任龍波

(河南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,河南洛陽(yáng)471023)

洛陽(yáng)方言的方位和時(shí)間后綴

任龍波

(河南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,河南洛陽(yáng)471023)

洛陽(yáng)方言中有而普通話沒(méi)有的方位后綴有20個(gè)、普通話里有而洛陽(yáng)方言中沒(méi)有的方位后綴有4個(gè)、洛陽(yáng)方言與普通話都有的方位后綴有7個(gè)(包含零形式后綴);洛陽(yáng)方言中有而普通話沒(méi)有的時(shí)間后綴有7個(gè)、洛陽(yáng)話和普通話里都有的時(shí)間后綴有6個(gè)(包含零形式后綴)?？傮w上講,洛陽(yáng)方言與普通話在方位和時(shí)間后綴的使用方面既有共性又有差別,差別大于共性。

洛陽(yáng)方言;普通話;方位詞;時(shí)間詞;后綴

方言是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等各方面特征的綜合體現(xiàn),也是一個(gè)地方文化的深層次表現(xiàn),而方位和時(shí)間概念是所有語(yǔ)言的基本成分。本文將洛陽(yáng)方言中方位和時(shí)間后綴的意義與用法與普通話對(duì)比,以幫助人們更好地了解兩者之間的共性和差別,促進(jìn)普通話的推廣和使用。另外,由于生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣的改變等原因,當(dāng)?shù)夭簧偬厣Z(yǔ)詞已經(jīng)或正在消失,本文把這些方言記錄下來(lái),可供學(xué)界同仁研究使用。本文所錄后綴為筆者可以找到的論著中未收集,或者已經(jīng)收集但是并未詳加解釋的方位和時(shí)間后綴。[1]133-191,[2-3]本文所指洛陽(yáng)方言的范圍包含洛陽(yáng)市瀍河區(qū)小北門、大北門一帶以及偃師、嵩縣兩地的方言,所用語(yǔ)料多為作者調(diào)查所得,還有些例句來(lái)自偃師、嵩縣方言或作家作品。

一、方位后綴

(一)洛陽(yáng)方言特有的方位后綴

1.-根兒(垓/垓兒/起)ɡēnr(·ɡɑi/·ɡɑir/·qi)。方位后綴,表示“旁邊、身邊”,常用在代詞或名詞后,也可單獨(dú)使用。例如:

(1)誰(shuí)擱你根兒的?

(2)擱你手根兒的!

(3)年紀(jì)大了,根兒垓不能沒(méi)人。

2.-幫 bānɡ。表示“物體的兩旁或周圍部分”,在洛陽(yáng)方言里可以用在“這、那、哪”后面構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這幫、那幫、哪幫”等,意思是“這邊、那邊、哪邊”。例如:

(1)這兒的人都跑那幫啦。

(2)俺那幫的人都擱城里買房子的!

還可以構(gòu)成方位詞“兩幫”,用在名詞后面,相當(dāng)于普通話的“兩邊、兩岸”。例如:

(1)河兩幫都是樹(shù),景致真美。

(2)干活兒的時(shí)候,墻兩幫的人都得注意安全。

3.-腔 qiānɡ。意為“邊”,用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這腔、那腔、哪腔”等,意思是“這邊、那邊、哪邊”。例如:

(1)你擱這腔的?

(2)你擱哪腔的?

4.-頭兒起/頭起tóur·qi/tóu·qi。意為是“端、盡頭”,可放在“這、那、哪”等后,構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這頭兒(起)/頭起、那頭兒(起)/頭起、哪頭兒(起)/頭起”等,表示“這一端、那一端、哪一端”等,還可以用于名詞后。此“頭起”也可單獨(dú)使用,表示“前頭、前面”。例如:

(1)是誰(shuí)擱頭起的?

