曾成貴,魏登才
(湖北省社會(huì)科學(xué)院,湖北 武漢 430077)
關(guān)于地方社科院建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的探索與思考
曾成貴,魏登才
(湖北省社會(huì)科學(xué)院,湖北 武漢 430077)
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的目標(biāo)選擇是:優(yōu)化配置社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源,提高社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源的利用效率,理順創(chuàng)新主體的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),建立科學(xué)合理的創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。地方社科院是我國(guó)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的專門隊(duì)伍,在建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系中肩負(fù)著重要使命,當(dāng)前最重要的是要推動(dòng)學(xué)科體系和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的創(chuàng)新,深化科研方式和科研方法的創(chuàng)新,加快領(lǐng)導(dǎo)方式和管理范式的創(chuàng)新,強(qiáng)化政策支撐體系和科研保障體系的創(chuàng)新。
地方社科院;哲學(xué)社會(huì)科學(xué);創(chuàng)新體系
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是黨和政府的一項(xiàng)重要決策。創(chuàng)新型國(guó)家需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系作為支撐。我國(guó)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃明確提出,“大力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè),實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程”。[1](p1)地方社科院是我國(guó)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的專門隊(duì)伍,在建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系中肩負(fù)著重要使命,必須把創(chuàng)新體系建設(shè)貫穿于社會(huì)主義新智庫(kù)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,不斷譜寫創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。
(一)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分。
國(guó)家創(chuàng)新體系既包括自然科學(xué),也包括社會(huì)科學(xué),國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)需要自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)攜手推進(jìn)。
首先,從技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容看,社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系的一個(gè)重要組成部分。我們通常所說(shuō)的創(chuàng)新是指技術(shù)創(chuàng)新,即將科技成果用于生產(chǎn)活動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng),以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)財(cái)富。技術(shù)創(chuàng)新從廣義來(lái)說(shuō),包括與產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新相適應(yīng)的組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場(chǎng)開(kāi)拓等內(nèi)容。前者與自然科學(xué)的研究和發(fā)展聯(lián)系密切,后者則是社會(huì)科學(xué)研究的任務(wù)。技術(shù)創(chuàng)新的參與者不僅是企業(yè),還需要大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、金融部門、政府機(jī)構(gòu)多方面的密切協(xié)作。創(chuàng)新體系從組織結(jié)構(gòu)上講包括研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)和教育系統(tǒng);從內(nèi)容上講,既包括自然科學(xué),也包括社會(huì)科學(xué);既包括自然科學(xué)人才,也包括社會(huì)科學(xué)人才。
其次,從社會(huì)科學(xué)的作用看,社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。社會(huì)科學(xué)有引導(dǎo)社會(huì)的作用。我國(guó)改革開(kāi)放之初的思想解放,就源于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,從而促進(jìn)了改革開(kāi)放的到來(lái)??茖W(xué)技術(shù)成果的社會(huì)應(yīng)用,離不開(kāi)社會(huì)科學(xué),需要通過(guò)社會(huì)機(jī)制,綜合運(yùn)用各門自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí),才能解決科技成果轉(zhuǎn)化遇到的技術(shù)政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、經(jīng)濟(jì)體制、文化觀念沖突等問(wèn)題。現(xiàn)在許多自然科學(xué)的成果不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,不是因?yàn)榧夹g(shù)上的原因,而是缺少社會(huì)機(jī)制。研究如何通過(guò)經(jīng)濟(jì)機(jī)制、政治機(jī)制和文化機(jī)制使自然科學(xué)的創(chuàng)新成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,是社會(huì)科學(xué)的任務(wù)之一。
