來新夏

同志們,朋友們,剛才會議主持人李廣生同志介紹我的時候,似乎是不應該這么介紹。因為,今天我不是他請我來的,而我是這次會議的主人之一(熱烈鼓掌)。我和大家具有同樣與會的身份,我只是作一個發(fā)言,至于他們說的什么專題報告啦,什么樣的題目啦,沒有。我是有感而發(fā),所以名字就是“感言”。“華北地區(qū)高等學校圖書館協(xié)作委員會”的名字現(xiàn)在印在旗幟上了,應該說它是我們經(jīng)過了近三十年的風風雨雨、走過坎坷不平的道路,也享受過歡欣愉快的日子,這樣才鑄就了我們這樣一面旗幟。在黨的領導下,這面旗幟將會帶領我們?nèi)A北五省、自治區(qū)、直轄市的高校圖書館奮勇前進。所以,我對此就有一些感想要向大家表露一下,作為一個望九之年的老人對大家的一份獻禮。

華北地區(qū)高校圖協(xié)這個民間協(xié)作組織,已經(jīng)有近三十年的會齡了。在這近三十年當中,我是一個參與者。過去,我還到各地去參與一些工作,現(xiàn)在年齡大了,只參加了圖協(xié)在天津地區(qū)的活動。在天津,我不僅要參與這一次,我還準備參與下一次(熱烈鼓掌)。作為一個參與者,在參與這次學術會議、論文編纂等活動過程當中,我也產(chǎn)生了很多的感慨。這是因為什么呢?因為人經(jīng)過了長期的生命歷程,他自然會遇到一些形形色色、不同道路上的歡樂與憂愁。在參加這次會議中,我深深地感覺到,我已經(jīng)處于兩個“生疏”的境遇。“生”是對大家不熟悉,“疏”是遠離了大家。這種“生疏”的情懷,可以說在這些年來籠罩著我全身、影響了我的身心,也懷念著同志們。

我說的第一個“生疏”,是說我對人的生疏。我回憶起二十多年前創(chuàng)始圖協(xié)的時候,那時候(現(xiàn)在在座的)楊華同志和我,還有各地的幾位同志。但是,經(jīng)過了歷史車輪的碾壓,有的同志走了,許多同志退了、歸隱了。這許多情況令我自己產(chǎn)生了一些悲哀,所謂“兔死狐悲”。在這樣一種情況下,我就發(fā)出了一種“平生知己半為鬼”的感慨。想說些什么,可同年齡段的朋友,走的走了、退的退了,甚至聯(lián)系都中斷了。但是一到了會場上,就看見了無數(shù)無數(shù)的具有活力的許多陌生的面孔,我覺得我跟他們太生疏了。我既不知道他們的身份,也不知道他們的姓名和所屬的單位。但是,這些年輕的朋友對我都以笑意來釋放他們對我的關懷,所以我非常的感動。那么,我對于這樣的一個生疏的現(xiàn)象,究竟是放棄呢、還是改善呢?我覺得我應該融入到這樣一個生疏的環(huán)境當中,我應該承接新一代,或者更狂妄地說,是新一代朋友們給了我活力,讓我這垂暮之年的老者能夠從各位年輕的生命活力當中汲取充分的養(yǎng)料,來滋養(yǎng)我能更多活一些時候,能更多地參加一些這樣的會議(熱烈鼓掌)。所以,我選擇了我要來參加會議,我要和同志們在一起,我要融入這個集體,我要成為集體當中認為還可以作為成員的一個人(熱烈鼓掌)。這是我的第一個“生疏”。

第二個“生疏”,是說我對文章也就是對學術的逐漸生疏。歷次的學術年會,在它的準備階段,我都是參與者,我自己也曾經(jīng)自告奮勇地來審閱許多地方的論文,對他們的論文提出了我個人的一些意見。但是,那些時候我可以用較快的速度來承擔數(shù)量較多論文的評審。這是為什么呢?因為我熟悉這些論文的內(nèi)容,我熟悉當時社會上對于圖書館學的許多論點,所以非常流暢。但是,近一兩年、近一兩屆,我漸漸地感覺到我在這方面是落后的,大家談的問題,我最大的程度不過就是一知半解,所知了了。這次,天津值年承辦第二十五屆學術年會,又送來一些文章請我來看,我就處在一種非常猶豫的階段。我猶豫什么呢?就是:我到底是接受還是不接受?我對不熟悉的東西是來進一步地進修呢、我還是退卻呢?我就想,我應該進修!人要活到老學到老(熱烈鼓掌)!而且對我來說,我自己認為我的頭腦思維很健康,還可以容納一些新事物、新知識。所以,我就請我一位已經(jīng)是教授的過去的學生為我講解這次“復合型圖書館”這一會議主題的含義和基礎知識,他費了很多的時間給我把條理說清。這時候,在我身心兩方面來說是感覺非常愉快的,因為什么呢,我又懂得了一些東西。

我認為,華北地區(qū)高校圖協(xié)還是我敬德修業(yè)之所,我應該永遠在它的旗幟下來進行新的陶冶,讓自己能跟上我們所有同志的腳步,即使慢一些,我也是在跟。所以,經(jīng)過我的學生講解以后,我了解了復合型圖書館它不是兩個圖書館加在一起的層疊,它是一種有機制的聯(lián)合,也解除了我過去對于“書”和“機”的不平衡問題的疑慮,所以我自己覺得我好像又懂了一些新東西。這對于我的生命應該說是注入了新的動力,讓我重新地覺得我還可以學習一些東西,所以我對這一點是不退卻的,我還要繼續(xù)地就圖書館專業(yè)方面的一些新的知識繼續(xù)地汲取、繼續(xù)地學習、繼續(xù)地進步。

對于這兩個“生疏”,究竟是轉(zhuǎn)變了呢?還是維持現(xiàn)狀呢?我認為我不能維持現(xiàn)有的生疏狀態(tài),我應該變“生疏”為“熟識”,我要熟識同志們,我要了解同志們的情況,我要學習新的學問,我要追求新的課題。所以,在這樣的一個時間、在這樣的一個場合,我不能做任何專題性的報告,但是我要把我自己內(nèi)心深處的一些感觸,發(fā)出一些感言說出來,希望同志們接受我這樣一種坦率的陳述。最后,祝大會圓滿成功,祝同志們身體健康。謝謝大家(長時間鼓掌)。