鄭安紅

（湖口縣圖書館，江西 湖口 332500）

縣級(jí)圖書館是圖書館事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，具有承上啟下的樞紐地位，其強(qiáng)大的輻射能力，向基層提供文化服務(wù)的力度是其他圖書館無(wú)可比擬的。圖書館學(xué)術(shù)研究對(duì)圖書館事業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，如何加強(qiáng)縣級(jí)圖書館的學(xué)術(shù)研究應(yīng)該成為圖書館人關(guān)注的問(wèn)題。

1 縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀

目前，我國(guó)縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究雖然取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題依然比較多，如重視程度不夠，沒(méi)有形成良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，學(xué)術(shù)研究的成果少，學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為工作應(yīng)用艱難等等。以九江市屬各縣、區(qū)公共圖書館為例，在全市縣、區(qū)公共圖書館中，開(kāi)展專業(yè)學(xué)術(shù)研究的圖書館館比較少,參與學(xué)術(shù)研究的圖書館館員較少，研究人員隊(duì)伍松散,平均每個(gè)館每年在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表的論文不足2篇，尤其是近幾年來(lái)，縣、區(qū)公共圖書館參加省、市主辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)不多，自己舉辦的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)也很少，取得學(xué)術(shù)研究成果就更少。這些狀況在全國(guó)縣級(jí)圖書館都普遍存在，可見(jiàn)目前我國(guó)縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

2 制約縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究發(fā)展的因素

2.1 主觀因素

2.1.1 認(rèn)識(shí)不足

一些縣級(jí)圖書館不能充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究對(duì)圖書館事業(yè)發(fā)展的重要的影響和作用。許多基層圖書館的領(lǐng)導(dǎo)或者工作人員對(duì)縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的認(rèn)識(shí)有偏差，甚至認(rèn)為只要做好簡(jiǎn)單的服務(wù)性工作就行，從事學(xué)術(shù)研究是不務(wù)正業(yè)，會(huì)影響本職工作。因此，很多縣級(jí)圖書館在管理上只重視服務(wù)性業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展而忽略了學(xué)術(shù)研究工作水平的提高，錯(cuò)誤地把學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)與服務(wù)工作對(duì)立起來(lái)，導(dǎo)致縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究氛圍淡薄，不重視圖書館學(xué)術(shù)活動(dòng)，缺乏開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的熱情。實(shí)際上，縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究與搞好圖書館服務(wù)工作并不矛盾，而是相輔相成的。把工作中遇到的、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究探討，可以更好地解決圖書館服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，提高服務(wù)水平，有利于推進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。只有提倡開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，才能真正使服務(wù)水平、服務(wù)能力邁入新的臺(tái)階。

2.1.2 惰性思維

在縣級(jí)圖書館，不少工作人員惰性思維非常嚴(yán)重。學(xué)術(shù)研究需要勤奮、努力、求實(shí)的精神，而很多工作人員惰性較重，懶于思考，不愿意動(dòng)腦動(dòng)手寫文章。以九江市湖口縣圖書館為例，2006-2010年5年間，僅兩人在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表論文共5篇。甚至有的縣級(jí)圖書館幾年來(lái)沒(méi)有任何人員發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文。很多縣級(jí)圖書館在參與省、市圖書館學(xué)活動(dòng)時(shí)，消極應(yīng)付，沒(méi)有積極主動(dòng)地加強(qiáng)與省、市圖書館學(xué)會(huì)的聯(lián)系。因此，尋找學(xué)術(shù)研究的課題難而且少。

2.2 客觀因素

與過(guò)去相比，今天的縣級(jí)圖書館事業(yè)雖然得到了一定的發(fā)展，但是縣級(jí)圖書館在一定程度上仍然存在著工作人員文化水平程度較低，素質(zhì)不高等現(xiàn)象。目前，九江市屬各縣、區(qū)公共圖書館工作人員的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡如人意，年齡偏大、文化水平整體不高的情況比較明顯，這在相當(dāng)程度上制約了學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的開(kāi)展。以湖口縣圖書館為例，全館工作人員8人，年紀(jì)最輕的已將近40歲，擁有圖書館學(xué)專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)學(xué)歷的人員只有兩人，高中以及以下的學(xué)歷有3人。在縣級(jí)圖書館中，具有副研究館員以上職稱的人員微乎其微，截至2010年底，九江市的縣、區(qū)公共圖書館僅有1人具有副研究館員職稱資格。

在縣級(jí)圖書館中，學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)也比較松散，不夠健全，大多數(shù)縣級(jí)圖書館沒(méi)有設(shè)立研究輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有的是因?yàn)槿耸植粔螂y以設(shè)立，有的是無(wú)專業(yè)人員沒(méi)有設(shè)立。有的縣級(jí)圖書館雖然設(shè)有輔導(dǎo)部，但從事輔導(dǎo)研究的人員專業(yè)不對(duì)口，甚至沒(méi)有專門人員，研究輔導(dǎo)部門形同虛設(shè)。沒(méi)有專業(yè)機(jī)構(gòu)，對(duì)圖書館員參與學(xué)術(shù)活動(dòng)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究就缺乏指導(dǎo)性、組織性。學(xué)術(shù)活動(dòng)參加少，學(xué)術(shù)氛圍就不會(huì)濃郁，學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)就更難以掌握，也就更難出現(xiàn)研究成果。這種惡性循環(huán)在一定程度上阻礙了縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。

