李秀淮

（煙臺大學(xué)圖書館，山東 煙臺 264005）

1 圖書館建筑是功能與藝術(shù)的結(jié)合體

“圖書館”作為一個處所名詞，其功能發(fā)揮和藝術(shù)個性的基礎(chǔ)都是建筑本身。為了實現(xiàn)功能和諧與藝術(shù)個性的共生，現(xiàn)代高校圖書館的建筑設(shè)計必須遵循基本的設(shè)計原則：適用、靈活、高效、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀。

適用性原則指的是圖書館必須適應(yīng)功能要求。比如多功能的報告廳、展覽廳、視聽室等新式讀者活動場所設(shè)置，能使圖書館從封閉走向開放，延伸了多元服務(wù)功能，使得現(xiàn)代圖書館成為具有強(qiáng)大吸引力的社會文化活動中心。靈活性原則要求圖書館應(yīng)擺脫一成不變的模式，充分體現(xiàn)新時代的智能化，做到“隨機(jī)應(yīng)變”。比如，在房屋使用目的上要有靈活性，對計算機(jī)應(yīng)用、視聽、縮微、聲像、館際聯(lián)網(wǎng)通訊設(shè)施等應(yīng)給予充分的考慮和安排。高效性原則主要強(qiáng)調(diào)效率?，F(xiàn)代化圖書館作為知識、資料、信息、情報等綜合交流的服務(wù)中心，應(yīng)該體現(xiàn)出其現(xiàn)代化管理的特征。為此，圖書館平面布局要緊湊、合理，功能分區(qū)明確，平面組合合理，最大程度地方便讀者，充分體現(xiàn)高效性。同時，圖書館員應(yīng)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)的精神與讀者溝通，使讀者更好地利用圖書館。經(jīng)濟(jì)性原則關(guān)注的是節(jié)約。在對圖書館環(huán)境的設(shè)計布置中，不僅要節(jié)約投資，還要考慮節(jié)能。安全性原則強(qiáng)調(diào)兩個方面：人的安全和資料的安全。從功能來講，應(yīng)該保證出入方便，入口靠近道路、路面平坦，有充足的亮度，有必要的防火樓梯和安全出口；還要有足夠的防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵、防陽光直射的條件，以保證文獻(xiàn)的安全。美觀性原則要求內(nèi)外裝飾和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致，給人以美感。

上述6項基本原則無疑能夠保證圖書館的功能和諧，但是在實踐中，許多圖書館模式單一、缺乏個性，特別在藝術(shù)設(shè)計方面，雖然在外在建筑結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，但是在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝飾上出現(xiàn)了嚴(yán)重的趨同現(xiàn)象，甚至許多圖書館的綠色植物都是相同的物種。這種現(xiàn)象不僅與高校發(fā)展特色不相適應(yīng)，實際上也脫離了地方特色。究其本質(zhì)，主要是設(shè)計中過分注重了功能，而忽視了藝術(shù)個性。因此，在建筑上如何把功能和諧與藝術(shù)個性有機(jī)結(jié)合就顯得十分重要。

2 功能和諧與藝術(shù)個性的共生

首先，圖書館建筑本身既是哲理又是藝術(shù)。圖書館建筑造型自然要與技術(shù)條件相符，但更重要的是要具有深刻的哲理和感人的藝術(shù)魅力，這樣才能給人以文明道德、刻苦攻讀、陶冶情操的感染力。而對于高校圖書館的周邊環(huán)境設(shè)計應(yīng)是綠地環(huán)抱，若再配以假山、小橋流水、雕塑、噴泉、石凳、花木，就更能襯托出圖書館的雅靜，從而以寧靜典雅的文化氛圍吸引讀者暢游知識的海洋。