再次,從科學(xué)的綜合性、集約化發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系的一個(gè)重要組成部分??茖W(xué)和技術(shù)各自獨(dú)立并獨(dú)立于社會(huì)的情況已經(jīng)被科學(xué)技術(shù)化、技術(shù)科學(xué)化和科學(xué)社會(huì)化、社會(huì)科學(xué)化所代替。當(dāng)代任何重大的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題等所具有的高度的綜合性質(zhì),不僅要求自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的各主要部門進(jìn)行多方面的廣泛合作,綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和方法,而且要求把自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)結(jié)合為一個(gè)創(chuàng)造性的綜合體。跨學(xué)科攜手研究當(dāng)代綜合性課題,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)共同發(fā)展的必然要求。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)科學(xué)在國(guó)家創(chuàng)新體系中的地位和作用,研究社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的完善和發(fā)展,使自然科學(xué)界和社會(huì)科學(xué)界的各種要素實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合,是應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新要求和新挑戰(zhàn)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)攜手共建國(guó)家創(chuàng)新體系的需要。
(二)建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系是發(fā)展中國(guó)特色中國(guó)風(fēng)格中國(guó)氣派哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的需要。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)呈現(xiàn)出一系列新的變化,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)面臨著許多新課題和新挑戰(zhàn):[2](p1-5)一是世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際金融危機(jī)影響仍在持續(xù),國(guó)際力量對(duì)比出現(xiàn)了新態(tài)勢(shì),這就需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)密切觀察、深入研究。二是全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn),西方敵對(duì)勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ξ椅骰只恼螆D謀從未放棄,掌握意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化面臨新的挑戰(zhàn)。三是我國(guó)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,一些深層次的矛盾和問(wèn)題逐漸顯露,許多重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題迫切需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究回答。四是國(guó)內(nèi)社會(huì)思想多元、多樣、多變的特征更加明顯,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性日趨增強(qiáng),特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,在多元中立主導(dǎo)、在多樣中謀共識(shí),引領(lǐng)社會(huì)思潮的任務(wù)更加繁重。
在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),既需要自然科學(xué)發(fā)揮作用,也需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)貢獻(xiàn)力量。特別是當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,處在加速發(fā)展、由大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的新階段,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的作用更加突出:一是承載著建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家軟實(shí)力的重要功能,二是承擔(dān)著探索解決中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)代責(zé)任,三是肩負(fù)著為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)精神成果的歷史使命,四是擔(dān)負(fù)著推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的理論使命。要完成歷史、時(shí)代、社會(huì)賦予的神圣使命,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界必須按照黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神要求,推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和科研方法創(chuàng)新,推動(dòng)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界,努力建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。而要實(shí)施這一系列工程,必須加快建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系。
(三)當(dāng)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)推進(jìn)著社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新。
進(jìn)入21世紀(jì)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)表現(xiàn)出了新的特點(diǎn)和趨勢(shì)。一是從發(fā)展方向來(lái)看,社會(huì)科學(xué)呈高度分化和高度綜合的特點(diǎn),社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相互融合,逐步走向一體化的趨勢(shì)也愈加明顯。二是從發(fā)展和轉(zhuǎn)化的速度來(lái)看,社會(huì)科學(xué)的發(fā)展呈加速度趨勢(shì),表現(xiàn)為知識(shí)更新加速,知識(shí)的傳播、擴(kuò)展快捷而迅速,科研成果迅速增長(zhǎng),科研成果的應(yīng)用周期越來(lái)越短,科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的速度不斷加快。面向決策、面向應(yīng)用、面向發(fā)展,是當(dāng)代社會(huì)科學(xué)的一個(gè)明顯發(fā)展趨勢(shì)。三是從發(fā)展規(guī)模來(lái)看,社會(huì)科學(xué)研究日趨社會(huì)化、國(guó)際化。