(2)你坐地頭兒起歇會(huì)兒。

5.-頭·tou。意為是“最上部或最前部”。

用于洛陽(yáng)方言的“前頭、后頭、上頭、下頭”等義時(shí),讀音與普通話同,但是在“里頭”義中讀音不同。洛陽(yáng)方言的“里頭”讀 lǐu,為“里頭”的合音。在洛陽(yáng)方言中,“里頭”的后綴“-頭”與方位詞“里”組合時(shí)發(fā)生了語(yǔ)音上的變化,是兩個(gè)音的整合過(guò)程。

6.“里”與“頭”的讀音發(fā)生了“截搭”。[4]實(shí)際上是兩個(gè)截搭過(guò)程:一是lǐ與ou結(jié)合,去掉聲母t,生成讀音liou,二是保留lǐ的上聲聲調(diào),去掉頭·tou的輕聲,最后生成讀音 lǐou,即 lǐu。

雖然從書(shū)寫(xiě)上看,在普通話和洛陽(yáng)方言里“里頭”都是由方位詞“里”和后綴“-頭”合成的,屬于復(fù)合方位詞,但是在洛陽(yáng)方言中,其發(fā)音因整合而簡(jiǎn)化了。根據(jù)構(gòu)式語(yǔ)法的觀點(diǎn),凡是某一語(yǔ)言型式,如果其形式或功能的某些部分,不能嚴(yán)格地從其組成成分或其他已有的結(jié)構(gòu)推測(cè)出來(lái),就可稱為一個(gè)構(gòu)式。這里的形式包括音系特征、韻律特征、句法特征和形態(tài)特征。[5]所以洛陽(yáng)方言中的“里頭”與普通話的“里頭”應(yīng)該算作不同的構(gòu)式。洛陽(yáng)方言中讀音經(jīng)過(guò)整合過(guò)程的方位詞還有“底下、頂上”等。

洛陽(yáng)方言“里頭”,可以用在“這、那、哪”等后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這里頭、那里頭、哪里頭”等,此外還可以單用,或者用在名詞等的后面。例如:

(1)往里頭再走走。

(2)歡喜(當(dāng)?shù)匾环N帶甜味的米團(tuán),又稱“花米團(tuán)兒”)在箱子里頭放著的。

7.-邊兒(起)biānr(·qi)。意為“邊上”,可放在“這、那、哪”等后成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這邊兒起、那邊兒起、哪邊兒起”等,表示“這邊、那邊、哪邊”等。例如:

(1)往這邊兒起再來(lái)點(diǎn)兒。

(2)小孩兒別到溝邊兒起玩兒。

8.-角兒(起)jiǎor(·qi)。也可以認(rèn)為是方位詞,意為“角落里”,可放在“這、那、哪”等后,構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這角兒起、那角兒起、哪角兒起”等,表示“這個(gè)角落里、那個(gè)角落里、哪個(gè)角落里”等,還可用于名詞后面。例如:

(1)煤球放到那角兒起。

(2)擱柜子角兒起的。

“角兒”原指桌子等的角,但加上表音字詞頭“圪-”后,專指墻的角落。[1]17-19例如:

(1)那貓好往墻圪角兒里臥。

(2)那口缸在墻圪角的。

9.-面兒 miànr。意為是“邊、側(cè)”,可放在“這、那、哪”等后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這面兒、那面兒、哪面兒”等,表示“這邊、那邊、哪邊”等。例如:

(1)房子這面兒能曬著太陽(yáng)。

(2)你往哪面兒走的?

10.-下(起)xià(·qi)。是方位詞“底下(起)”的后綴,表示“位置在低處”?！暗紫隆弊x如普通話“底下”的合音dià。洛陽(yáng)方言中的方位詞“底下”和“頂上”與普通話的“底下”和“頂上”雖然在語(yǔ)義上和句法上相近,但在發(fā)音上有較大差別,應(yīng)算作不同構(gòu)式。此外,“底下起”普通話中沒(méi)有,可以用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示短語(yǔ)和疑問(wèn)短語(yǔ):“這底下(起)、那底下(起)、哪底下(起)”等,意思是“這下邊、那下邊、哪下邊”,也可以單用或用在名詞后面。例如:

(1)桔子一吃,皮都扔這底下起!

