安攀

（河北大學(xué) 文學(xué)院 中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)，河北 保定 071000）

王維是唐代著名的山水田園詩(shī)人，但是他的邊塞詩(shī)在詩(shī)壇也占有一席之地，在他的三十余首邊塞詩(shī)中，有對(duì)邊塞風(fēng)光民俗的描寫，有對(duì)軍旅生活、邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，還有的抒發(fā)了邊疆將士愛國(guó)情懷和昂揚(yáng)奮發(fā)的精神。在這些詩(shī)中，詩(shī)人以人物活動(dòng)為中心，刻畫了許多典型的邊塞將士的形象。

一、意氣風(fēng)發(fā)的少年形象

唐朝是一個(gè)重功名尚邊功的時(shí)代，初唐楊炯曾感嘆：“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生?！碧瞥钥婆e入仕并不是一件容易的事，而自開國(guó)以來，邊患頻繁，朝廷十分看重有能力的邊將，于是去邊疆參軍立功成了少年們建功立業(yè)的捷徑。

在王維的邊塞詩(shī)《少年行四首》中，可以看到這些游俠少年們從市井走向邊塞，意氣風(fēng)發(fā)，建立功業(yè)。“新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。”少年游俠，仗義疏財(cái)，意氣相傾，他們出身市井，帶有市井之人的豪爽不羈，卻又沒有市井之人的粗野鄙俗，像高樓邊上的垂柳，透出俠士的飄逸雅致。“出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。”少年不擔(dān)憂邊庭辛苦，不懼怕戰(zhàn)死沙場(chǎng)，他所想的是為國(guó)獻(xiàn)身，流芳百世，這種昂揚(yáng)斗志誰(shuí)也比不上，體現(xiàn)盛唐時(shí)期特有的豪情壯志?！耙簧砟茈傻窕。旘T千重只似無。偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。”俠少們豪氣縱橫，武藝高強(qiáng)，馳騁疆場(chǎng)，大顯身手?！皾h家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮?！眰b少們凱旋回朝皇帝，皇帝論功行賞，實(shí)現(xiàn)了自己建功立業(yè)，保衛(wèi)國(guó)家的理想。詩(shī)人用組詩(shī)的形式，用積極浪漫主義的形式，勾勒出游俠少年從軍邊塞，意氣風(fēng)發(fā)，最后實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)，表現(xiàn)少年人的豪情壯志，

這是王維少年時(shí)所寫的詩(shī)歌，甚至可以說有詩(shī)人自己的影子，在時(shí)代精神的呼喚下，詩(shī)人躊躇滿志，渴望像詩(shī)中的少年一樣去馳騁沙場(chǎng)，封侯入相。

二、英武豪邁的將軍形象

英武豪邁的將軍形象，是王維邊塞詩(shī)中出現(xiàn)最多的一類，不論是當(dāng)朝還是前代的將軍，詩(shī)人總是用一種贊頌的甚至崇拜的筆調(diào)去描寫，這也是年輕的王維心中理想的英雄形象。

在詩(shī)中，常常出現(xiàn)漢代的將軍，霍去病、衛(wèi)青等人是詩(shī)人筆下常贊頌出現(xiàn)的人物，“漢家天將才且雄，來時(shí)謁帝光明宮。萬乘親推雙闕下，千官出錢五陵?yáng)|。誓辭甲第金門里，身作長(zhǎng)城玉塞中。衛(wèi)霍才堪一騎將，朝廷不數(shù)貳師公。”（《燕支行》）“暮云空磧時(shí)驅(qū)馬，秋日平原好射雕，護(hù)羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜霍嫖姚?！保ā冻鋈鳌罚┰?shī)人以近乎夸張的手法贊嘆前代的軍事家，認(rèn)為他們是無可比擬的天才和英雄，不僅僅是軍事才能，他們還有高尚的品德，這也是詩(shī)人所看重的。唐人有著濃重的漢代情結(jié)，在這幾首詩(shī)中，詩(shī)人懷著欽佩之情，表現(xiàn)漢家天將的英雄氣概和報(bào)國(guó)決心。