表現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和規(guī)模日益擴(kuò)大,原始的個(gè)體科研方式已被集體研究甚至是國(guó)際規(guī)模的研究方式所替代。隨著社會(huì)科學(xué)內(nèi)部的交叉和聯(lián)系,以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)相互作用的進(jìn)一步增強(qiáng),社會(huì)科學(xué)研究的社會(huì)化、國(guó)際化趨勢(shì)更加突出。隨著經(jīng)濟(jì)全球化及知識(shí)信息國(guó)際化,國(guó)際間的社會(huì)科學(xué)合作研究及交流越來(lái)越頻繁,國(guó)際性學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)如世界社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)、國(guó)際生態(tài)學(xué)會(huì)、國(guó)際哲學(xué)協(xié)會(huì)、第三世界論壇、聯(lián)合國(guó)教科文組織等相繼建立。世界各國(guó)社會(huì)科學(xué)工作者通過(guò)參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、交流互訪、建立跨國(guó)研究機(jī)構(gòu)等形式,就全球或地區(qū)共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)合研究,有力地推動(dòng)了當(dāng)代社會(huì)科學(xué)國(guó)際化的趨勢(shì)。隨著21世紀(jì)中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際交往的擴(kuò)大,社會(huì)科學(xué)研究的社會(huì)化、國(guó)際化趨勢(shì)將不斷擴(kuò)大,這也為我國(guó)社會(huì)科學(xué)在21世紀(jì)的創(chuàng)新性發(fā)展提出了要求,奠定了基礎(chǔ)。四是從社會(huì)影響來(lái)看,社會(huì)科學(xué)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響空前廣泛,也更為深刻。上世紀(jì)的歷史發(fā)展進(jìn)程已經(jīng)證明,社會(huì)生活的各個(gè)方面無(wú)不打上了社會(huì)科學(xué)的時(shí)代烙印,社會(huì)科學(xué)已經(jīng)深刻、廣泛地滲透到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交、文化和日常生活的方方面面,影響并改變著社會(huì)的生產(chǎn)、流通、組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)方式以及人們的生活、思維方式。21世紀(jì)人類將進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息、網(wǎng)絡(luò)將成為與人們生活最密切相關(guān)的領(lǐng)域,人、自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展更加受到重視,我國(guó)將繼續(xù)大力實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高我國(guó)綜合國(guó)力,攀登世界科技高峰。這一方面對(duì)社會(huì)科學(xué)提出了創(chuàng)新性發(fā)展的時(shí)代要求,另一方面,社會(huì)科學(xué)也惟有不斷創(chuàng)新,才能對(duì)社會(huì)生活各個(gè)方面產(chǎn)生更加廣泛、深刻的影響,盡到自己的歷史責(zé)任。
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新是運(yùn)用新思想、新材料、新方法、新技術(shù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、精神現(xiàn)象等進(jìn)行超越性的理性加工,從而揭示和預(yù)見(jiàn)其本質(zhì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)探索活動(dòng)。以社會(huì)需要為核心的創(chuàng)新理論是其本質(zhì)特征,以超越社會(huì)現(xiàn)實(shí)為前提重建對(duì)文化資源的使用模式是其重要特征,以新技術(shù)為依托開(kāi)發(fā)公共領(lǐng)域是其時(shí)代特征。[3](p30)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的目標(biāo)選擇是:優(yōu)化配置社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源,提高社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源的利用效率,理順創(chuàng)新主體的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),建立科學(xué)合理的創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。
地方社科院是建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的一支重要力量,在建設(shè)社會(huì)主義新智庫(kù)的重要發(fā)展關(guān)頭,建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系可謂任重而道遠(yuǎn),需要全國(guó)社科同仁共同探索和推動(dòng)。結(jié)合湖北省社科院多年的探索實(shí)踐,我們認(rèn)為,應(yīng)在以下四個(gè)方面尋找突破口。
(一)推動(dòng)學(xué)科體系和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的創(chuàng)新。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須在號(hào)準(zhǔn)“貧脈”進(jìn)度上體現(xiàn)精準(zhǔn)和領(lǐng)跑。扶貧開(kāi)發(fā)成效如何,關(guān)鍵要看是不是做到了識(shí)真貧、扶真貧、真扶貧。江西牢牢抓住“精準(zhǔn)”這個(gè)“牛鼻子”,變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”,在全省范圍開(kāi)展精準(zhǔn)識(shí)別“回頭看”,不設(shè)指標(biāo)、不設(shè)限制,確保不落一戶、應(yīng)進(jìn)盡進(jìn)。對(duì)每一戶、每一名貧困人口的致貧原因精準(zhǔn)識(shí)別,切實(shí)做到因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,確保扶貧攻堅(jiān)有的放矢、精準(zhǔn)到位。
