立完善的思想政治教育體系。

新升本師院；思想政治；教育工作

思想教育、政治教育和道德教育是組成思想政治教育的三個(gè)方面，思想政治教育對(duì)人的素質(zhì)及一切活動(dòng)具有導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。對(duì)于新升格本科師范院校來(lái)講，思想政治教育要緊跟當(dāng)前形勢(shì)，結(jié)合院校本身特點(diǎn)，抓住由?？粕氡究频霓D(zhuǎn)型契機(jī)，才會(huì)發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，起到應(yīng)有作用，收到良好效益。

師范院校的教育對(duì)象是未來(lái)的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史重任，他們的思想道德水平將直接影響著我國(guó)未來(lái)建設(shè)者的思想水平和道德素質(zhì)?？梢哉f(shuō)在校期間是師范生道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，這一時(shí)期對(duì)于他們科學(xué)的人生觀、世界觀的樹(shù)立及正確的政治態(tài)度的形成是非常重要的。因而新升格本科師范院校應(yīng)把德育擺在各種教育的首位，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的建設(shè)。

目前，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的影響，師范生的頭腦中注入了許多新觀念、新思想和精神活力，同時(shí)也出現(xiàn)了新的問(wèn)題、新的困惑。他們的生理和心理剛剛走向成熟，還沒(méi)有形成科學(xué)的世界觀和人生觀，他們的認(rèn)識(shí)能力還不是很高，容易隨波逐流，常會(huì)出現(xiàn)偏激的舉動(dòng)。所以，新升格本科師范院校要抓住這一特點(diǎn)，融入新的教育方式，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的建設(shè)。

一、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的思想領(lǐng)導(dǎo)作用，確保思想政治教育工作順利進(jìn)行

學(xué)院思想政治教育工作是在學(xué)院黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨組織是學(xué)院思想政治教育工作的核心，也是加強(qiáng)思想政治教育工作的根本保證。學(xué)院具體組織思想政治教育工作一定要遵照黨關(guān)于思想政治教育的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容、原則等的規(guī)定，結(jié)合自身工作特點(diǎn)來(lái)實(shí)施。各系、部、處、室黨支部要切實(shí)發(fā)揮保證監(jiān)督作用，提高政治敏銳性和洞察力，善于從政治的高度去觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作者主觀世界的改造，增強(qiáng)他們明辨是非的能力，面對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)復(fù)雜的局勢(shì)，面對(duì)層出不窮的新情況、新問(wèn)題，思想政治教育工作者要始終保持清醒的頭腦和正確的方向，確保思想政治教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)院黨組織的作用能否得到充分發(fā)揮，標(biāo)志著學(xué)院思想政治教育工作的成敗，這是關(guān)鍵，只有指路明燈永亮，才能保證勇往直前、不入歧途。

中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍和助手——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，其基本任務(wù)是幫助青年用馬克思主義理論武裝自己，引導(dǎo)青年逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀，成為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。因此學(xué)院的團(tuán)組織就應(yīng)該增強(qiáng)思想政治教育意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，使大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟、明辨是非的能力得到提高，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。團(tuán)組織要充分利用進(jìn)步青年的激情，帶動(dòng)周圍同學(xué)，營(yíng)造有生機(jī)、有活力的良好氛圍，使同學(xué)們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境之中學(xué)習(xí)和生活。這樣，團(tuán)組織就自然成為協(xié)助學(xué)院黨組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的得力助手。

二、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，建立起一支政治素質(zhì)過(guò)硬的思想政治教育隊(duì)伍

我們所說(shuō)的政治理論，是指曾指導(dǎo)中國(guó)革命和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的論述。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)和歷史證明的理論，毛澤東思想是放在中國(guó)社會(huì)皆準(zhǔn)的理論，指導(dǎo)中國(guó)革命從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，直到中華人民共和國(guó)的建立，指導(dǎo)中國(guó)初期社會(huì)主義建設(shè)。鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”是馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是在新的條件下對(duì)馬克思主義和毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是中國(guó)的馬克思主義。因此，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”是思想政治教育工作的理論基礎(chǔ)，全面理解這些理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于思想政治教育工作者來(lái)說(shuō)是具有重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義的。

新升格的本科師范院校的思想政治教育工作者，面臨著新型的思想政治教育工作任務(wù)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”，不能一知半解，一定要領(lǐng)會(huì)其深刻內(nèi)涵，只有理論基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，從而找到分析問(wèn)題的關(guān)鍵及解決問(wèn)題的方法。也只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能保證在復(fù)雜的新型局勢(shì)中始終保持清醒的頭腦和正確的政治方向，敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮。

