周克榮

（同濟(jì)大學(xué) 辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估院，上海 200092）

世界大學(xué)排名是在高等教育全球化背景下產(chǎn)生的，需求導(dǎo)致人們對(duì)世界大學(xué)排名的關(guān)注程度與日俱增，這本是無(wú)可厚非的事情。遺憾的是，有些媒體關(guān)注世界大學(xué)排名的方式并不“專業(yè)”，他們更多關(guān)注的是各所大學(xué)排名的先后順序，而對(duì)各種世界大學(xué)排名的目的、方法、排名對(duì)象的選取等情況關(guān)注得不夠。由于對(duì)各種世界大學(xué)排名結(jié)果不恰當(dāng)?shù)慕庾x，以及不同機(jī)構(gòu)公布的排名結(jié)果之間難免存在“矛盾”，在不同排名、不同高校擁護(hù)者之間爆發(fā)的口水戰(zhàn)時(shí)有所聞。

由于工作的需要，我們近年來(lái)對(duì)各種世界大學(xué)排名情況比較關(guān)注。我們注意到，各種世界大學(xué)排名資料的來(lái)源非常分散，若要搜集齊全有關(guān)的資料需要花費(fèi)不少精力。本文試圖將我們所收集的世界大學(xué)排名的有關(guān)資料集中地予以呈現(xiàn)，與興趣相同的人士分享，省卻大家為搜集這些資料所需重復(fù)花費(fèi)的精力。下面將分別對(duì)國(guó)內(nèi)外12家機(jī)構(gòu)發(fā)布的世界大學(xué)排名予以簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)中國(guó)內(nèi)地高校歷年的世界排名結(jié)果予以匯總。

一、上海交通大學(xué)高等教育研究院：世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

2003年，上海交通大學(xué)高等教育研究所（現(xiàn)稱研究院）首次發(fā)布了“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”（Academic Ranking of World Universities，簡(jiǎn)稱ARWU），以后每年發(fā)布一次。

ARWU以國(guó)際可比的科研成果和學(xué)術(shù)表現(xiàn)作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，包括以下6項(xiàng)：獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友折合數(shù)（權(quán)重10%）、獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教師折合數(shù)（權(quán)重20%）、各學(xué)科領(lǐng)域論文被引用率最高的教師數(shù)（權(quán)重20%）、在《Nature》（自然）或《Science》（科學(xué)）雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)（權(quán)重20%）、被科學(xué)引文索引（SCI）和社會(huì)科學(xué)引文索引（SSCI）收錄的論文數(shù)（權(quán)重20%）， 以及師均學(xué)術(shù)表現(xiàn)（權(quán)重10%）。

參加排名的大學(xué)名單中，包括教師或校友獲得諾貝爾獎(jiǎng)或菲爾茲獎(jiǎng)的所有大學(xué)、擁有學(xué)科領(lǐng)域高引用率教師的所有大學(xué)、以第一作者單位Nature或Science雜志上發(fā)表論文的所有大學(xué)；還包括各個(gè)國(guó)家的主要大學(xué)。被掃描的大學(xué)有2000余所，實(shí)際被排名的大學(xué)有1000余所，最后在網(wǎng)上公布了處于前500名的大學(xué)。[1]1-16

歷年（2003─2010年）的排名結(jié)果都可以在上海交通大學(xué)高等教育研究院專設(shè)的網(wǎng)站（http://www.arwu.org/）上查閱。ARWU只對(duì)排名靠前的100所大學(xué)作具體排名；對(duì)排名在100名之后的大學(xué)，不作具體排名，而是以50所或100所進(jìn)行分組，每一組內(nèi)的大學(xué)排名不分先后。

歷年進(jìn)入ARWU前500名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況見(jiàn)表1。在2003─2006年的前4次排名中，我國(guó)只有八九所大學(xué)進(jìn)入該排名。以后，進(jìn)入該排名的中國(guó)內(nèi)地高校的數(shù)量呈逐年增加趨勢(shì)，2007年，達(dá)到了14所；2008年，增加到了18所；2010年，又增加到了22所。除了清華大學(xué)、北京大學(xué)的排名進(jìn)入過(guò)前150～200名外，其他中國(guó)內(nèi)地高校的排名始終被阻擋在200名之后。

表1 “世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”結(jié)果摘錄

二、武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心：世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜

武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心在2006年首次發(fā)布了“世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”（以下簡(jiǎn)稱“武漢排名”）。該排名的指標(biāo)體系由4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和6項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成，具體內(nèi)容和權(quán)重為：（1）科研生產(chǎn)力（論文發(fā)表數(shù)，權(quán)重20%）；（2）科研影響力（論文被引次數(shù)，權(quán)重25%；高被引論文數(shù)，權(quán)重25%；進(jìn)入排行學(xué)科數(shù)，權(quán)重5%）；（3）科研創(chuàng)新力（熱門(mén)論文數(shù)，權(quán)重15%）；（4）科研發(fā)展力（高被引論文占有率，權(quán)重10%）?！拔錆h排名”評(píng)價(jià)的對(duì)象和范圍是美國(guó)基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）數(shù)據(jù)庫(kù)中近11年來(lái)論文總被引用次數(shù)排列在前1%的近1400所大學(xué)。[2]

表2為歷年進(jìn)入“武漢排名”前500名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名結(jié)果。2006版、2007版“武漢排名”可以在武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的網(wǎng)站（http://rccse.whu.edu.cn/default.asp）上瀏覽。2009版“武漢排名”是通過(guò)圖書(shū)出版（邱均平等著.世界一流大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告2009.科學(xué)出版社，龍門(mén)書(shū)局.2009年8月版）的方式予以發(fā)布的。表2中2009版的排名結(jié)果是摘錄自文獻(xiàn)。[3]

三、浙江大學(xué)教育學(xué)院：國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力排行榜

浙江大學(xué)教育學(xué)院“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力評(píng)價(jià)研究”課題組在2006年[4]23-29、2007年[5]29-32以“大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際委員會(huì)”的名義發(fā)布了“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力排行榜”（以下簡(jiǎn)稱“浙江排名”）。

“浙江排名”采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和12項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成，具體內(nèi)容為：（1）創(chuàng)新實(shí)力，權(quán)重20%（其中，教師中獲諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)占40%，教師數(shù)占30%，人均科研經(jīng)費(fèi)占30%）；（2）創(chuàng)新活力，權(quán)重70%（其中，Nature和Science論文數(shù)占30%，1 %頂級(jí)學(xué)科數(shù)占15%，高被引論文數(shù)占15%，ESI 引文數(shù)占10%，ESI 論文數(shù)占10%，專利數(shù)占10%，人均ESI 引文數(shù)和論文數(shù)占10%）；（3）創(chuàng)新影響力，權(quán)重10%（其中，當(dāng)年培養(yǎng)博士生數(shù)占20%，對(duì)所在國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響占80%）。

2006版“浙江排名”的評(píng)價(jià)底表由255 所大學(xué)組成，包括：美洲大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU） 成員、研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ARL）成員、網(wǎng)上各國(guó)排名前 10 位的高校、上海交通大學(xué)公布的2005年美洲、歐洲、亞太前100 位的大學(xué)。中國(guó)大學(xué)中選擇了“985”工程中的9 所大學(xué)、香港地區(qū)的3所大學(xué)以及臺(tái)灣地區(qū)的4 所大學(xué)。2007 版適當(dāng)擴(kuò)大了部分代表性國(guó)家和代表性大學(xué)，進(jìn)入評(píng)價(jià)底表的大學(xué)從2006年的255所增加到2007年的261 所。

在2006年、2007年的“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力排行榜”中，中國(guó)內(nèi)地有6所高校進(jìn)入了前200名，排名結(jié)果見(jiàn)表3。

四、臺(tái)灣高等教育評(píng)鑒中心基金會(huì)：世界大學(xué)科研論文質(zhì)量評(píng)比

表2 “世界大學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”結(jié)果摘錄

臺(tái)灣財(cái)團(tuán)法人高等教育評(píng)鑒中心基金會(huì)（Higher Education Evaluation & Accreditation Council of Taiwan，簡(jiǎn)稱HEEACT）是由臺(tái)灣“教育部”與大學(xué)共同捐助于2005年12月正式成立的高等教育評(píng)鑒機(jī)構(gòu)。HEEACT于2007年首次推出了“世界大學(xué)科研論文質(zhì)量評(píng)比（Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities）”排名系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱“HEEACT排名”），并公布了“不分領(lǐng)域”世界大學(xué)排名前500名。