1.研究功能的變化迫切要求進(jìn)行學(xué)科體系創(chuàng)新。傳統(tǒng)式的研究以經(jīng)院式的學(xué)術(shù)研究、典章研究和文化傳承研究居多。隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的興起,文化經(jīng)濟(jì)和“軟實(shí)力”的比拼,科技創(chuàng)新對(duì)人類理智和道德的挑戰(zhàn),理論研究的問(wèn)題性時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。問(wèn)題意識(shí)已經(jīng)把許多不同學(xué)科的研究者召集到一起,形成跨學(xué)科、多學(xué)科的“問(wèn)題研究”。國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放促成的經(jīng)濟(jì)社會(huì)政治文化各個(gè)領(lǐng)域的空前發(fā)展,要求我們?cè)谒枷胄再Y源的獲得和科學(xué)操作性資源的獲得以及對(duì)它們的優(yōu)化組合上加大研究力度。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)新的形勢(shì)、新的理論需求,如果我們繼續(xù)滿足于讓問(wèn)題和資源都停留在傳統(tǒng)的學(xué)科分化體制的界線內(nèi),就只能“繞著問(wèn)題走”、“看著問(wèn)題轉(zhuǎn)”,言不及義而喪失學(xué)術(shù)聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際的功能。因此,隨著問(wèn)題時(shí)代的到來(lái),研究功能的變化,必須推進(jìn)學(xué)科體系創(chuàng)新,重新構(gòu)建我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科門類體系,制定符合國(guó)家發(fā)展、時(shí)代需要和世界形勢(shì)的新的學(xué)科目錄。
2.改革科研組織體系是學(xué)科體系創(chuàng)新的關(guān)鍵。當(dāng)前,學(xué)科的綜合性、交叉性趨勢(shì)越來(lái)越明顯,已經(jīng)很難把一個(gè)重大問(wèn)題簡(jiǎn)單地歸屬于某個(gè)單一學(xué)科。以諾貝爾獎(jiǎng)為例,現(xiàn)在已經(jīng)很難從單一的傳統(tǒng)學(xué)科產(chǎn)生諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)今世界人類面臨的許多重大問(wèn)題,已經(jīng)無(wú)法劃定是文科的、理科或工科的問(wèn)題。比如環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、交通問(wèn)題、國(guó)家安全問(wèn)題、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、人工智能問(wèn)題等等。學(xué)科的綜合性、交叉性要求以領(lǐng)域、問(wèn)題為導(dǎo)向組織跨學(xué)科的研究,以問(wèn)題為中心組建研究機(jī)構(gòu)和研究團(tuán)隊(duì)已成為當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的客觀要求和發(fā)展趨勢(shì)。傳統(tǒng)的研究所、研究室體制已不適應(yīng)學(xué)術(shù)研究發(fā)展的要求,需要進(jìn)行研究組織模式的創(chuàng)新,打破學(xué)科、單位、地區(qū)的壁壘,組建研究中心、課題組、工作室等新的組織體系,特別要扶植一批問(wèn)題意識(shí)明確、基礎(chǔ)學(xué)科嶄新、社會(huì)功能有效的研究中心,形成一支與現(xiàn)實(shí)需要密切相關(guān)的科研隊(duì)伍和人才梯隊(duì)。
3.研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是學(xué)術(shù)觀點(diǎn)創(chuàng)新的源頭活水。實(shí)踐是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的源泉。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究只有同中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合,才能有所作為,有所建樹(shù),彰顯強(qiáng)大的生命力和影響力。要密切關(guān)注事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性、前瞻性課題,聚焦重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題上有所突破,使研究成果更好地轉(zhuǎn)化為黨和政府的方針政策,轉(zhuǎn)化為國(guó)家的法律法規(guī),切實(shí)發(fā)揮好黨和人民事業(yè)思想庫(kù)的作用。
(二)深化科研方式和科研方法的創(chuàng)新。
1.大膽借用現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式。面臨日益復(fù)雜且難以調(diào)控的社會(huì)環(huán)境,現(xiàn)代文明需要的是更先進(jìn)的研究手段與技術(shù)、更大的信息量和更加個(gè)性化的思考方式,現(xiàn)代化的研究手段與方法是理論創(chuàng)新的技術(shù)支撐。要敢于變革傳統(tǒng)手工式的、個(gè)人單兵作戰(zhàn)的小農(nóng)生產(chǎn)方式,大膽借鑒現(xiàn)代化的分工合作、協(xié)調(diào)配合的現(xiàn)代生產(chǎn)方式,采用現(xiàn)代化的研究手段與技術(shù)。在研究方法上,確立綜合與比較、定性與定量相結(jié)合、模糊方法、數(shù)學(xué)模型等一系列先進(jìn)方法,善于借鑒和吸收現(xiàn)代各學(xué)科行之有效的研究方法,倡導(dǎo)超越一個(gè)學(xué)科與一個(gè)視角的綜合研究方法、交叉研究方法、跨學(xué)科研究方法。當(dāng)前尤其要注重哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)的相互交叉、滲透和綜合,積極促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)的多學(xué)科的協(xié)同攻關(guān),在彼此間相互綜合、相互借鑒、相互融合和相互碰撞中尋求突破,從而充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)的整體優(yōu)勢(shì)和多學(xué)科雜交優(yōu)勢(shì),形成新的思想、新的進(jìn)展、新的方法和新的理論。
2.實(shí)施企業(yè)化的科研運(yùn)作模式。要善于學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的成本管理、績(jī)效管理、項(xiàng)目管理、流程管理、精品管理、質(zhì)量管理等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持科研工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施工程化、工程落實(shí)精品化。重大課題堅(jiān)持招投標(biāo)制,成果驗(yàn)收?qǐng)?jiān)持專家評(píng)審制,成果轉(zhuǎn)化堅(jiān)持責(zé)權(quán)利結(jié)合制。對(duì)外承接的橫向課題堅(jiān)持有償服務(wù)制,實(shí)行定單生產(chǎn)、簽約執(zhí)行、中期督辦、履約收購(gòu)等管理辦法。借鑒產(chǎn)品營(yíng)銷辦法,不斷改革和完善科研成果宣傳、轉(zhuǎn)化機(jī)制,努力使精神產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為文化生產(chǎn)力。
