歷時(shí)3年研制的“漢語(yǔ)能力測(cè)試”將于10月率先在上海、江蘇、云南和內(nèi)蒙古試點(diǎn)實(shí)施，類(lèi)似于英語(yǔ)四六級(jí)考試。

教育部稱(chēng)，推行此項(xiàng)測(cè)試，是因?yàn)榻陙?lái)普遍存在“外語(yǔ)熱，母語(yǔ)冷”，以及網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不規(guī)范等語(yǔ)言現(xiàn)象，你認(rèn)為，漢語(yǔ)四六級(jí)考試的推出，真的能達(dá)到預(yù)期目的嗎？

“漢語(yǔ)熱”已經(jīng)成為一種融合經(jīng)濟(jì)與文化的“全球現(xiàn)象”。漢語(yǔ)一邊在異鄉(xiāng)繁榮，一邊卻在故土“淪喪”——油畫(huà)大師陳丹青曾經(jīng)說(shuō)，“大學(xué)生的中文水平已經(jīng)相當(dāng)可怕，就連遞上來(lái)的紙條都錯(cuò)別字連篇”?，F(xiàn)在很多小朋友已經(jīng)不會(huì)寫(xiě)字，而且網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)的干擾相當(dāng)嚴(yán)重。我認(rèn)為有必要進(jìn)行考試。

——世才

一個(gè)英語(yǔ)四六級(jí)考試已浪費(fèi)中國(guó)人很多時(shí)間、精力和財(cái)力，再加一個(gè)漢語(yǔ)四六級(jí)！如果都用在發(fā)明和創(chuàng)新上而不是應(yīng)付考試上，中華民族是不是早就復(fù)興了呢？

——艾小羊

語(yǔ)言本身也是用來(lái)交流的，滿足于此即可。為何非得弄個(gè)漢語(yǔ)考試？

——樹(shù)人

最令人擔(dān)心的是，這個(gè)所謂的“漢語(yǔ)能力測(cè)試”是不是會(huì)成為相關(guān)部門(mén)創(chuàng)收和賺錢(qián)的新工具？什么報(bào)名費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、培訓(xùn)班肯定會(huì)“應(yīng)運(yùn)而生”，發(fā)明一個(gè)考試，累了國(guó)民，肥了部分人的腰包。

——慕楊