□ 宋亮亮

新聞報道中法律知識誤用案例解析

□ 宋亮亮

新聞報道中，常常涉及法律知識的運用問題。法律知識的運用體現在多個方面，包括對基本法律概念與詞匯的表述，援引法律條文，對報道事件某個情形的法律評價、法律解答與分析等。由于一些新聞工作者缺乏對法律知識的系統學習，再加上采訪不夠扎實，極易出現錯誤。

這些錯誤具有很大危害性，主要表現為：違背了新聞真實性原則，降低了新聞媒體的公信力；損害了法律尊嚴與權威，甚至可能構成侵權進而引發(fā)官司；容易誤導讀者，與新聞媒體的責任使命相左。

法律知識運用錯誤的典型實例

錯誤一：用已廢止的法律規(guī)定來“說法”

有些法律法規(guī)早已廢止，仍被搬出來甚至被用來做法律解答。

2011年4月安徽某報刊發(fā)的《他是太“暴力”還是太“脆弱”？》一文就出現了這類錯誤。報道主要內容是：兩位離異的中年男女，因性格不合，最終沒能走到一起。男方要求復合遭拒后，揚言不同意就采取殺人等極端行為。文中最后一部分，是“相關部門”的說法：“12348法律援助熱線律師告知，如果某人帶刀威脅他人，已經觸犯了《治安管理處罰條例》，派出所可以拘留違法者。女方可以報警尋求幫助?！?/p>

這里有一個明顯錯誤：《治安管理處罰條例》已經于2006年3月1日起廢止，新的《治安管理處罰法》同時開始施行，報道引用不當。

錯誤二：法律內容和法律名稱“打架”

新聞報道在援引法律規(guī)定時，有時存在所援引的內容和法律的名稱不相符合的情況。

以海南某報刊發(fā)的《撞人奔馳司機酒精嚴重超標》一文為例。報道基本內容是，一輛奔馳車連撞兩名行人后，遭到當地部分圍觀群眾怒砸。報道中的“律師說法”部分，對這種砸肇事奔馳車的行為進行解析。文中這樣表述，“部分市民怒砸肇事奔馳車，是一種違法行為。故意毀壞公私財物，情節(jié)較輕的，是一般違反治安管理行為，應按照《治安管理處罰法》的有關規(guī)定處罰?！蔽闹薪又f：“故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數額巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。”

這里存在的問題是：文中只提到《治安管理處罰法》一部法律，而最后一句是《刑法》中的條款，《刑法》在文中只字未提，讀者很容易誤認為該條款也屬于《治安管理處罰法》。應修改為：“故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節(jié)的，構成犯罪，依照《刑法》的相關規(guī)定追究刑事責任?！?/p>

錯誤三：法律條文和新聞內容不符

以海南某媒體刊發(fā)的《三人餐廳內拿走記者相機》一文為例。該報道基本內容是，兩男一女在?？谀巢蛷d偷走某報記者價值5000多元的相機。稿件之后，做了一個“相關鏈接”，內容如下：相關鏈接：侵占罪。《刑法》第270條規(guī)定：“將代為保管的他人財物非法占為己有，數額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金……”

這是典型的張冠李戴。因為報道的是一起盜竊事件，而不是侵占事件。文中沒有“代為保管”的情節(jié)，而是盜竊情節(jié)，不應鏈接“侵占罪”，應鏈接“盜竊罪”。.

錯誤四：基本法律詞匯使用錯誤

列舉幾個常用的法律詞匯被運用錯誤的例子。

1、將“起訴”和“上訴”相混淆。海南某報刊發(fā)的《為討工錢 農民工妻子被打傷》一文，有這么一句：“如果張先生希望能夠得到醫(yī)藥費，應到法院上訴”。

這里的“上訴”使用錯誤，應修改為“起訴”。起訴，是指原告向人民法院提起訴訟的行為，即請求人民法院對特定案件進行審理并提出裁決。而上訴，是指當事人一方或雙方不服原審法院的判決，依照法律程序和期限提請上一級法院審理的訴訟行為。