(2)我下溝底下起干活去。

(3)他往底下起一骨堆就倒了。

(4)橋底下起是水渠。

11.-上/上起·shɑnɡ/·shɑnɡ·qi。是洛陽(yáng)方言中的方位詞“頂上(起)”的后綴,意為“物體的表面”。“頂上”與“底下”的發(fā)音變化情況有所不同。前者在發(fā)音過(guò)程中前后兩個(gè)字的讀音 dǐnɡ和·shɑnɡ都發(fā)生了變化,第一個(gè)音節(jié)保留了聲母d和韻頭ǐ及本字聲調(diào),丟掉了韻尾nɡ,第二個(gè)音節(jié)丟掉了聲母sh,保留了韻母ɑnɡ,這樣截取的結(jié)果就讀 diǎnɡ;而后者在發(fā)音過(guò)程中保留了第一個(gè)字的完整讀音dǐ,“截取”了第二個(gè)字的讀音xià的韻母ɑ,去掉了聲母介母xi及本字聲調(diào),整合以后讀diǎ?！绊斏?起)”在語(yǔ)義和句法上與普通話的“頂上”沒(méi)有什么差別,意思是“上邊、上面”,可以用在“這、那、哪”等后結(jié)合為指示短語(yǔ)和疑問(wèn)短語(yǔ):“這頂上(起)、那頂上(起)、哪頂上(起)”等,意思是“這上面、那上面、哪上面”,還可以單用或附在名詞后面。例如:

(1)給籃子從頂上起取下來(lái)。

(2)擱哪頂上的?

(3)菜擱車頂上起,還有這底下。

12.-些兒 xiēr。含有“量小”之意,用在“陣、恁”等后構(gòu)成方位指示代詞“陣些兒、恁些兒”等,意思是“這么(一)點(diǎn)兒、那么(一)點(diǎn)兒”,但與“陣些、恁些”不同,前者有指小的意思,后者指大。例如:

在金融衍生品領(lǐng)域?qū)儆诨究瞻?，衍生品的種類較少，很多常規(guī)的金融工具未得到充分的利用，金融風(fēng)險(xiǎn)控制建設(shè)基礎(chǔ)差，未形成有利的地區(qū)獨(dú)特性的風(fēng)險(xiǎn)度量模型，同時(shí)在金融風(fēng)險(xiǎn)控制的相關(guān)法律規(guī)定不健全，導(dǎo)致未形成有效的金融風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管體系。

(1)我只買陣些兒香蕉。(對(duì)比:你咋買恁些?)

(2)你買恁些兒菜可夠吃?(對(duì)比:你買恁些菜能吃完嗎?)

13.-海兒 hǎir。方位后綴,表示“地方、位置”,用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這海兒、那海兒、哪海兒”等,意為是“這里、那里、哪里”。例如:

(1)咱這海兒小麥種的可多。

(2)你哪海兒人?

14.-坨兒 tuór。表示“地方、位置”,用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這坨兒、那坨兒、哪坨兒”等,意為是“這里、那里、哪里”。例如:

(1)擱那坨兒發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。

(2)那坨兒現(xiàn)在變化可大了。

(1)這地丈兒太小,連耍猴都不夠。

(2)來(lái)的晚哪有地丈兒。

16.-溜兒liùr。表示“窄長(zhǎng)的列”,可用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這溜兒、那溜兒、哪溜兒”等,意為是“這一行/列、那一行/列、哪一行/列”,還可用作量詞,構(gòu)成“一溜兒、兩溜兒、三溜兒”等,意為“一行/列、兩行/列、三行/列”。例如:

(1)這溜兒麥長(zhǎng)的旺,那溜兒麥不中。

(2)沿走廊邊兒栽了一溜兒桐樹(shù)。

17.-口兒垓/起kǒur·ɡɑi/·qi。表示“某容器或建筑的出口處附近”,可以用在“這、那、哪”后構(gòu)成指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這口兒垓/起、那口兒垓/起、哪口兒垓/起”等,意為“這個(gè)出口、那個(gè)出口、哪個(gè)出口”,也可用于名詞后面。例如:

(1)瓶口兒起的奶要刷干凈。

(2)賣菜的擱那口兒垓的。

18.-圪嘮ɡē·lɑo。意為“建筑物內(nèi)部在水平方向很深、并且狹窄的部分”,屬于偃師方言。比如窯洞里最深的一段,可以叫“里圪嘮”,家里兩面墻之間的狹小空間也可以說(shuō)成“圪嘮”。例如:

(1)煤球放到俺里圪嘮。

(2)煤球放到墻圪嘮。

“-圪嘮”不能用于位于豎直方向的狹長(zhǎng)部分。此時(shí)要用“-里”。例如:

(1)桶在井里頭呢。

(2)球掉洞里頭了!