從2008版起延續(xù)至今，HEEACT排名的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和8項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成[6][7][8]：（1）學(xué)術(shù)生產(chǎn)力（權(quán)重20%），包含：近11年論文數(shù)（權(quán)重10%）、當(dāng)年論文數(shù)（權(quán)重10%）；（2）學(xué)術(shù)影響力（權(quán)重30%），包含：近11年論文被引次數(shù)（權(quán)重10%）、近2年論文被引次數(shù)（權(quán)重10%）、近11年論文平均被引次數(shù)（權(quán)重10%）；（3）學(xué)術(shù)卓越性（權(quán)重50%），包含：近2年h指數(shù)（權(quán)重20%）、高被引文章數(shù)（權(quán)重15%）、高影響期刊論文數(shù)（權(quán)重15%）。（在2007版評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，“學(xué)術(shù)卓越性”指標(biāo)還多包含一項(xiàng)內(nèi)容——“卓越領(lǐng)域數(shù)”，權(quán)重為 10%；相應(yīng)的，“高被引文章數(shù)”、“高影響期刊論文數(shù)”的權(quán)重均為10%；其他指標(biāo)和權(quán)重與此后的版本相同。[9][10]） HEEACT排名指標(biāo)中反映學(xué)校近期表現(xiàn)的指標(biāo)權(quán)重占到了55%，使學(xué)校上年的努力在本年的排名結(jié)果中即可顯現(xiàn)。

從2008年起，HEEACT排名新增了“分領(lǐng)域排名”和“參考規(guī)模排名”?！皡⒖家?guī)模排名”是為了彌補(bǔ)學(xué)校規(guī)模（教師人數(shù)）因素造成的評(píng)比不公，對(duì)其中4項(xiàng)與規(guī)模有關(guān)的指標(biāo)（近11年論文數(shù)、當(dāng)年論文數(shù)、近11年論文被引次數(shù)、近2年論文被引次數(shù)）根據(jù)全職教師數(shù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理后，重新計(jì)算總分（權(quán)重不變）后得到的排名結(jié)果。

表4為歷年[6][10][11][12]進(jìn)入“不分領(lǐng)域”世界大學(xué)500強(qiáng)的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況。

表3 “國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力排行榜”結(jié)果摘錄

表4 “世界大學(xué)科研論文質(zhì)量評(píng)比”結(jié)果摘錄

五、QS：世界大學(xué)排名

QS（Quacquarelli Symonds Ltd）是一家中等規(guī)模（具有100多名員工）的從事高等教育服務(wù)的國(guó)際性公司。從2004年至今，QS已連續(xù)7次發(fā)布了“世界大學(xué)排名”（以下簡(jiǎn)稱“QS排名”，見(jiàn)表5）。

2004版“QS排名”，采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有5項(xiàng)：學(xué)術(shù)同行評(píng)議（權(quán)重50%）、教師人均論文引用次數(shù)（權(quán)重20%）、師生比（權(quán)重20%）、國(guó)際學(xué)生的比例（權(quán)重 5%）、國(guó)際教師的比例（權(quán)重5%）。從2005版起，又增加了1項(xiàng)指標(biāo)：跨國(guó)公司雇主對(duì)畢業(yè)生的滿意度（權(quán)重10%），“學(xué)術(shù)同行評(píng)議”指標(biāo)的權(quán)重由50%改為40%，其他指標(biāo)的內(nèi)容和權(quán)重不變，該指標(biāo)體系沿用至今。[13][14]

表5 “QS世界大學(xué)排名”結(jié)果摘錄

因2004～2009版“QS排名”曾經(jīng)與英國(guó)《泰晤士報(bào)》旗下的《泰晤士高等教育增刊》（Times Higher Education Supplement，簡(jiǎn)稱THE（S））合作進(jìn)行發(fā)布，所以 此前QS 的“世界大學(xué)排名”曾被許多中外文獻(xiàn)冠以“泰晤士”、“THE(S)”“QS-THE(S)”、“THE(S)-QS”等名稱。

由于信奉“學(xué)界最了解哪些是最好的大學(xué)”，“QS排名”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中來(lái)自學(xué)術(shù)同行的主觀評(píng)分占到了40%的權(quán)重，因此排名結(jié)果倍受爭(zhēng)議。從2010年起， THE(S)宣告與QS的合作終止，由QS獨(dú)家繼續(xù)發(fā)布“QS排名”。