其次，和諧本身就是一種藝術(shù)個性。圖書館建筑形象既要體現(xiàn)個體建筑、局部環(huán)境之美，又要體現(xiàn)建筑群體和整體環(huán)境之美。它應(yīng)該是局部與整體、大與小、內(nèi)與外的完美結(jié)合。從小處看，圖書館的一桌一椅、一花一草，雖是一個小小的局部，但它的放置就不能自行其是，而應(yīng)和整個室內(nèi)空間和諧統(tǒng)一，應(yīng)和整個圖書館造型和諧統(tǒng)一；從大處看，圖書館的造型，不但要與周鄰建筑和諧統(tǒng)一，而且要與整個校園乃至整個城市的風(fēng)貌和諧統(tǒng)一，使圖書館成為這個大環(huán)境中不可或缺的一部分。例如，煙臺大學(xué)圖書館作為一所黃海之濱的高校圖書館，坐落于山海之間和諧的大自然環(huán)境之中，其設(shè)計要在和諧中體現(xiàn)特色，在整體中尋找個性，使圖書館建筑成為風(fēng)景區(qū)的一組景觀。

再次，在內(nèi)容與功能中展現(xiàn)個性。藝術(shù)個性的表達(dá)不是一件容易的事情，但是，它又是可以被表現(xiàn)，并為人們所認(rèn)識的。圖書館建筑的個性取決于其內(nèi)容和功能，它是一個閱覽、儲存圖書文獻(xiàn)和傳遞情報的場所，因此，圖書館的外形和裝飾不同于辦公樓，也不同于教學(xué)樓。圖書館首先是一個安靜的公共性的文化學(xué)習(xí)中心?！办o”是其突出的個性，因此，包括選址和內(nèi)部功能布局都必須符合靜的要求，藝術(shù)個性往往是在“靜”中呈現(xiàn)張力。同時，圖書館又是一種文化的象征，其建筑風(fēng)格應(yīng)表現(xiàn)出端莊寧靜的氣氛。既莊重、大方，又有新意，整個建筑的布局、色彩，給人以簡潔、幽雅的感覺。

3 共生及其對策

3.1 建筑設(shè)計要體現(xiàn)人文精神與環(huán)境的協(xié)調(diào)

高校圖書館的設(shè)計與外部環(huán)境達(dá)到統(tǒng)一，能夠給人以美感，也能為讀者創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)讀書氛圍。例如清華大學(xué)圖書館，新館的設(shè)計考慮了與老館的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，顯得自然天成，成為北京新十大建筑的代表作。圖書館建筑要憑借其獨特的空間形象反映其深刻的內(nèi)涵，使讀者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見就會聯(lián)想到這里是知識的寶庫、信息的海洋，步入圖書館就會產(chǎn)生一種步入科學(xué)知識殿堂的感覺。這種美好而富有特色的館舍建筑環(huán)境，不僅能激發(fā)讀者對知識的渴望，同時也能使他們在安全、舒適、整潔、綠色、生態(tài)的環(huán)境中，時刻保持清醒的頭腦，調(diào)節(jié)和消除視覺疲勞，給讀者以美的享受和啟迪，陶冶性情，美化心靈，有利于促進(jìn)讀者身心健康發(fā)展和對信息的利用，大大提高館藏文獻(xiàn)資源的使用效率。

3.2 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計實現(xiàn)五個“統(tǒng)一”