4.拓展國(guó)際化的合作交流渠道。地方社科院由于受經(jīng)費(fèi)、信息、區(qū)位和人才等多方面的制約,容易形成封閉狀態(tài),強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作、走開(kāi)放型科研的路子,對(duì)于促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新顯得尤為重要。在當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化把人類社會(huì)推進(jìn)到了一個(gè)前所未有的嶄新領(lǐng)域,從宏觀到微觀、從現(xiàn)實(shí)到虛擬、從物質(zhì)到精神、從個(gè)體到群體、從自然到社會(huì),各個(gè)層面都有了不同程度的拓展,為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開(kāi)辟了更寬廣的發(fā)展空間。這就要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要抓住機(jī)遇,緊密結(jié)合時(shí)代重大課題,瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水平,進(jìn)行科學(xué)思考和大膽探索,不斷拓展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的視野和領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)術(shù)精神的時(shí)代性,延展創(chuàng)新的空間。必須打破哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中的自我封閉狀況,樹(shù)立全球化眼光和全球化意識(shí),加強(qiáng)與國(guó)際哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界的對(duì)話、交流與合作,在合作與交流中撞擊思維、啟迪靈感、尋求共識(shí),增強(qiáng)理論創(chuàng)新的活力。只有這樣,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展才會(huì)兼具傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、世界性與民族性,不斷創(chuàng)造出富于時(shí)代精神、有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)新理論、新思想、新體系。
(三)加快領(lǐng)導(dǎo)方式和管理范式的創(chuàng)新。
1.優(yōu)化配置社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源,指的是在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中,一切可被開(kāi)發(fā)和利用的自然資源和社會(huì)資源的總稱。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代特征,當(dāng)前要優(yōu)化配置的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:[4](p83-85)第一,思想資源。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新不是建立在空中樓閣之上的,而是在繼承前人研究成果之上才有可能。思想資源的主體是學(xué)術(shù)資源,每一個(gè)時(shí)代都有其不同的學(xué)術(shù)思想,前一代人的學(xué)術(shù)思想成果構(gòu)成了下一代人的學(xué)術(shù)思想發(fā)展的基礎(chǔ)。要優(yōu)化配置創(chuàng)新資源,首先就是要繼承和光大古今中外優(yōu)秀的精神財(cái)富,并創(chuàng)造出新的成果。第二,信息資源。信息資源是指反映社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中的具體事件、事實(shí)、數(shù)據(jù)、情況的信息。創(chuàng)新主體通過(guò)獲取事實(shí)、數(shù)據(jù)、消息等原始資料,經(jīng)過(guò)分析、綜合、驗(yàn)證已有觀點(diǎn),從而形成自己的新觀點(diǎn)。信息資源由于具有數(shù)量巨大、分布零散、收集提煉難度大等特點(diǎn),過(guò)去往往不被社會(huì)科學(xué)工作者重視。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新,必須善于利用信息資源。美國(guó)未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比特在上世紀(jì)80年代初出版了一本轟動(dòng)世界的名著——《大趨勢(shì)——改變我們生活的十個(gè)方向》,該書的基本素材來(lái)源于他訂閱的全美各地的報(bào)紙,他共收集了200萬(wàn)張剪報(bào),從中篩選出世界各地的信息,加以歸納整理、綜合分析,從而預(yù)測(cè)社會(huì)的發(fā)展。奈斯比特的成功表明,信息資源中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,反映著各種社會(huì)問(wèn)題,對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用,是現(xiàn)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新不可缺少的一環(huán)。第三,物質(zhì)資源。物質(zhì)資源是指創(chuàng)新所需的資金和必要的技術(shù)條件,其中主要是資金?,F(xiàn)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新所面對(duì)的大多是整體性、基礎(chǔ)性、綜合性的社會(huì)問(wèn)題,資金投入遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究活動(dòng)。因此,各級(jí)地方社科院在努力爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣畬?duì)社會(huì)科學(xué)資金投入的同時(shí),要想方設(shè)法爭(zhēng)取各類基金課題和橫向合作課題,最大限度地獲得經(jīng)費(fèi)資助。第四,人力資源。人力資源是“活”的資源,在某種程度上決定了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的可能性,并直接影響著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的效率。豐富的人力資源承擔(dān)著創(chuàng)新活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)、不同階段、不同側(cè)面的分工,優(yōu)秀的人力資源能夠發(fā)揮出物質(zhì)資源所難以形成的巨大凝聚力和推動(dòng)力。在建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系中,必須堅(jiān)持人才強(qiáng)院的戰(zhàn)略,認(rèn)真做好人才的引進(jìn)、使用和培養(yǎng)工作,最大限度地調(diào)動(dòng)各類人才的積極性。