2、將“偵查”和“偵察”相混淆。海南某報刊發(fā)的《一男子非法收購木材 潛逃兩年后終落法網》一文，報道了涉嫌在海南非法收購木材的犯罪嫌疑人高某，逃逸兩年以后被抓獲。稿件中有這么一句：“高某非法收購木材一案，瓊中縣林業(yè)公安分局于2005年5月2日立案偵察?！?/p>

這里“偵察”一詞適用不恰當，應改為“偵查”。偵查是法律概念，是偵查機關（公安、檢察機關）為了收集、審查證據，認定犯罪事實和查明犯罪嫌疑人所進行的各種活動；而偵察，則是軍事概念，是軍事上為了查明敵情、地形、防御工事和軍事設施等有關作戰(zhàn)情況所進行的活動。

3、將“行拘”和“刑拘”相混淆。海南某報刊發(fā)的《偷割椰樹芯葉出售一男子被刑拘》一文，有這么一句：“1名因偷割椰子樹芯葉出售的男子，被刑事拘留15日，并被處以1000元罰款。”

這里“刑拘”一詞使用錯誤，應改為“行拘”。行拘，即行政拘留，是指法定的行政機關（專指公安機關）依法對違反行政法律規(guī)范的人，在短期內限制人身自由的一種行政處罰。刑拘，即刑事拘留，是依照《刑事訴訟法》的規(guī)定而采取的臨時剝奪犯罪嫌疑人的人身自由的刑事強制措施。一字之差，很容易把當事人由普通違法者變成犯罪嫌疑人。

防范法律知識運用錯誤的三種方法

如何避免和減少新聞報道中出現法律知識運用錯誤呢？新聞從業(yè)人員首先要加強觀念上的重視，這是最起碼的前提。還要注意以下三點：

新聞工作者要先接受“普法”

要想用好法律知識，新聞工作者要先接受“普法”。新聞單位要重視和加強對采編人員特別是新員工法律知識培訓，提高采編人員的基本法律素養(yǎng)。新聞工作者上崗前和工作中，要加強法律知識的學習，對常用的法律詞語要清楚其準確含義。

在采編工作中，對專門的法律事件報道，如果有可依照專業(yè)人員制作的材料（如法院判決書、裁定書），對專業(yè)術語不要輕易改動。如果沒有可參照的專業(yè)人員制作的材料，定稿前應就相關的法律用語向相關機構或人員確認。

另外，在對法律概念與詞匯、法律條文等不甚了解或者心存疑惑時，切忌在報道中想當然地使用法律用語，要多向律師、法學專家等專業(yè)人士虛心請教。

敢于向“權威人士”提出質疑

敢于質疑，是新聞工作者的基本素質，也是避免和減少法律知識運用錯誤的思想基礎。

這里說的質疑，主要是對執(zhí)法部門或者法律從業(yè)人員的法律解答和法律分析，要敢于質疑。因為相關事件的主管部門，或者看似權威的法律“專業(yè)”人士，因為受到各種主客觀條件限制，在對新聞報道中的法律知識進行介紹、解答和分析時，未必能做到絕對準確。這就需要新聞工作者在遇到疑惑的時候，敢于提出質疑，多方核實。

不少新聞工作者對執(zhí)法部門或者法律從業(yè)人員的說法和觀點盲目信從，迷信所謂的“權威”，以至沒有發(fā)現甚或不去發(fā)現其中可能存在的問題與錯誤。正是“質疑”精神的缺失與盲從，為錯誤的出現埋下了禍根。

援引法律條文慎用“上網拷貝”

有一點需要特別指出，不少新聞從業(yè)人員援引法律條文時，為圖省事，普遍存在上網搜索，直接拷貝使用的現象。這種做法看似省事，其實存在很多隱患：法律條文在上傳至網絡時未必能做到絕對準確；有些法律條文已經做了修正，而在網絡上搜索到的未必是最新版本；有些法律法規(guī)已經廢止，而網絡上仍然存在，等等。因此，采取這種方式查找法律知識時，還應向法律專業(yè)人士求證核實，以防出錯。

綜上所述，相對于新聞報道的主體而言，法律知識屬于新聞報道中的“細節(jié)”問題。“細節(jié)決定成敗”，重視這些細節(jié)問題，才能充分發(fā)揮法律知識的積極作用，為讀者服務，產生良好的社會效果。

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