“-圪嘮”也不能用于位置較淺的內(nèi)部部分,此時(shí)要用“-口兒(起)”。例如:

(1)瓶口兒起還有奶。

(2)煤球放到窯口兒起。

此外,“-圪嘮”也不能用于比較寬敞的內(nèi)部部分,此時(shí)要用“中央、中間”等方位詞。例如:

(1)水泥和沙子放到屋子中間。

(2)桌子擺在中間。

最后,“-圪嘮”不能用于位于這樣的狹長(zhǎng)部分的外部,此時(shí)要用介詞“沿(著)”、“順(著)”或其它方位詞表達(dá)。例如:

(1)沿墻邊種著一排泡桐樹(shù)。

(2)窯頂上長(zhǎng)滿了酸棗樹(shù)。

19.-點(diǎn)兒 diǎnr。表示“地方、地點(diǎn)”,用在“這、那、哪”后構(gòu)成表示方位的指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這點(diǎn)兒、那點(diǎn)兒、哪點(diǎn)兒”等,意為“這個(gè)地方、那個(gè)地方、哪個(gè)地方”。例如:

(1)擱這兒,這點(diǎn)兒不是有稱。

(2)我這點(diǎn)兒疼,那點(diǎn)兒不疼。

19.-盒旯兒hé·lɑr。表示“較深而狹窄的地方”,但它與“-圪嘮”不同的是,除了可以指建筑物內(nèi)部水平方向較深而且狹窄的部分外,還可以指用具比如椅子、桌子、沙發(fā)等上面的狹窄空間,也可以指任何垂直方向上的縫隙狀空間。它可用在“這、那、哪”后構(gòu)成表示方位的指示代詞和疑問(wèn)代詞:“這黑旯兒、那黑旯兒、哪黑旯兒”等,意為“這個(gè)縫隙、那個(gè)縫隙、哪個(gè)縫隙”,還可用于名詞后面。例如:

(1)現(xiàn)在胖了,咋也坐不到那黑旯兒里頭。

(2)有些孩子愛(ài)在墻黑旯兒玩,這不安全。

20.-隔墻兒ɡɑi·qiɑnɡr。表示“隔壁”,用在“東、西、南、北”后構(gòu)成處所詞:“東隔墻兒、西隔墻兒、南隔墻兒、北隔墻兒”等,表示“東隔壁、西隔壁、南隔壁、北隔壁”。“墻兒”還可組成“后頂墻兒”,表示“后隔壁”。此外,“隔墻兒”還能單用作一個(gè)詞,表示“隔壁”。例如:

(1)我家東隔墻兒是老王家。

(2)老吳家跟我家是后頂墻兒。

(二)普通話有而洛陽(yáng)方言沒(méi)有的方位后綴

1.-里。普通話里用“這里、那里、哪里”的場(chǎng)合,在洛陽(yáng)方言中要用“這兒、那兒、哪兒”或“這里頭、那里頭、哪里頭”等代替,這些詞語(yǔ)的聲調(diào)或語(yǔ)音與普通話稍有不同。例如:

(1)秤你給我擱哪兒啦?

(2)從哪兒把那東西猛地找將出來(lái)了。

(3)那藥都擱布袋兒里頭裝著的!

2.-邊。普通話用“這邊、那邊、哪邊”的場(chǎng)合,洛陽(yáng)方言中要用“這兒、那兒、哪兒”或“這邊兒、那邊兒、哪邊兒(兒化,普通話也有)”。例如:

(1)都擱那兒的。

(2)這菜擱這兒都賣不了一塊五。

3.-面。普通話用“這面、那面、哪面”的場(chǎng)合,洛陽(yáng)方言中要用“這面兒、那面兒、哪面兒”。例如:

(1)看看被子這面兒曬干了沒(méi)有?

(2)你那面兒準(zhǔn)備好了沒(méi)有?

4.-些。普通話用“這些、那些、哪些”的場(chǎng)合,在洛陽(yáng)方言中要用“這堆兒、那堆兒、哪堆兒”或“這一群兒、那一群兒、哪一群兒”。例如:

(1)拿兩塊錢,這堆兒青菜都給你了!