2.領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。建立地方社科院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系,關(guān)鍵在于地方黨委、政府要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式,努力為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境和發(fā)展空間。[5](p77)第一,由控制管理范式轉(zhuǎn)到調(diào)節(jié)管理范式。一是投入地方社科院的財(cái)政性研究經(jīng)費(fèi)要統(tǒng)籌使用,項(xiàng)目要整合,要盡可能集中,避免分散、分割而帶來(lái)的重復(fù)浪費(fèi),將有限的資金投入到事關(guān)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題的研究上,投入到事關(guān)地方特色和區(qū)域優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)學(xué)科的研究上。二是要制定法規(guī)促進(jìn)社會(huì)資金更快更多地進(jìn)入社科研究機(jī)構(gòu)中。利用稅收優(yōu)惠政策、財(cái)政補(bǔ)貼政策、收費(fèi)減讓政策、辦事簡(jiǎn)化政策等促進(jìn)民間資金的進(jìn)入,逐步形成財(cái)政經(jīng)費(fèi)為主體、社會(huì)資金為補(bǔ)充的科研經(jīng)費(fèi)支撐新格局。三是進(jìn)一步明晰政府對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)的管理范疇。政府的主要任務(wù)是制定科學(xué)的政策,監(jiān)督政策的執(zhí)行,營(yíng)造良好的環(huán)境,提供市場(chǎng)不可能提供的公共服務(wù),不應(yīng)再集裁判員、運(yùn)動(dòng)員、主辦者、承辦者于一身了。第二,由剛性管理范式向剛?cè)嵯酀?jì)范式轉(zhuǎn)變。近年來(lái),我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究在取得數(shù)量性增長(zhǎng)的同時(shí),質(zhì)量性增長(zhǎng)問(wèn)題突出,可以說(shuō),增產(chǎn)未增收、增產(chǎn)質(zhì)未優(yōu)。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是過(guò)多地使用了剛性管理范式,在科研活動(dòng)中,以科研的數(shù)量(篇數(shù)與字?jǐn)?shù))與級(jí)別(成果轉(zhuǎn)化載體的行政級(jí)別、社會(huì)等級(jí))論英雄,實(shí)行一票否決制。在剛性管理范式下,有的人著書不立說(shuō),有的人以商業(yè)手段發(fā)表論文,有的雜志以商業(yè)手段推銷版面,有的找槍手代勞,有的沽名釣譽(yù),有的權(quán)學(xué)交易,有的弄虛作假,有的被逼無(wú)奈而違心搞短平快,等等。顯然,這種剛性管理是有弊端的。但從中國(guó)的傳統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌階段的國(guó)情看,從實(shí)際調(diào)查看,在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)還不能完全取消剛性管理模式,只能實(shí)行剛?cè)嵯酀?jì)的管理模式。其一,大幅度減少剛性考核的數(shù)量指標(biāo),拉長(zhǎng)考核時(shí)間。比如不搞年度考核,實(shí)行聘期考核。其二,對(duì)公認(rèn)的基礎(chǔ)理論研究專家實(shí)行較長(zhǎng)時(shí)間(如五年)免于考核的制度,實(shí)施備案登記制度,確保出高質(zhì)量的研究精品。其三,要有學(xué)科劃分,但不可固化。要改變經(jīng)濟(jì)學(xué)研究員只能發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)文章,發(fā)其他學(xué)科文章不算科研成果的游戲規(guī)則,鼓勵(lì)跨學(xué)科研究,促進(jìn)學(xué)科交叉、滲透、交疊、互動(dòng),為新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)自由的空間。其四,推進(jìn)理論成果的轉(zhuǎn)化??煽紤]在課題研究經(jīng)費(fèi)中劃出一個(gè)固定份額專門用于成果的轉(zhuǎn)化推介,加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化隊(duì)伍建設(shè),重視成果轉(zhuǎn)化的方法論研究和平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)理論成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為市場(chǎng)主體服務(wù)、為基層群眾服務(wù)。
3.積極改進(jìn)管理方式。管理創(chuàng)新是繁榮發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)的重要保證、有力引導(dǎo)與重要突破口。當(dāng)前最重要的是處理好四種關(guān)系:其一,計(jì)劃和學(xué)術(shù)的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,官方的科研計(jì)劃往往距學(xué)術(shù)較遠(yuǎn),而距政治或現(xiàn)實(shí)需要較近。官方所關(guān)切的,學(xué)術(shù)界不一定關(guān)切;學(xué)術(shù)界關(guān)切的,官方卻不一定重視。因此,在制定科研計(jì)劃時(shí),必須真正吸收坐“冷板凳”專家的參與,真正聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,防止單憑“權(quán)威”級(jí)人物定規(guī)劃的片面做法。其二,項(xiàng)目和成果的關(guān)系。人文社會(huì)科學(xué)的研究和評(píng)價(jià),存在著項(xiàng)目與成果的內(nèi)在矛盾。項(xiàng)目往往是“官方”的,主旋律的,因而項(xiàng)目的成果,在官方的支持下,部頭大,印制好,加上足夠的宣傳,往往規(guī)模宏大,先聲奪人。但這種成果常常會(huì)出現(xiàn)政策含量偏大、學(xué)術(shù)含量不足的現(xiàn)象,外表的輝煌下面是思想的貧乏。而真正在學(xué)術(shù)上有影響、具有里程碑性質(zhì)的學(xué)術(shù)成果,卻往往進(jìn)不了所謂的項(xiàng)目。因此,必須處理好項(xiàng)目和成果的關(guān)系,既要重視爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)經(jīng)費(fèi),又要避免雷聲大、雨點(diǎn)小、出平庸之作敷衍應(yīng)付項(xiàng)目的現(xiàn)象出現(xiàn)。其三,大和小的關(guān)系。受自然科學(xué)重大發(fā)現(xiàn)推動(dòng)整個(gè)科學(xué)體系發(fā)展的影響,人文社會(huì)科學(xué)研究也強(qiáng)調(diào)重大課題的研究。但什么樣的課題才算重大課題、有影響的課題,沒(méi)有明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。人文社會(huì)科學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn),就是其研究方法往往要“大處著眼,小處著手”,用小題目做出大文章。馬克思具有劃時(shí)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究,也是從最簡(jiǎn)單、最一般的商品交換入手的。因此,人文社會(huì)科學(xué)的研究,課題的大小只是相對(duì)而言,更重要的是在于學(xué)術(shù)識(shí)見(jiàn)和功力。