掌握思想政治理論，首先要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去討論，去分析各種問(wèn)題，集思廣義，用最適合解決問(wèn)題的方法去解決問(wèn)題。其次還要堅(jiān)持自學(xué)，把自己不能很好地理解和掌握的部分記錄下來(lái)，以備與同事進(jìn)行討論。在學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論的同時(shí)應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)、有創(chuàng)新地開(kāi)展工作。這樣，我們的思想政治教育工作者才能在不斷提高中做好思想政治教育工作。

三、建立完善的思想政治教育體系，確保思想政治教育工作有條不紊

新升格的本科師范院校，隨著規(guī)模的擴(kuò)大、結(jié)構(gòu)的調(diào)整，思想政治教育工作要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，抓住時(shí)機(jī)，用切合實(shí)際的工作方法，豐富思想政治教育工作內(nèi)容，選擇多樣化的思想政治教育手段。隨著學(xué)院的升格，思想政治教育工作也要 “升格”，就是要建立完善的思想政治教育體系，使思想政治教育工作有條不紊地進(jìn)行。

1.形成多元化的思想政治教育工作主體

要建立完善的思想政治教育體系，一定要形成多元化的思想政治教育工作主體，這樣的思想政治教育工作力度會(huì)更大，受教育層面更廣泛。學(xué)院的思想政治教育工作要始終貫穿在學(xué)院教育教學(xué)的全過(guò)程及師生員工的所有活動(dòng)之中，從思想政治課教師到專業(yè)課教師，從系主任到輔導(dǎo)員，從院領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，都負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的職責(zé)，在他們各自不同的崗位上采取不同的方式影響、教育學(xué)生。同時(shí)大學(xué)生們也會(huì)感受到多層次、多角度的思想政治教育，體驗(yàn)生活的同時(shí)接受良好的教育，從而形成正確的人生觀和價(jià)值觀。多元化的思想政治教育主體會(huì)使學(xué)生不僅在思想政治課教學(xué)中，而且在專業(yè)課的教學(xué)中；不僅在課堂上，而且在日常生活中都能夠接受思想政治教育。這樣，一個(gè)全方位、多角度的思想政治教育體系的框架就形成了。

2.融入靈活開(kāi)放的思想政治教育工作內(nèi)容

目前來(lái)看，靈活開(kāi)放的思想政治教育是切合大學(xué)生實(shí)際的。以往，思想政治教育的內(nèi)容靈活開(kāi)放的程度還不夠，往往是簡(jiǎn)單地限定在課本內(nèi)容之中，或僅限于思想政治課之中，這樣的內(nèi)容必須融入新鮮的、靈活的、開(kāi)放的成份，否則就跟不上時(shí)代的步伐。當(dāng)今的大學(xué)生面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息技術(shù)高速發(fā)展，他們的知識(shí)和信息的獲取方式不再是單一的課堂和課本，所以要在馬克思主義理論教育的基礎(chǔ)上，不斷納入新的觀點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)，掌握思想理論的同時(shí)，恰到好處地運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。幫助大學(xué)生很好地用馬克思主義的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，更要用對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展的新的理論觀點(diǎn)，分析新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，逐步樹(shù)立起適合當(dāng)今世界發(fā)展的正確的世界觀和人生觀。這樣靈活開(kāi)放的思想政治工作內(nèi)容使完善的思想政治教育體系有血有肉、豐富多彩。

3.采取多樣化的思想政治教育手段

進(jìn)行思想政治教育工作要采取一定的工作手段，不能單一的一個(gè)講的，一個(gè)聽(tīng)的；一個(gè)指的，一個(gè)做的，這樣的思想政治教育工作是乏味的、沒(méi)有生機(jī)與活力的。真正的思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)采取多種多樣的手段，使之順利開(kāi)展。之前，從思想政治教育的手段來(lái)看，在教學(xué)中，一般都是老師根據(jù)所授課程的性質(zhì)、任務(wù)、原則和方針等，有目的、有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生傳授基本的馬克思主義原理，這是一種重要的思想政治教育手段。新時(shí)期的思想政治教育不能只依賴課堂教育這一單純形式，而應(yīng)該采取多種形式，或組織各種各樣的活動(dòng)作為手段來(lái)進(jìn)行思想政治教育，來(lái)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮他們的主體作用。比如可以組織社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)、看錄像、聯(lián)誼活動(dòng)等，這樣多樣化的思想政治教育手段，既吸引大學(xué)生去做，也使他們?nèi)菀捉邮芙逃Ｓ绕?，針?duì)當(dāng)今社會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，以及解決這些問(wèn)題的方法，更能集中他們的注意力。

總之，采取多樣化的思想政治教育手段，逐步培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，這樣完善的思想政治教育體系就有了筋脈。

G641

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1005-1554（2011）01-0106-02

2010-12-15

劉憬遐（1970-），女，滿族，河北豐寧縣人，河北民族師范學(xué)院講師。