現(xiàn)在，在“泰晤士高等教育”網(wǎng)（http://www.timeshighereducation.co.uk/）上可以瀏覽2004—2009年“QS排名”的“世界大學(xué)200強(qiáng)”（The world’s top 200 universities）；在QS專設(shè)的“頂尖大學(xué)”網(wǎng)（http://www.topuniversities.com/）上可以瀏覽2005—2010年的“QS排名”結(jié)果，其中2006年和2007年只公布了前200名，其他年份則公布到世界前五六百所大學(xué)的排名。歷年進(jìn)入“QS排名”前200名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況見(jiàn)表5。

自2008年起，“QS排名”還以“世界最佳大學(xué)200強(qiáng)”（World's Best Universities: Top 200）的名義在《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》（US NEWS & World Report）上發(fā)布。

在“世界大學(xué)排名”的基礎(chǔ)上，QS公司還推出了延伸產(chǎn)品——“QS亞洲大學(xué)排名”（The QS Asian University Rankings），該排名的指標(biāo)體系與世界排名的指標(biāo)體系略有不同，學(xué)術(shù)同行評(píng)議的權(quán)重降為30%，而與教師論文有關(guān)的權(quán)重則提高到30%，參加評(píng)議的學(xué)術(shù)同行和企業(yè)雇主僅限于亞洲地區(qū)。[15]2009年，“亞洲大學(xué)排名200強(qiáng)”首次發(fā)布于韓國(guó)《朝鮮日?qǐng)?bào)》（Chosun Ilbo）；2010年的排名結(jié)果可在QS專設(shè)的“頂尖大學(xué)”網(wǎng)上瀏覽。

六、《泰晤士高等教育》：世界大學(xué)排名

2009年11月，《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，簡(jiǎn)稱THE）宣布已終止與QS公司的合作，此前QS公司為T(mén)HE提供了2004到2009年間的“世界大學(xué)排名”數(shù)據(jù)。2010年，THE另起爐灶，開(kāi)始發(fā)布自己制作的“世界大學(xué)排名”（以下簡(jiǎn)稱“THE排名”）。

“THE排名”采用的指標(biāo)體系由5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和13項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成，包括：（1）教學(xué)（權(quán)重30%），其中，教學(xué)聲譽(yù)調(diào)查占50%、注冊(cè)本科生與教師人數(shù)之比占15%、授予的博士學(xué)位與學(xué)士學(xué)位人數(shù)之比占7.5%、授予的博士學(xué)位與教師人數(shù)之比占20%、相同購(gòu)買(mǎi)力的教師人均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（institutional income）占7.5%；（2）研究（權(quán)重30%），其中，研究聲譽(yù)調(diào)查占65%、相同購(gòu)買(mǎi)力的教師人均研究經(jīng)費(fèi)占 17.5%、教師人均發(fā)表論文數(shù)量占15%、公共研究經(jīng)費(fèi)（public research income）與研究經(jīng)費(fèi)總量之比占2.5%；（3）論文引用影響因子（經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化處理以反映不同學(xué)科領(lǐng)域的差異）（權(quán)重32.5%）；（4）教師人均從行業(yè)得到的研究經(jīng)費(fèi)（Industry income）（權(quán)重2.5%）；（5）國(guó)際化（權(quán)重5%），其中，國(guó)際教師與本國(guó)教師之比占60%、國(guó)際學(xué)生與本國(guó)學(xué)生之比占 40%。與此前采用的“QS排名”的指標(biāo)體系相比，新的指標(biāo)體系主觀評(píng)分的權(quán)重由50%降到了34.5%。

THE選擇湯森路透（Thomson Reuters）公司作為排名的數(shù)據(jù)提供者。無(wú)本科教學(xué)的學(xué)校，年產(chǎn)論文少于50篇的學(xué)校，或單科性教學(xué)的學(xué)校，均不在排名之列。參加排名的都是對(duì)本排名活動(dòng)積極響應(yīng)并配合驗(yàn)證數(shù)據(jù)的大學(xué)。2010年“THE排名”世界大學(xué) 200強(qiáng)在“泰晤士高等教育“網(wǎng)站（http://www.timeshighereducation.co.uk/）上仍有公布，進(jìn)入2010版“THE排名”世界200強(qiáng)的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況見(jiàn)表6。

表6 “THE世界大學(xué)排名”結(jié)果摘錄

七、美國(guó)《新聞周刊》：全球大學(xué)100強(qiáng)

