王 翔
(義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江 義烏 322000)
“80后”作家,指的是在上世紀(jì)80年代出生的一批具有自由、個(gè)性思想的少年作家。由于文化和社會(huì)背景的不同,他們的文學(xué)創(chuàng)作與先前的作家們有著天壤之別,體現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性化思想及獨(dú)立的姿態(tài)。“80后”作家們雖然自從出道以來就經(jīng)受了各方面的爭議,但是他們的作品依然占據(jù)了各文學(xué)排行榜的前列。在這批“80后”作家中,尤以韓寒和郭敬明為代表。
韓寒,2010年4月入選了美國 《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”。為人認(rèn)識(shí)是因?yàn)閰⒓恿?“新概念作文大賽”,并一舉奪魁;出名是因?yàn)楦叨詣?dòng)退學(xué),并出版了抨擊教育制度的《三重門》;被更多的人了解是因?yàn)閰⒓恿四壳霸谥袊鴣碚f還是比較新潮的賽車運(yùn)動(dòng),寫作言辭激烈的博客,在發(fā)表《長安亂》、《一座城池》、《他的國》等多部作品的同時(shí)又出版發(fā)行了雜志《獨(dú)唱團(tuán)》。豐富的生活經(jīng)歷給了韓寒小說創(chuàng)作的無限源泉,可以說從《三重門》到《他的國》,韓寒具有自己獨(dú)特的“韓式風(fēng)格”的寫作特征越來越明顯。
郭敬明,上海大學(xué)影視藝術(shù)工程專業(yè)畢業(yè),出名晚于韓寒,首部作品《幻城》,是一部帶有魔幻風(fēng)格的作品。之后又相繼出版了《夢里花落知多少》、《1995—2005夏至未至》、《悲傷逆流成河》、《小時(shí)代》等作品。2004年成立島工作室,出版《島》書系列,2005年接受陳凱歌的邀請改編電影《無極》,2006年成立上海最世文化發(fā)展有限公司并出版刊物 《最小說》,以董事長的身份繼續(xù)創(chuàng)作并網(wǎng)羅優(yōu)秀年輕作家。
郭敬明在2003年出版的《夢里花落知多少》,雖然被指責(zé)有涉嫌抄襲的嫌疑,但是不可避免地還是位居各大暢銷書排行榜的榜首。2004年韓寒雖然經(jīng)歷了賽車的失敗,但是那部具有“無厘頭風(fēng)格”的作品——《長安亂》的出版發(fā)行,又把韓寒推到了暢銷書作家榜首的位置。本文通過《長安亂》和《夢里花落知多少》兩部作品,分析韓寒和郭敬明兩位“80后”作家在文學(xué)創(chuàng)作上的不同點(diǎn)。
《長安亂》以武林為背景,“我”身為少林弟子,雖然沒有卓越的武功,但有特異的功能。有一個(gè)叫喜樂的姑娘和“我”作伴,但是后來喜樂死了,長安依然紛亂?!堕L安亂》的一個(gè)最突出的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)散,直到結(jié)尾讀者也無法把握這本書到底講了什么,沒有大悲也沒有大喜,沒有高潮也沒有結(jié)尾,沒有重點(diǎn)說明的人物也沒有細(xì)心描寫的場景,無法完整地概括出故事情節(jié),就連“我”到底是誰,書中也沒有給出交代。在輕松幽默的語言中,故事就戛然而止了。這和韓寒一貫以來輕視小說結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系,他曾多次嘲諷一些在故事情節(jié)上刻意安排的文學(xué)作品,并對一些模式化的情節(jié)感到厭惡。這在他后來的小說中也存在著同樣的現(xiàn)象,《一座城池》沒有完整的故事情節(jié),《他的國》也沒有。
