高俊玲

(河北聯(lián)合大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)教研室 河北唐山 063000)

(作者為河北聯(lián)合大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長;組織胚胎學(xué)教授。)

《病理學(xué)圖譜與實(shí)驗(yàn)教程》一書的圖片清晰、文字簡潔、圖文并茂、印刷精美，實(shí)屬病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)秀教材。

該教程中的圖片，精選于河北聯(lián)合大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室及編纂者在臨床病理檢驗(yàn)過程中多年積累的第一手資料，經(jīng)過十幾年的實(shí)踐應(yīng)用，真實(shí)珍貴。圖譜與統(tǒng)編教材匹配使用，更加形象直觀快速地指導(dǎo)學(xué)生課堂實(shí)習(xí)、課下預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。書中病例－病理研討部分創(chuàng)新了傳統(tǒng)教材的內(nèi)容，在典型病例的導(dǎo)引下，使得枯燥死板的大體和切片標(biāo)本成為學(xué)生們邊觀察邊討論的載體，釋疑著病例中所出現(xiàn)的各種臨床表現(xiàn)，不但會激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時有利于記憶，有利于培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維和創(chuàng)新思維，有利于提高發(fā)現(xiàn)問題、分析解決問題的能力。每章節(jié)內(nèi)的同步練習(xí)，有助于強(qiáng)化學(xué)生對病理學(xué)的基本概念與基本病變的理解和記憶。

這部集病理學(xué)圖譜、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、病例－病理討論及同步練習(xí)四部分內(nèi)容為一體的綜合性病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，創(chuàng)新了醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教材的編纂內(nèi)格，在教學(xué)中更加實(shí)用。