2006年8月，美國(guó)《新聞周刊》（Newsweeek）發(fā)布了“全球大學(xué)100強(qiáng)”的排名[16]。該排名考慮了大學(xué)的開(kāi)放性、多樣性及在研究方面的成就，根據(jù)上海交通大學(xué)“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”中3項(xiàng)指標(biāo)（引用率高的學(xué)者數(shù)量、在Nature和Science雜志上發(fā)表的論文數(shù)量、在ISI社會(huì)科學(xué)及藝術(shù)與人文索引中列出的論文數(shù)量）得分的50%和QS“世界大學(xué)排名”中4項(xiàng)指標(biāo)（國(guó)際教師的比例、國(guó)際學(xué)生的比例、教師論文人均引用次數(shù)、師生比）得分的40%以及學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)冊(cè)數(shù)得分的10%相加所得到的結(jié)果，對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名。中國(guó)內(nèi)地?zé)o一所高校進(jìn)入“全球大學(xué)100強(qiáng)”。

八、西班牙國(guó)家研究委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)室：世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)排名

網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)室（Cybermetrics Lab）是西班牙國(guó)家研究委員會(huì)（Spanish National Research Council）科學(xué)信息和文獻(xiàn)中心（Centre for Scientific Information and Documentation）下的研究小組。

2004年該實(shí)驗(yàn)室首次發(fā)布了“世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)排名”（Webometrics Rankings of World Universities，簡(jiǎn)稱WRWU）；2006年起，WRWU在每年的1月和7月各發(fā)布一個(gè)版本。推出WRWU的主要目的是促進(jìn)大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)出版和“開(kāi)放獲取”（Open access）方面的努力。

WRWU評(píng)價(jià)指標(biāo)體系在基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，對(duì)指標(biāo)的內(nèi)容、權(quán)重經(jīng)過(guò)多次調(diào)整。現(xiàn)行WRWU評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成：網(wǎng)頁(yè)數(shù)（Size，權(quán)重20%），即通過(guò)Google、Yahoo、Bing和Exalead搜得的網(wǎng)頁(yè)數(shù)量（進(jìn)行對(duì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化后取中值）；顯示度（Visibility，權(quán)重50%），統(tǒng)計(jì)Yahoo和Exalead顯示的外部鏈接數(shù)量，現(xiàn)行方法對(duì)被學(xué)術(shù)網(wǎng)站引用的鏈接給予額外分值；豐富文件數(shù)（Rich Files，權(quán)重15%），即用同樣方法搜得的豐富文件（包括pdf、doc、ps和ppt格式）數(shù)量；論文數(shù)（Scholar，15%），即被Google Scholar收錄的論文數(shù)量。評(píng)價(jià)指標(biāo)均為客觀指標(biāo)，排名結(jié)果雖然與規(guī)模有關(guān)，但與網(wǎng)站的設(shè)計(jì)或訪問(wèn)量無(wú)關(guān)。

WRWU已將具有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)域名的世界上19000多所高等教育機(jī)構(gòu)納入排名范圍。在WRWU的官方網(wǎng)站（http://www.webometrics.info/）上，可以瀏覽到目前最新版（2010年7月版）WRWU的完整排名數(shù)據(jù)——世界上12000所大學(xué)的排名及各項(xiàng)指標(biāo)的得分，還有最近（2009年和2010年）幾個(gè)版本W(wǎng)RWU排名前500位大學(xué)的數(shù)據(jù)可供下載。而對(duì)于更早版本W(wǎng)RWU的數(shù)據(jù)，在該網(wǎng)站上已不保留。

表7是歷年進(jìn)入WRWU前500名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況。對(duì)WRWU的官方網(wǎng)站不再保留的較早版本的數(shù)據(jù)，我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索轉(zhuǎn)載過(guò)這些數(shù)據(jù)、目前還幸運(yùn)地被“保留”著的網(wǎng)頁(yè)[17-21]，但暫時(shí)還難以收集齊全所有版本的數(shù)據(jù)。

表7 “世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)排名”結(jié)果摘錄

九、巴黎高等礦業(yè)學(xué)院：世界大學(xué)職位排名

表8 “世界大學(xué)職位排名”結(jié)果摘錄

2007年，巴黎高等礦業(yè)學(xué)院（Ecole des mines de Paris）首次發(fā)布了“世界大學(xué)職位排名”（Professional Ranking of World Universities）。該排名只采用一項(xiàng)指標(biāo)，即根據(jù)在《財(cái)富》（Fortune）雜志列出的全球500強(qiáng)企業(yè)中擔(dān)任首席執(zhí)行官（CEO）或相當(dāng)職位的校友人數(shù)進(jìn)行排名。對(duì)于企業(yè)首席執(zhí)行官人數(shù)多于1人，或首席執(zhí)行官擁有多所大學(xué)的學(xué)歷的情況，在評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)分方法上也專門(mén)做了考慮。