功力不夠,識(shí)見(jiàn)不廣,缺乏學(xué)術(shù)的深邃和敏銳,“大課題”也做不出好文章。從管理創(chuàng)新的角度講,有必要對(duì)以往的“大小觀”予以調(diào)整,不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)“題目”的重大,而是注重“成果”的重大。其四,集體攻關(guān)和個(gè)人研究的關(guān)系。在傳統(tǒng)的社科研究中,追求個(gè)人著書立說(shuō)、流芳百世的較多,而在現(xiàn)代研究中,集體攻關(guān)、協(xié)同研究的呼聲越來(lái)越高。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新,既不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)威作用而忽視學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),也不能脫離學(xué)術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律,搞不切實(shí)際的“拉郎配”。因此,有必要對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的不同門類、不同課題予以區(qū)別對(duì)待。
(四)強(qiáng)化政策支撐體系和科研保障體系的創(chuàng)新。
1.健全政策支撐體系。黨和政府要進(jìn)一步加大繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各項(xiàng)政策的落實(shí)力度。近些年來(lái),在繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面,中央實(shí)施了馬克思主義理論建設(shè)工程,教育部在高校實(shí)施了“繁榮計(jì)劃”,[6]取得了明顯成效。建議在社科院系統(tǒng)實(shí)施“思想庫(kù)”工程,此工程包括人才建設(shè)資助計(jì)劃、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃、名報(bào)名刊名網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)計(jì)劃、調(diào)研基地建設(shè)計(jì)劃等,每項(xiàng)計(jì)劃明確規(guī)定具體的項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、落實(shí)措施等。通過(guò)“思想庫(kù)”工程建設(shè),為地方社科院搭建起可持續(xù)發(fā)展的政策支撐體系。
2.完善成果評(píng)價(jià)體系。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的建設(shè),要求有科學(xué)客觀的成果評(píng)價(jià)體系作為科研工作的風(fēng)向標(biāo)??茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系應(yīng)處理好政治導(dǎo)向和學(xué)術(shù)自由的關(guān)系、質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系、時(shí)效性和恒久性的關(guān)系、超前性和現(xiàn)實(shí)性的關(guān)系、主觀性和客觀性的關(guān)系。根據(jù)上述評(píng)價(jià)原則,我們認(rèn)為,社科成果的評(píng)價(jià)體系應(yīng)由以下六個(gè)方面構(gòu)成:一是同行專家評(píng)議法。通過(guò)采取通信評(píng)審和會(huì)議評(píng)審的辦法,組織同行專家對(duì)被評(píng)價(jià)成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出綜合評(píng)價(jià)報(bào)告和鑒定結(jié)論。二是刊物級(jí)別評(píng)價(jià)法。即以文章發(fā)表的刊物級(jí)別為參照系進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。三是被引情況評(píng)價(jià)法。即以論文、著作公開(kāi)面世后,刊物的轉(zhuǎn)載率、讀者的引用率、網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率等作為參考要素,考核成果價(jià)值的大小。目前,CSSCI已成為我國(guó)人文社科類成果公認(rèn)度較高的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)依據(jù),除此之外,被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高校文科學(xué)報(bào)文摘》、中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料、中國(guó)期刊網(wǎng)等紙質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)出版物轉(zhuǎn)載或摘編是社科學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。四是代表性成果評(píng)價(jià)法。即以代表性成果作為評(píng)價(jià)學(xué)者學(xué)術(shù)成就的一種方法。代表性成果由學(xué)者自己推薦,科研管理部門組織專家評(píng)審,形成成果鑒定意見(jiàn)。五是成果社會(huì)影響評(píng)價(jià)法。即指成果被決策部門采納、被省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示、被各類媒體宣傳以及在各種報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)講壇上發(fā)布后而產(chǎn)生的社會(huì)反響情況??梢酝ㄟ^(guò)考核成果的批示率、轉(zhuǎn)化率,采用單位的評(píng)價(jià)、受眾對(duì)象的反響等辦法反映出來(lái)。六是成果查新法。為了保證對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性,必須推行成果查新制度。通過(guò)查新,了解被考評(píng)成果所涉及領(lǐng)域里的研究狀況,以便準(zhǔn)確判斷成果研究水平和價(jià)值。
3.實(shí)施創(chuàng)新優(yōu)先權(quán)制度。優(yōu)先權(quán)問(wèn)題是創(chuàng)新的外在表現(xiàn),誰(shuí)取得了優(yōu)先權(quán),即意味著其在相關(guān)問(wèn)題研究方面取得創(chuàng)新。研究制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)者認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人所取得的成就的承認(rèn)是一種原動(dòng)力,這種原動(dòng)力在很大程度上源于制度上的強(qiáng)調(diào)。[7](p110、395)這種承認(rèn)可激發(fā)創(chuàng)新主體的內(nèi)在動(dòng)力,驅(qū)使他們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)造。關(guān)于優(yōu)先權(quán)的制度約定,通常包括學(xué)術(shù)研究方法規(guī)范、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與批評(píng)規(guī)范、論著撰寫規(guī)范、著作人署名規(guī)范、引用文獻(xiàn)規(guī)范等。誰(shuí)在這些方面率先提出自己的主張并被業(yè)內(nèi)采用,誰(shuí)就贏得了此規(guī)范的創(chuàng)新優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)制度承認(rèn)的同時(shí),也應(yīng)該看到制度本身的創(chuàng)新性,任何一個(gè)機(jī)制的發(fā)展都離不開(kāi)穩(wěn)定的制度支持和有效實(shí)施。但是,隨著實(shí)踐的發(fā)展,制度的穩(wěn)定性、確定性、有效性在促進(jìn)該系統(tǒng)進(jìn)步的同時(shí),又會(huì)形成一種慣性,使制度出現(xiàn)功能失調(diào),產(chǎn)生制度的惰性。