3 縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的必要性和可行性

一個(gè)圖書館的服務(wù)水平如何，不僅僅在于硬件設(shè)施的好壞，關(guān)鍵取決于圖書館員的綜合整體素質(zhì)的高低，而一個(gè)圖書館的學(xué)術(shù)水平，是影響圖書館員素質(zhì)的重要因素之一。要建立現(xiàn)代化的縣級(jí)圖書館，就應(yīng)該大力培養(yǎng)符合圖書館事業(yè)發(fā)展需要的各類專業(yè)人才。因此，縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究具有必要性。隨著社會(huì)的發(fā)展以及圖書館事業(yè)的進(jìn)步，縣級(jí)圖書館各種條件也逐步得到改善和提高，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究同樣具有可行性。

3.1 縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的必要性

3.1.1 有利于提高館員的素質(zhì)和能力

縣級(jí)圖書館開(kāi)展各類型的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，營(yíng)造良好的科研氛圍，有利于鍛煉館員的科研能力，提高館員的綜合整體素質(zhì)，通過(guò)選題、調(diào)研、查閱資料、撰寫專題報(bào)告等一系列活動(dòng)，有利于提高館員的理論素養(yǎng)。隨著專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審聘任的正?；?，我國(guó)對(duì)圖書館專業(yè)人才也提出了相應(yīng)的專業(yè)要求。開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，既是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的硬性要求，同時(shí)更是取得科研成果的重要途徑。只有通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提高館員的整體素質(zhì)，圖書館事業(yè)發(fā)展才有人才保障。

3.1.2 有利于圖書館業(yè)務(wù)工作更好開(kāi)展

縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究的課題，從做好業(yè)務(wù)工作、提高服務(wù)質(zhì)量著手，使研究成果對(duì)業(yè)務(wù)工作有提高、指導(dǎo)作用，能夠有效解決圖書館在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中遇到的問(wèn)題和難題。同時(shí)，縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究圍繞業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐展開(kāi)，使之形成實(shí)踐—理論—實(shí)踐的良性循環(huán)，可以在學(xué)術(shù)研究取得相關(guān)成果的前提下，更好地指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。學(xué)術(shù)研究氛圍的營(yíng)造，研究成果的出現(xiàn)，與圖書館業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)相得益彰。業(yè)務(wù)工作過(guò)程中會(huì)遇到的一些問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)得到解決，有利于業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。

2.1.3 有利于提高縣級(jí)圖書館的社會(huì)地位

當(dāng)前，縣級(jí)圖書館的社會(huì)地位盡管在逐步提高，但是無(wú)論在縱向上與其他級(jí)別圖書館比較，還是橫向上與其他縣級(jí)單位比較都有一定差距，這需要縣級(jí)圖書館館員的長(zhǎng)期不懈努力。開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)是提高縣級(jí)圖書館社會(huì)地位的途徑之一。積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，取得科研成果，就有望得到政府以及社會(huì)各界的認(rèn)知、認(rèn)可，這樣就有利于樹(shù)立信息服務(wù)時(shí)代圖書館和圖書館員的良好新形象，改變?nèi)藗冋J(rèn)為縣級(jí)圖書館就是借書還書的地方的片面認(rèn)識(shí)。開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，不僅提高了圖書館的學(xué)術(shù)水平，同樣提高了圖書館的社會(huì)地位。

3.2 縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的可行性

3.2.1 事業(yè)發(fā)展為學(xué)術(shù)研究提供更多條件

圖書館事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，為圖書館學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造了更多的便利條件，縣級(jí)圖書館也不例外。近年來(lái)，縣級(jí)圖書館無(wú)論是館舍建設(shè)還是設(shè)備、資源建設(shè)都有了明顯的改觀，圖書館提供的服務(wù)也越來(lái)越多，不再是單純?yōu)樽x者提供圖書借閱的場(chǎng)所。近幾年來(lái)，九江市有很多縣級(jí)圖書館發(fā)生了根本性的變化，擁有了設(shè)計(jì)新穎、功能齊全的現(xiàn)代化新館舍和各種高科技設(shè)備，文獻(xiàn)資源也得到很大地豐富，硬件設(shè)施的提高既促進(jìn)圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的提升，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)術(shù)研究的一條有利條件。圖書館學(xué)是一門學(xué)科，從事圖書館工作需要有一定的專業(yè)理論知識(shí)的指導(dǎo)，而圖書館自身?yè)碛械奈墨I(xiàn)寶庫(kù)為開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了便利。圖書館事業(yè)的發(fā)展，為縣級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了更多條件，同時(shí)對(duì)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提出了新的要求。