在巴黎高等礦業(yè)學(xué)院的專門(mén)網(wǎng)頁(yè)（http://www.mines-paristech.fr/Actualites/PR/）上可以找到與 2007年、2008年、2009年排名報(bào)告的鏈接。歷年進(jìn)入“世界大學(xué)職位排名”的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況見(jiàn)表8。

十、俄羅斯RatER：全球大學(xué)排名

2009年，俄羅斯的獨(dú)立排名機(jī)構(gòu)——“教育資源排名”（Rating of Educational Resources，簡(jiǎn)稱RatER）在其網(wǎng)站上（http://www.globaluniversitiesranking.org/）發(fā)布了“全球大學(xué)排名”（Global Universities Ranking）。

RatER認(rèn)為，現(xiàn)有的世界大學(xué)排名主要對(duì)大學(xué)在研究和發(fā)展方面的成就和機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估，而對(duì)教育質(zhì)量評(píng)估方面沒(méi)有考慮。RatER的“全球大學(xué)排名”是在俄羅斯和獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的教育質(zhì)量評(píng)估的基礎(chǔ)上建立的。

教育質(zhì)量的衡量非常復(fù)雜，它體現(xiàn)在高等教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)的各個(gè)方面。RatER的“全球大學(xué)排名”，評(píng)估指標(biāo)體系由6塊構(gòu)成，包括：（1）教育活動(dòng)（權(quán)重20%）；（2）研究活動(dòng)（權(quán)重20%）；（3）教師的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（Professional competence of the faculty，權(quán)重20%）；（4）經(jīng)費(fèi)保障（Financial maintenance，權(quán)重15%）；（5）國(guó)際活動(dòng)（權(quán)重10%）；（6）因特網(wǎng)授課人數(shù)（Internet audience，權(quán)重15%）。

被排名的大學(xué)是選自進(jìn)入“世界四大主要排名”（上海交通大學(xué)“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”、HEEACT“世界大學(xué)科研論文質(zhì)量評(píng)比”、QS“世界大學(xué)排名”、西班牙“世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)排名”）的大學(xué)及俄羅斯、獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的“創(chuàng)新教育計(jì)劃競(jìng)賽”（Innovation educational program competitions）的優(yōu)勝學(xué)校，共計(jì)500多所，其中有些大學(xué)因信息不全無(wú)法對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，最終公布排名結(jié)果的大學(xué)為424所。表9為進(jìn)入該排名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況。

表9 “全球大學(xué)排名”結(jié)果摘錄

十一、荷蘭萊頓大學(xué)科技研究中心：萊頓排名

2008版“萊頓排名”（Leiden Ranking）[22]（實(shí)際發(fā)布時(shí)間是2009年）是由荷蘭萊頓大學(xué)（Leiden University）科技研究中心（The Centre for Science and Technology Studies，簡(jiǎn)稱CWTS——注：原文如此）在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的第一個(gè)系列的世界大學(xué)排行榜。2008版萊頓排名分析了世界上約1000所論文發(fā)表數(shù)量最多的大學(xué)，對(duì)世界250強(qiáng)大學(xué)（由論文數(shù)量決定）按4項(xiàng)指標(biāo)分別給出了排名，4項(xiàng)指標(biāo)是：論文數(shù)量（number of publications，P）、單篇論文“簡(jiǎn)單”引用次數(shù)（the 'simple' citations-per-publication indicator，CPP）、按領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化的平均影響因子（the size-independent, field-normalized average impact，CPP/FCSm，由 CWTS提供的結(jié)果）、“統(tǒng)計(jì)”影響因子（the size-dependent 'brute force' impact indicator, the multiplication of P with the university's field-normalized average impact，= P×CPP/FCSm）。20010版“萊頓排名”[23]又同時(shí)給出了由其他方面提供的“按領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化的平均影響因子”這項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)（the size-independent, field-normalized average impact，MNCS2，由其他方面提供的結(jié)果），并針對(duì)4項(xiàng)指標(biāo)（5組數(shù)據(jù)）分別公布了世界500強(qiáng)大學(xué)的排名。進(jìn)入2008版萊頓排名250強(qiáng)和2010版500強(qiáng)的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況見(jiàn)表10。