(2)那一群兒孩子耍的真美。

(三)洛陽(yáng)方言和普通話共有的方位后綴

“-兒、-個(gè)、-邊兒、-面兒、-頭、-頭兒”等方位后綴構(gòu)成的方位詞分別有:“這兒、那兒、哪兒;這個(gè)、那個(gè)、哪個(gè);這邊兒、那邊兒、哪邊兒、左邊兒、右邊兒、路邊兒;這面兒、那面兒、哪面兒、里面兒、上面兒、下面兒、前面兒;前頭、后頭、上頭、下頭;這頭兒、那頭兒、哪頭兒?！?/p>

另外,洛陽(yáng)方言和普通話中都有的表示處所的指示代詞和疑問(wèn)代詞“這、那、哪”。這三個(gè)詞可以看作后面帶有零形式的方位后綴。零形式也應(yīng)算作洛陽(yáng)方言和普通話共有的方位后綴。

二、時(shí)間后綴

(一)洛陽(yáng)方言特有的時(shí)間后綴

1.-暫(晚)兒 zàn(wǎn)r。意為“時(shí)候”,可在“陣、恁、多”后構(gòu)成表示時(shí)間的指示代詞和疑問(wèn)代詞“陣暫(晚)兒、恁暫(晚)兒、多暫(晚)兒”,分別表示“現(xiàn)在/這時(shí)、以前/那時(shí)、什么時(shí)候”。例如:

(1)恁暫兒這地方還沒(méi)開(kāi)發(fā)的。

(2)陣暫晚兒這地方變化可大了。

(3)多暫晚兒回來(lái)的?

2.-黑兒 hēir。意為“夜晚”,可放在“夜、微、落、晏”等詞后構(gòu)成表示時(shí)間的詞語(yǔ):“夜黑兒、微黑兒、落黑兒、晏黑兒”,表示“傍晚”。例如:

(1)他晏黑兒回來(lái)。

(2)天將微黑兒就干完活兒了。

3.-黑地/-黑嘮hēi·di/hēi·lɑo。表示“夜晚、夜里”,可加在“這、那、哪”等名詞后構(gòu)成表示時(shí)間的指示代詞和疑問(wèn)代詞“這黑地/黑嘮、那黑地/黑嘮、哪黑地/黑嘮”,分別表示“這天晚上、那天晚上、哪天晚上”。此外,還可加在“夜兒、前兒、大前兒、今兒、明兒、后兒、大后兒”等名詞后構(gòu)成“夜兒黑地/黑嘮、前兒黑地/黑嘮、大前兒黑地/黑嘮、今兒黑地/黑嘮、明兒黑地/黑嘮、后兒黑地/黑嘮、大后兒黑地/黑嘮”,分別表示“昨天、前天、大前天、今天、明天、后天、大后天”等。另外,在洛陽(yáng)方言中,“一夜黑地”[1]138表示“一整晚”。例如:

(1)那黑地你去哪兒啦?

(2)他夜兒黑地將回來(lái)。

(3)后生害怕,連連改口:夜兒黑嘮,夜兒黑嘮。

(4)他一夜黑地都沒(méi)睡。

4.-當(dāng)兒 dānɡr。表示“時(shí)候”,可在“這、那、哪”等名詞后構(gòu)成表示時(shí)間的指示代詞和疑問(wèn)代詞“這當(dāng)兒、那當(dāng)兒、哪當(dāng)兒”,表示“這個(gè)時(shí)候、那個(gè)時(shí)候、哪個(gè)時(shí)侯”。例如:

(1)那當(dāng)兒,我沒(méi)有立刻回答妹妹的話。

(2)可那當(dāng)兒,他自己就那么輕易放棄了。

5.-一日兒yī·rir。表示“一個(gè)白天”,可在“這、那、哪”等名詞后構(gòu)成表示時(shí)間的指示代詞和疑問(wèn)代詞“這一日兒、那一日兒、哪一日兒”,分別表示“這一天、那一天、哪一天”。此外,還可在“夜兒、前兒、大前兒、今兒、明兒、后兒、大后兒”等名詞后構(gòu)成表示時(shí)間的詞語(yǔ)“夜兒一日兒、前兒一日兒、大前兒一日兒、今兒一日兒、明兒一日兒、后兒一日兒、大后兒一日兒”,分別表示“昨天、前天、大前天、今天、明天、后天、大后天”等。也可加在“次/第”后面,構(gòu)成時(shí)間詞語(yǔ)“次一日兒/第一日兒”,表示“第二天”。另外,“一日兒”加上一個(gè)表音的后綴“嘮”后,構(gòu)成“一日兒嘮”,表示“每一天”。例如:

(1)你那一日兒去了沒(méi)有?