3.2.2 社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，為圖書館學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造了有利條件

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，各縣級(jí)圖書館也得到了相應(yīng)的發(fā)展，人才保障、文化發(fā)展的需要為開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了可能，制約圖書館學(xué)術(shù)研究的主觀因素和客觀因素得到了一定程度的改善，使得學(xué)術(shù)研究的環(huán)境氛圍得到較好的提升。同時(shí)社會(huì)的發(fā)展對(duì)學(xué)術(shù)研究提出的更多更高要求，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也有利于推進(jìn)圖書館事業(yè)的整體發(fā)展、整體進(jìn)步，使社會(huì)發(fā)展與圖書館事業(yè)的發(fā)展同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4 加強(qiáng)縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究的舉措

4.1 充分認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)研究的重要意義

縣級(jí)圖書館應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)研究的意義加以重視，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)不僅有利于圖書館事業(yè)的發(fā)展，也有利于圖書館館員素質(zhì)的提高，有利于圖書館優(yōu)秀人才的脫穎而出，同時(shí)也有利于圖書館地位的提高。加強(qiáng)縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，縣級(jí)圖書館應(yīng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)研究與業(yè)務(wù)工作相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系。觀念的改變、認(rèn)識(shí)的提高必定會(huì)使縣級(jí)圖書館更加重視營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)研究氛圍。有了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)研究將起到積極的作用，并將變被動(dòng)為主動(dòng)、變輕視為重視、變滯后為趕超；認(rèn)識(shí)的提高還必將增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，提升自覺(jué)性、自主性，這對(duì)促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究水平有著重要意義。

4.2 積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

在轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)的前提下，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為學(xué)術(shù)研究提供各種平臺(tái)，有利于縣級(jí)圖書館加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究?？h級(jí)圖書館開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)可以通過(guò)以下方式進(jìn)行：積極參與中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)，省、市圖書館學(xué)會(huì)以及其他單位組織的各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，讓館員有機(jī)會(huì)交流自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果；邀請(qǐng)圖書館學(xué)專家來(lái)館舉辦講座，傳授先進(jìn)的理念，充實(shí)館員的理論基礎(chǔ)，提高館員的研究水準(zhǔn)；定期召開(kāi)館內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)，促使館員將各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)工作與學(xué)術(shù)研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)；開(kāi)展館際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

4.3 形成激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好科研氛圍

縣級(jí)圖書館加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究還應(yīng)把學(xué)術(shù)研究納入到圖書館目標(biāo)管理之中，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的管理力度，形成激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好的科研氛圍。

圖書館應(yīng)建立健全學(xué)術(shù)研究方面的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在學(xué)術(shù)研究方面做出成果的館員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，形成人人講學(xué)習(xí)、講學(xué)術(shù)、講研究的科研氛圍。把學(xué)術(shù)研究與考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)術(shù)研究成果與工作措施結(jié)合起來(lái)，激發(fā)大多數(shù)館員的學(xué)術(shù)研究積極性；把學(xué)術(shù)研究與工作績(jī)效，職稱評(píng)定聘用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)具有一定學(xué)術(shù)能力的館員的工作積極性，激發(fā)館員開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)從事圖書館學(xué)術(shù)研究的人員，在精神上、物質(zhì)上給予大力支持，調(diào)整他們到重要崗位開(kāi)展工作，逐步形成有效的激勵(lì)機(jī)制，為取得學(xué)術(shù)研究有成就的人員營(yíng)造良好的科研氛圍，使其盡其能、盡其職，從而大力推進(jìn)縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究水平的整體提升；定期對(duì)學(xué)術(shù)研究的情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。另外，省、市圖書館學(xué)會(huì)對(duì)在縣級(jí)圖書館從事學(xué)術(shù)研究的人員也應(yīng)給予更多學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給、學(xué)術(shù)榮譽(yù)的鼓勵(lì)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的信息，真正使縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究向深層次和高水平的方向發(fā)展。

總之，縣級(jí)圖書館的學(xué)術(shù)研究的現(xiàn)狀雖然不能令人滿意，但只要圖書館及社會(huì)各界共同關(guān)注、切實(shí)行動(dòng)，縣級(jí)圖書館的學(xué)術(shù)研究一定可以取得更多、更大、更新的成果。隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展，縣級(jí)圖書館學(xué)術(shù)研究狀況一定會(huì)有改觀，也必將能為圖書館事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更好的作用。

[1]計(jì)俊.新時(shí)期加強(qiáng)公共圖書館學(xué)術(shù)研究的新思考[J].科學(xué)情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2006(12):1-3.

[2]董毅之.市縣圖書館館長(zhǎng)應(yīng)重視和參與學(xué)術(shù)研究[J].河北科技圖苑,2003(1):71.

[3]鐘海珍.公共圖書館學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀之憂與思[J].圖書館論壇,2006(5):68-70.