詩(shī)人不僅刻畫前代的英雄，而且描繪當(dāng)代的將軍，《贈(zèng)裴旻將軍》：“腰間寶劍七星文，臂上琱弓百戰(zhàn)勛。見說云中擒黠虜，始知天上有將軍?！薄缎绿茣乃噦鳌罚骸拔淖跁r(shí)，詔以李白歌詩(shī)，裴旻劍舞，張旭草書為三絕。旻舞刀立馬上，矢四集，皆迎刀而斷，奚大驚引去?！蓖蹙S在詩(shī)中極力刻畫裴旻之英武，與史書對(duì)照，可知其言不虛。《觀獵》：“風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！惫以讷C獵寒風(fēng)中發(fā)出尖銳的響聲，獵鷹在天空盤旋，馬蹄聲聲追趕獵物，詩(shī)人通過氣勢(shì)雄偉的景物的描寫，將狩獵將軍的神武英姿形象鮮明地襯托出來。

詩(shī)人亦寫過送別友人出塞的詩(shī)，在這些詩(shī)中，詩(shī)人對(duì)于所送之人，大多給予鼓勵(lì)和贊賞，并希望他們能建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家?！端陀钗娜昂游鞒湫熊娝抉R》：“還聞田司馬，更逐李輕車。蒲類成秦地，莎車屬漢家。當(dāng)令犬戎國(guó)，朝聘學(xué)昆邪?！痹?shī)人以漢將田廣明借指友人宇文三，以秦漢喻唐，希望友人在邊關(guān)打敗侵略者，保衛(wèi)國(guó)家，建功立業(yè)?！端蛣⑺局备鞍参鳌罚骸败俎ｋS天馬，蒲桃隨漢臣。當(dāng)令外國(guó)懼，不敢覓和親。”在這里，詩(shī)人對(duì)友人也表達(dá)了同樣的愿望。

三、壯志難酬的老將形象

王維邊塞詩(shī)中另一類突出的人物形象是壯志難酬的老將形象：“長(zhǎng)城少年游俠客，夜上戍樓看太白。隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛。關(guān)西老將不勝愁，駐馬聽之雙淚流。身經(jīng)大小百余戰(zhàn)，麾下偏裨萬戶侯。蘇武才為典屬國(guó)，節(jié)旄空盡西海頭?！保ā峨]頭吟》）在涼輝的普照下，聽著凄清的笛聲，關(guān)西老將回想一生戎馬，戰(zhàn)功赫赫，手下的偏將都已封官封侯，可自己仍一無所有，朝廷刻薄寡恩令人心寒；年少時(shí)也曾躊躇滿志，也曾意氣風(fēng)發(fā)，可如今壯志難酬，身已老亦。關(guān)西老將的遭遇令人可悲可嘆。

在《老將行》中，詩(shī)人給我們刻畫了另一位老將的從軍經(jīng)歷：“少年十五二十時(shí)，步行奪取胡馬騎。射殺山中白額虎，肯數(shù)鄴下黃須兒。一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師?！崩蠈⒛晟僦畷r(shí)也曾英勇過人，立下赫赫戰(zhàn)功，可是也遭到朝廷的不公正待遇：“自從棄置便衰朽，世事蹉跎成白首。昔時(shí)飛箭無全目，今日垂楊生左肘?！钡钱?dāng)國(guó)家遇難，急需用兵時(shí)，久居田園的老將摒棄前嫌，仍然滿懷豪情，立志為國(guó)，建立功勛：“節(jié)使三河募年少，詔書五道出將軍。試拂鐵衣如雪色，聊持寶劍動(dòng)星文，愿得燕弓射大將，恥令越甲鳴吾君。莫嫌舊曰云中守，猶堪一戰(zhàn)立功勛?！背⒌目瘫」讯髋c老將的壯心不已形成鮮明對(duì)比，懷才不遇、壯志難酬的老將形象也寄托了詩(shī)人對(duì)遭受不公平待遇的將士的同情和不平。