(2)一日兒嘮記著喂兔子。

(3)第一日兒俺兄弟結(jié)的婚。

6.-兒個(gè)ér·ɡe。表示“某日里”,可加在“夜、前、大前、今、明、后、大后”等名詞后面,構(gòu)成表示時(shí)間的詞語(yǔ)“夜兒個(gè)、前兒個(gè)、大前兒個(gè)、今兒個(gè)、明兒個(gè)、后兒個(gè)、大后兒個(gè)”,分別表示“昨天、前天、大前天、今天、明天、后天、大后天”。例如:

(1)你今兒個(gè)去哪兒啦?

(2)他夜兒個(gè)才回來(lái)。

(二)共有的時(shí)間后綴

洛陽(yáng)方言、普通話都有的表示時(shí)間的后綴有“-會(huì)兒、-時(shí)、-時(shí)候、-晌兒”。由它們所構(gòu)成的表示時(shí)間概念的詞語(yǔ)有“這會(huì)兒、那會(huì)兒、哪會(huì)兒;這時(shí)、那時(shí)、哪時(shí);那時(shí)候、這時(shí)候、哪時(shí)侯;前(半)晌兒、后(半)晌兒、半晌兒、一晌兒、成晌兒”。

另外,洛陽(yáng)方言和普通話中都有表示時(shí)間的指示代詞和疑問(wèn)代詞“這、那、哪”。三個(gè)詞可以看作帶有零形式的時(shí)間后綴。

筆者對(duì)位于洛陽(yáng)市瀍河區(qū)小北門和大北門的蔬菜市場(chǎng)進(jìn)行語(yǔ)言調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),賣菜的小商販?zhǔn)褂玫牡胤椒窖暂^多,而買菜的市民使用的方言較少。出現(xiàn)這種狀況的原因在于,菜販大多來(lái)自洛陽(yáng)市郊區(qū)(白馬寺、李樓、棗園、孟津等地),教育程度偏低,日?？谡Z(yǔ)的習(xí)得主要依靠耳濡目染,受到環(huán)境和方言的影響較大,基本上繼承了洛陽(yáng)方言的大部分語(yǔ)匯和句法。而洛陽(yáng)市民一般受教育程度比較高,再加上市區(qū)推廣普通話的影響,他們一般說(shuō)偏向普通話的中介語(yǔ)。不過(guò)這種中介語(yǔ)可能存在一些來(lái)自方言的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法成分。比如,洛陽(yáng)方言的某些語(yǔ)調(diào)和常出現(xiàn)的慣用語(yǔ)如“斯跟著”等。這些市民的語(yǔ)言狀況反映了洛陽(yáng)市瀍河區(qū)一帶通用語(yǔ)——普通話的使用狀況。

[1]賀巍.洛陽(yáng)方言研究[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1993.

[2]段亞廣.河南方言研究的歷史和現(xiàn)狀[J].周口師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008,25(3):113-115.

[3]劉麗娟.河南方言詞匯比較研究[D].桂林:廣西師范大學(xué),2008:75-137.

[4]沈家煊.“糅合”和“截搭”[J].世界漢語(yǔ)教學(xué),2006,(4):5-12.

[5]嚴(yán)辰松.構(gòu)式語(yǔ)法論要[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,29(4):6-11.

Locative and Temporal Suffixes in Luoyang Chinese Dialect

REN Long-bo
(Foreign Languages School,Henan University of Science and Technology,Luoyang 471003,China)

Locative and temporal conceptions are the fundamental parts of all the languages.Concerning the using of locative and temporal suffixes,there are 20 locative suffixes occurring in Luoyang Chinese dialect but not in Chinese“Putonghua”,4 in Chinese“Putonghua”but not in Luoyang Chinese dialect,and 7 in both Luoyang Chinese dialect and Chinese“Putonghua”(including zero form suffix);and there are 7 temporal suffixes in Luoyang Chinese dialect but not in Chinese“Putonghua”,and 6 in both Luoyang Chinese dialect and Chinese“Putonghua”(including zero form suffix).On the whole,given locative and temporal suffixes,there are similarities and differences as well between Luoyang Chinese dialect and Chinese“Putonghua”,but more differences exist.

Luoyang Chinese dialect;Putonghua;location;time;suffixes

H172.1

A

1672-3910(2011)06-0023-04

2011-04-23

任龍波(1971-),男,河南洛陽(yáng)人,副教授,碩士,主要從事英語(yǔ)教學(xué)和認(rèn)知角度的英漢對(duì)比研究。