表10 “萊頓排名”結(jié)果摘錄

續(xù)表1

（1）2008版為世界250強(qiáng)，2010版為世界500強(qiáng)

（2）黃榜是依據(jù)論文數(shù)量（P）排名；藍(lán)榜，是依據(jù)單篇論文“自然”引用次數(shù)（CPP）排名（因?yàn)樵撝笜?biāo)沒(méi)有按領(lǐng)域歸一化，因此排名對(duì)技術(shù)性大學(xué)是較為不利的，因?yàn)閷?duì)工學(xué)和理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域而言，單篇論文的引用次數(shù)相比有些領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)，明顯要低）；綠榜（2008版）或淡綠榜（2010版），是依據(jù)按領(lǐng)域歸一化的平均影響因子（由CWTS提供的結(jié)果）排名；深綠榜（2010版），是依據(jù)按領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化的平均影響因子（由其他方面提供的結(jié)果）排名；橙榜是依據(jù)“總計(jì)”影響因子排名。

十二、西班牙格蘭納達(dá)大學(xué)SCImago研究組：SCImago機(jī)構(gòu)排名

設(shè)在西班牙格蘭納達(dá)大學(xué)（University of Granada）的SCImago研究組（SCImago Research Group，簡(jiǎn)稱SRG），從2009年開(kāi)始在其網(wǎng)站（http://www.scimagoir.com）上發(fā)布“SCImago機(jī)構(gòu)排名”（SCImago Institutions Rankings，簡(jiǎn)稱SIR）。（見(jiàn)表11）

表11 “SCImago機(jī)構(gòu)排名”結(jié)果摘錄

SIR實(shí)際上并不是一個(gè)大學(xué)排行榜，它對(duì)世界上所有年度論文產(chǎn)出在100篇以上的、包括大學(xué)在內(nèi)的五類(lèi)研究性機(jī)構(gòu)（政府、高等教育、保健、社團(tuán)法人和其他）進(jìn)行評(píng)價(jià)。

SIR對(duì)被排名的機(jī)構(gòu)給出了下列5項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)：論文發(fā)表數(shù)量、平均引用率、作者單位中的國(guó)際合作機(jī)構(gòu)數(shù)量、刊物的重要性系數(shù)、平均引用率與世界平均引用率之比。

2009版、2010版SIR對(duì)世界上2000多家研究性機(jī)構(gòu)的排名予以公布。按論文發(fā)表數(shù)量進(jìn)入前300名的中國(guó)內(nèi)地高校的排名情況如表11所示。中國(guó)科學(xué)院是唯一進(jìn)入前300名的中國(guó)非高校機(jī)構(gòu)，在2009板、2010版的排名分別為世界第2和第1。

十三、結(jié)束語(yǔ)

以上對(duì) 12家國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)發(fā)布的世界大學(xué)排名概況進(jìn)行了介紹，雖然還不至于對(duì)所有的世界大學(xué)排名“一網(wǎng)打盡”，但基本能夠反映世界大學(xué)排名“家族”的全貌。文中匯總的中國(guó)內(nèi)地高校歷年（截止于2010年年底）的世界排名結(jié)果摘錄自11家機(jī)構(gòu)發(fā)布的42個(gè)版本的世界大學(xué)排名，由于數(shù)據(jù)量較大，且有些數(shù)據(jù)是間接引用的，若有謬誤，歡迎指正。

本文旨在為讀者全面、客觀地關(guān)注中國(guó)高校的世界排名情況提供有價(jià)值的參考資料，文中沒(méi)有涉及對(duì)上述各種世界排名的評(píng)論。我們相信，根據(jù)所介紹的各個(gè)排名機(jī)構(gòu)在對(duì)排名對(duì)象的選取、評(píng)價(jià)指標(biāo)和權(quán)重的設(shè)計(jì)等具體做法上的差異，讀者能夠判斷哪種排名適合哪種學(xué)校。世界大學(xué)排名最直接的作用就是把適合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的那些大學(xué)挑選出來(lái)，其他的作用都是人們附加給它的。如果一所大學(xué)在人們心目中的位置已經(jīng)不可動(dòng)搖，那么，無(wú)論如何排名，無(wú)論排名如何，都是沒(méi)有意義的。

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