此時(shí)的王維已經(jīng)沒有少年時(shí)期對(duì)邊塞生活的美好向往，尤其是中年后親身經(jīng)歷邊塞生活，接觸了更多的邊塞將士，更是為他們抱不平，同時(shí)詩(shī)人又聯(lián)想到自己多年沉居下僚，官場(chǎng)黑暗，才能不能施展，同病相憐，對(duì)壯志難酬的老兵更多了一份同情。

四、哀怨悲苦的將士形象

從軍的將士身在塞外，遠(yuǎn)離故土，環(huán)境惡劣，時(shí)刻生命受到威脅，也不免有悲苦之聲。“山頭松柏林，山下泉聲傷客心。千里萬里春草色，黃河?xùn)|流流不息。黃龍戍上游俠兒，愁逢漢使不相識(shí)。”（《榆林郡歌》）泉聲幽咽，在外的人聽了不免傷心，從軍少年見漢使而不相識(shí)，一時(shí)間思鄉(xiāng)之愁、戎馬之愁、功業(yè)未立之愁、邊城警急之愁都無處傾訴，空懷悲緒。

“南陌去悠悠，東郊不少留。同懷扇枕戀，獨(dú)念倚門愁。路繞天山雪，家臨海樹秋?！保ā端痛奕苤萦P省》）在邊疆之地，詩(shī)人送友人回家，想起父母親情，友人回家后，唯獨(dú)自己有念母倚門之愁了。

在《送韋評(píng)事》中，詩(shī)人寫道：“欲逐將軍取右賢，沙場(chǎng)走馬向居延。遙知漢使蕭關(guān)外，愁見孤城落日邊?！痹?shī)人送友人出塞，既有建功立業(yè)之心，又不時(shí)懷念家鄉(xiāng)，兩種矛盾心理交織在一起，不免觸動(dòng)愁思。

《李陵詠》是詩(shī)人年輕時(shí)的作品，描述了漢代名將李陵的不幸遭遇和痛苦心情。詩(shī)人首先敘述了李陵顯赫身世和軍功：“漢家李將軍，三代將門子。結(jié)發(fā)有奇策，少年成壯士。長(zhǎng)驅(qū)塞上兒，深入單于壘。旌旗列相向，蕭鼓悲何已。日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里。將令嬌虜滅，豈獨(dú)名王侍?！崩盍暧捎谑г?dāng)】?jī)，投降匈奴，遭受屈辱，他渴望有朝一日?qǐng)?bào)效漢廷，渴望有人能理解他的心跡：“既失大軍援，遂嬰穹廬恥。少小蒙漢恩，何堪坐思此！深衷欲有報(bào)，投軀未能死。引領(lǐng)望子卿，非君誰(shuí)能理？”寫出一代名將的無奈與悲哀。

總之，通過對(duì)王維邊塞詩(shī)中各種將士形象的刻畫，我們可以感受到詩(shī)人內(nèi)心的變化，從一開始的贊賞和崇拜到最后的同情和不平，詩(shī)人的思想內(nèi)涵也一步步地深化，使詩(shī)歌更加具有深刻的意義。

［1］楊文生.王維詩(shī)集箋注.成都：四川人民出版社，2003.

［2］許福全.王維邊塞詩(shī)創(chuàng)作的嬗變.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（1）.

［3］徐勇.王維李白邊塞詩(shī)比較論.撫州師專學(xué)報(bào)，2003.12.

［4］王輝斌.王維的邊塞之行及其邊塞詩(shī).伊犁師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009.3.

［5］吳在天.論開、天時(shí)期重功名尚邊功的風(fēng)尚及其對(duì)王維的影響.河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2003.9.

［6］李術(shù)文.王維邊塞詩(shī)的情緒變遷.社會(huì)科學(xué)家，2004.7.