但是《夢里花落知多少》就不一樣,它就有一個(gè)完整的故事情節(jié)?!秹衾锘渲嗌佟肥枪疵鞯拇碜髌?,講述了一個(gè)沉重又悲傷的愛情故事。它以幾個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生為主體,向讀者訴說了他們之間的愛恨情愁。林嵐、文婧、顧小北、白松的父母都是高干或者是知名商賈,于是他們有更多的時(shí)間揮霍他們的人生。面臨畢業(yè),林嵐通過以前的同學(xué)微微認(rèn)識(shí)了陸敘,一個(gè)廣告公司的主管。原本一切都很順利的,她卻因?yàn)轭櫺”钡年P(guān)系,逃避到了上海,看到了小學(xué)同學(xué)火柴。后來又是因?yàn)樾”钡年P(guān)系,不得不再次回到北京。之后好朋友一個(gè)個(gè)遭遇不測,文婧被仇家尋仇,性情大變;微微出賣朋友,遭遇冷落;火柴因?yàn)樽霭追凵獗魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;陸敘因?yàn)椤拔摇钡牟恍⌒?,命喪黃泉;而“我”無法面對這一切,只好背井離鄉(xiāng)。這就是整個(gè)故事情節(jié),作者對小說的人物、事情、起因、結(jié)果都有了明確的交代,看完之后你能明白它在講什么,說的是怎樣的一個(gè)故事。很難得,郭敬明作為一個(gè)男生,能如此準(zhǔn)確地把握住作為女生的主人公的心理起伏,而這卻也是很多人認(rèn)為他的小說陰柔氣太重的原因。《夢里花落知多少》的出版發(fā)行奠定了郭氏悲情寫作的基調(diào),他之后的小說也大多以悲劇結(jié)尾。
作者的情感一般會(huì)通過作品的語言和主題表現(xiàn)出來,也會(huì)通過他的個(gè)人經(jīng)歷表現(xiàn)出來,《長安亂》表現(xiàn)的是樂觀、詼諧,《夢里花落知多少》表現(xiàn)的是悲傷、沉悶。
在韓寒的眾多作品中,幾乎看不到憂傷和黑暗,一直以來,他都把文學(xué)創(chuàng)作看作是一種輕松行為,所以他的小說也帶著一點(diǎn)輕松和自在。韓寒少年得意,難免輕狂,但是自從《三重門》之后韓寒的書越來越不被關(guān)注,再加上2003年開始賽車事業(yè)的整整一年都沒有取得好的名次,種種打擊與失敗為這個(gè)少年作家的創(chuàng)作提供了新鮮的素材和思想。網(wǎng)友評論韓寒:“表面美麗但悄悄散發(fā)毒氣的夾竹桃,永遠(yuǎn)有著自己的風(fēng)格,那就是——不羈。擁有幽默的文字和尖刻的文風(fēng)。在燈紅酒綠的城市中,他像個(gè)西部牛仔一樣,昂揚(yáng)而健康地生活著?!?/p>
《長安亂》用詼諧的筆法給讀者講述了一個(gè)不一樣的武林,它顛覆了傳統(tǒng)武俠小說中的愛憎分明,讓人分不清什么是俠,什么是盜;少林和武當(dāng)雖然還是武林正宗,但卻為一己之私,聚眾打毆,還會(huì)小偷小摸。武林中還有很多現(xiàn)代元素,比如當(dāng)鋪也有密碼,解藥的一個(gè)主要作用是為了賺錢,等等。在《長安亂》中,處處都有韓寒的領(lǐng)悟,語言上也不再稚嫩,相反具有了一定的哲理性。比如,韓寒在書中寫到的“我”在下山之前就感覺到“任何一種自由都是另外一種安排的開始”,“似乎人對期待很久的人或者事情的最終到來都會(huì)顯得冷靜以及反思為什么我會(huì)如此冷靜。