圖書館室內(nèi)環(huán)境設(shè)計至少要保持5個“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一柱網(wǎng)、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載，只有這樣才可能有效避免功能和諧與藝術(shù)個性之間的沖突。統(tǒng)一風(fēng)格要求圖書館在風(fēng)格上與學(xué)校建筑大環(huán)境相協(xié)調(diào)，還應(yīng)有自己的特色，其建筑造型要體現(xiàn)一種人文意蘊(yùn)，給人一種美感、一種力量。統(tǒng)一布局則要求圖書館在設(shè)計時統(tǒng)一考慮內(nèi)部設(shè)置、布線、采光功能設(shè)施的布局，既要實用又要美觀和諧。統(tǒng)一柱網(wǎng)主要是從建筑學(xué)角度滿足任意分割的需要。統(tǒng)一層高則主要是為了采光效果、空氣流通、讀者便利、運輸暢通等功能的發(fā)揮。統(tǒng)一荷載則強(qiáng)調(diào)了圖書館各個部門設(shè)計上的同一性，打破了書庫和其他部門之間的明顯界限。實現(xiàn)上述5個“統(tǒng)一”的室內(nèi)設(shè)計，不僅有利于標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施的布設(shè)和使用功能的靈活轉(zhuǎn)換，而且有利于在融合學(xué)校甚至所在城市整體風(fēng)格的基礎(chǔ)上，形成高校圖書館的藝術(shù)個性。

3.3 休閑功能設(shè)計重點在于“文化功能”的綜合

圖書館作為公共文化設(shè)施，其最基本的功能是服務(wù)。所不同的是，圖書館提供的是文化服務(wù)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，眾多公共文化場所都引入了許多配套服務(wù)項目，比如在書店里設(shè)置音樂廳、咖啡廳、商店、會議廳、展覽廳、多功能學(xué)術(shù)活動廳、聲像視聽室、教育培訓(xùn)中心、餐廳、休息廳等，這些設(shè)施是與主營業(yè)務(wù)相配套的，有些則純粹是為了充分利用場館，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。高校圖書館作為非營利機(jī)構(gòu)，增加必要的休閑功能不僅有利于主體功能的發(fā)揮，而且也能充分體現(xiàn)人性化的服務(wù)。但是必須注意的是，休閑功能的設(shè)計必須緊密圍繞主體功能，強(qiáng)調(diào)文化特色，而不能強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益和場館空間利用，否則極有可能把圖書館變成“文化大市場”。

3.4 綠化設(shè)計的關(guān)鍵是因地制宜

圖書館的綠化設(shè)計在考慮降低噪音、烘托氣氛、休息放松等基本功能的基礎(chǔ)上應(yīng)該著重考慮因地制宜，既要與大環(huán)境相和諧，又要有自己的個性。一方面，應(yīng)根據(jù)建筑的外觀、室內(nèi)的條件進(jìn)行合理布局。要充分考慮空間的組織及其所體現(xiàn)的意境，讓“綠”與“館”相得益彰，讓人如步園林。圖書館附近一般栽種一些樹冠大而濃密的樹木，除了降低噪音之外，還能制造景深，特別是對那些毗鄰交通要道的圖書館，更需要在景觀樹上下功夫，形成一種鬧中取靜的氛圍。至于花卉綠草、雕塑造型、景墻壁畫、小橋流水、通幽小徑、樓臺亭閣、石桌木椅等，則需獨具匠心，近與校內(nèi)其他空間有別，遠(yuǎn)與其他圖書館設(shè)計有異。藝術(shù)之美有時候就是一種個性之美，缺乏個性等同于缺乏藝術(shù)性。

3.5 無障礙設(shè)計應(yīng)注重個性中的個性

包括圖書館在內(nèi)的諸多公共設(shè)施，在提供無障礙設(shè)計的時候，其基本理念是為滿足各類型讀者的需求，特別是身體有殘疾的讀者需求，因此，在設(shè)計圖書館大門的入口、走廊、門窗、樓梯、衛(wèi)生間、家具時，要充分考慮殘疾讀者的需求，在設(shè)計上給予他們切實的人文關(guān)懷。這種做法無疑是值得肯定的，但是如果能夠在設(shè)計中把特殊讀者的特殊需求理解為一種個性化需求，并因此把這些無障礙設(shè)計融入到整個設(shè)計理念中，形成“無障礙風(fēng)景”，那么，不僅可以實現(xiàn)無障礙設(shè)計與其他功能的和諧，也能在藝術(shù)個性方面添上濃重的一筆。

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