四是加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和科研誠(chéng)信建設(shè)。其一,加強(qiáng)政府指導(dǎo)。學(xué)術(shù)規(guī)范涉及到教學(xué)、科研、新聞出版、傳播媒體等行業(yè),要加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè),必須由教育部、科技部、人社部、國(guó)家新聞出版總署、國(guó)家廣電總局等部門聯(lián)合行動(dòng),由中宣部總協(xié)調(diào),分別制定各行業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范條例,由人社部總督導(dǎo),結(jié)合考核、獎(jiǎng)懲等工作予以貫徹落實(shí)。其二,加快行業(yè)自律制度建設(shè)。各個(gè)行業(yè)的最高主管部門負(fù)責(zé)組織制定本系統(tǒng)、本單位學(xué)術(shù)規(guī)范的具體實(shí)施辦法,加強(qiáng)對(duì)全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和督促指導(dǎo),懲處學(xué)術(shù)不端行為,搞好行業(yè)自律。其三,健全學(xué)術(shù)批評(píng)制度。[8](p8-10)學(xué)術(shù)批評(píng)是學(xué)術(shù)的生命,健康的學(xué)術(shù)批評(píng)應(yīng)遵守一些起碼的規(guī)范。如了解自己的批評(píng)對(duì)象,讀過(guò)自己想要批評(píng)的書或文章;批評(píng)的態(tài)度要實(shí)事求是,說(shuō)理要嚴(yán)密透徹;批評(píng)必須尊重原意、尊重原文;既倡導(dǎo)批評(píng),又允許反批評(píng)。其四,建立健全學(xué)術(shù)監(jiān)察制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)劉延?xùn)|同志在全國(guó)學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)座談會(huì)上的講話精神,[9](p2)構(gòu)建科研誠(chéng)信和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在教育、科技、文化等主管部門設(shè)立學(xué)術(shù)打假機(jī)構(gòu),監(jiān)督檢查各學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)反腐預(yù)防情況,受理并調(diào)查學(xué)術(shù)違規(guī)舉報(bào),處理學(xué)術(shù)違規(guī)人員,真正把學(xué)術(shù)規(guī)范和科研誠(chéng)信建設(shè)納入學(xué)術(shù)反腐之中,依靠制度和法律整肅學(xué)風(fēng)和學(xué)德,促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展。
5.深化體制機(jī)制改革。其一,以聘用制、競(jìng)爭(zhēng)上崗、績(jī)效考核為基礎(chǔ),進(jìn)一步深化人事制度改革和分配制度改革;其二,營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制,激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情。尊重學(xué)術(shù)自由,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng),營(yíng)造寬松環(huán)境,努力形成健康清新和諧的學(xué)術(shù)生態(tài)。其三,深化行政管理體制和后勤服務(wù)體制改革。建立和完善包括行政管理體系、圖書資料體系、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)體系、后勤服務(wù)體系、現(xiàn)代化辦公體系等在內(nèi)的科研綜合保障體系。堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)化、管理科學(xué)化、保障現(xiàn)代化方向,努力推進(jìn)行政管理和后勤服務(wù)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化建設(shè)。
[1]中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要[N].人民日?qǐng)?bào),2011-03-17(1).
[2]劉延?xùn)|.在高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))頒獎(jiǎng)大會(huì)上的講話[EB/OL].http://info.jyb.cn/jyzck/201003/t20100301_342900.html,2010-03-01.
[3]張志強(qiáng).論社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新[J].河南社會(huì)科學(xué),2011,(6).
[4]劉明詩(shī),袁哲.論哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新資源[J].海軍工程大學(xué)學(xué)報(bào),2011,(3).
[5]顧海兵.我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)管理的范式創(chuàng)新[J].社會(huì)科學(xué)論壇,2005,(4).
[6]教育部關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見(jiàn)[EB/OL].http://www.gov.cn/gongbao/content/2003/content_62171.htm,2003-02-10.
[7]R.K.默頓.科學(xué)社會(huì)學(xué)[M].北京:商務(wù)印書館,2004.
[8]張意忠.開(kāi)展學(xué)術(shù)批評(píng),提高學(xué)術(shù)水平[J].教育理論與實(shí)踐,2006,(1).
[9]劉延?xùn)|.在科研誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)上的講話[N].光明日?qǐng)?bào),2010-04-09.
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A
1003-8477(2011)11-0050-05
曾成貴(1954—),男,湖北省社會(huì)科學(xué)院黨組書記、研究員。魏登才(1966—),男,湖北省社會(huì)科學(xué)院辦公室主任、副研究員。
責(zé)任編輯 張曉予