原因是你選擇了新的必將失去舊的,而舊的似乎也很好”。而在失去喜樂的時(shí)候“我”又感觸到“人生漫長,樂在其中就可以”。這些思想都是韓寒在經(jīng)歷了賽車的失敗之后對人生的感悟,而這些思想的確要比韓寒當(dāng)初寫作《三重門》的時(shí)候更加成熟。如果說《三重門》是因?yàn)閷逃贫劝l(fā)牢騷而出名的話,那《長安亂》的確是因?yàn)樗倪@些成熟的思想而為人關(guān)注。沒有為了取悅讀者而作刺激感官的描寫,韓寒的作品中所要傳達(dá)的只是一種樂觀以及韓式特有的冷幽默,是一個(gè)年輕人看透了世事而表現(xiàn)出來的冷靜、少年老成。
而《夢里花落知多少》之所以能成功,主要的原因是作品中人物的憂傷、沖動(dòng)、頹廢、揮霍都迎合了中國當(dāng)代青年的精神世界。很多人看完這本書之后都有“沉重的微笑”的感覺,就是說小說前面給我們展示的是一個(gè)干凈、青春、友善、美好的世界,但到后來,小說里漸漸出現(xiàn)了賣淫、吸毒、痛苦、悲傷、絕望等詞匯,讓我們懷疑自己的青春、懷疑身邊的每個(gè)人。郭敬明寫作時(shí)喜歡把自己設(shè)定在女孩的角度,以女孩的思維來思考和感受,女孩子都是感性的,不可避免的他的感情也是憂傷的。比如:“我躺在醫(yī)院的床上,看著白色的天花板白色的床單白色的枕頭,看著點(diǎn)滴一滴一滴地從瓶子里流進(jìn)我的手背,聞著消毒水的味道,心里特憂愁?!薄拔铱吹剿麑ξ倚Γθ萃每吹?,可是眼睛里全是飄洋過海的憂傷,很深沉,像我在峨眉金頂看過的那些散也散不開的霧。”“我一直都覺得自己是個(gè)垂垂老去的人,只是時(shí)光忘記了給我皺紋忘記了給我白發(fā)。所有人看到我年輕的容顏看不到我蒼涼的心。插著口袋站在山崖,看著無限淪陷無限皓首的藍(lán)天,胸腔里翻涌著黑紅色的熔巖。”“她現(xiàn)在不愛激動(dòng)不愛說話,可是我能感受到她彌漫在身上的憂傷?!薄拔业难蹨I流下來,灌溉了下面這些柔軟的草。不知道來年,會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁?!鄙踔恋谌啃≌f《1995—2005夏至未至》同樣也是這樣的故事結(jié)構(gòu),同樣是以一個(gè)女生的視角所經(jīng)歷的一個(gè)悲傷的故事。這或許跟作者本身的性格特征有關(guān),因?yàn)楣疵骶驼f過自己是一個(gè)“一半明媚一半憂傷;對待生活消極而又充滿希望;堅(jiān)信人性中甜美的東西,可是依然沉溺于絕望之中”的人,于是勢必使得他的作品蒙上了一層悲傷的色彩。
韓寒和郭敬明是兩個(gè)風(fēng)格完全不同的個(gè)體,他們在創(chuàng)造了全新的寫作方式和傳播方式的同時(shí),也影響了一代青年人。在文學(xué)作品越來越多地發(fā)揮娛樂功能的今天,韓寒和郭敬明應(yīng)該如何承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,通過自己的作品鼓舞青年人更加積極地面對生活,是他們接下去要思考的問題。
[1]江冰.“80后文學(xué)”的文學(xué)史意義.文藝爭鳴,2009,(12).
[2]馬芳芳.陽光下的憂傷——淺議郭敬明校園小說中的憂傷情懷.安徽文學(xué),2009,(8).
[3]曹瑩.由韓寒的創(chuàng)作看其文學(xué)觀.名作欣賞,2008,(6).
[4]韓寒.長安亂.中國青年出版社,2004.
[5]郭敬明.夢里花落知多少.春風(fēng)文藝出版社,2003.