高校IPTV風(fēng)生水起

2008年

IPTV

隨著教育資源共建共享的力度加大，視頻公開課的崛起，新一代寬帶多媒體技術(shù)的發(fā)展，以及基于云計算的技術(shù)平臺的推出，多媒體應(yīng)用將朝向集信息感知、交換與處理為一體，融合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中多種業(yè)務(wù)的方向發(fā)展。

2008年已載入歷史史冊，這一年，中國第一次舉辦奧運會，也就在此刻，基于IPv6的視頻監(jiān)控在奧運會上登場，一些高校也將IPv4中的流媒體應(yīng)用成功移植到IPv6上，使得用戶通過IPv6網(wǎng)絡(luò)清晰流暢地觀看賽事。這一切都在向世人展示IPTV在下一代互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模應(yīng)用的光明前景。

IPTV并不是新事物，它在國內(nèi)的發(fā)展至少有十年以上的歷史。

2000年，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京郵電大學(xué)等學(xué)校，將多媒體課件送往中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)（CEBsat）的傳輸平臺，通過衛(wèi)星傳送至各地的教學(xué)中心。

2003年，視頻應(yīng)用在非典期間得到了進一步推動。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)的發(fā)展，IPTV異軍突起。

2004年國家廣電總局下發(fā)《關(guān)于申辦全國性廣播電視有線數(shù)字付費頻道集成運營機構(gòu)的通知》，使IPTV的節(jié)目運營步入規(guī)范管理的軌道。通過直播衛(wèi)星數(shù)字壓縮技術(shù)，可以傳輸大量的IPTV節(jié)目，使得大量IPTV節(jié)目直接進入家庭，為衛(wèi)星用戶開展提供了廣泛空間。利用CEBsat可實現(xiàn)多頻道的視頻播出，解決IPTV用戶的帶寬堵塞等問題，成為IPTV大數(shù)據(jù)量的播出平臺。

在此期間，P2P技術(shù)的興起，促成了網(wǎng)絡(luò)寬頻電視迅速發(fā)展。一些社會需求量較大的熱點教育內(nèi)容，早已實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，發(fā)展迅速，但是，大量針對小眾用戶的教育資源，因為市場需求不足，不能單獨成為產(chǎn)業(yè)，而且，制作成本又制約著這些內(nèi)容的制作。此時，人們已開始熱烈討論IPTV是否能夠?qū)逃龢?gòu)成沖擊。

2005年是IPTV產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一年。4月，上海文廣集團（SMG）首先獲得一張IPTV運營牌照。但是此時的IPTV尚未成熟。

2009年7月22日，日食數(shù)字高清視頻信號首次成功經(jīng)過CNGI下一代互聯(lián)網(wǎng)試驗系統(tǒng)傳輸至北京直播中心，同時為電視和網(wǎng)絡(luò)媒體提供信號源。據(jù)專家介紹，這次直播融合CNGI、IPv6、P2P和3G等先進的信息技術(shù)，為這些新興技術(shù)提供實戰(zhàn)應(yīng)用。

盡管如此，有一些高校很早就開始提供IPTV服務(wù)，深圳大學(xué)1997年就為學(xué)生提供4套電視節(jié)目直播，上海交通大學(xué)從2000年就開始提供視頻服務(wù)，2002年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)也開通IPTV。

在2005年與2007年，《中國教育網(wǎng)絡(luò)》曾針對IPTV做過兩次報道，在采訪中，專家普遍認為，教學(xué)、科研、信息發(fā)布、各種學(xué)生活動、講座、會議等與IPTV相融合，是必然的趨勢。而高校近幾年來對IPTV的應(yīng)用印證了這一點。

相比幾年以前，網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目的收視效果有很大的提升，原因有網(wǎng)絡(luò)傳輸及壓縮技術(shù)發(fā)展等條件的支撐，商業(yè)化運作等的推動，以及帶寬的不斷增長等。尤其在下一代互聯(lián)網(wǎng)的推動下，IPTV有了新舞臺。

2008年，國家發(fā)展改革委發(fā)出通知，明確提出下一代互聯(lián)網(wǎng)階段性目標，要求未來產(chǎn)業(yè)界改造現(xiàn)有IPv4寬帶網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)體系，部署支持IPv6的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)設(shè)備，向用戶提供基于IPv6的話音、視頻、娛樂及其他增值業(yè)務(wù)，基于IPv6的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)同時對IPv4終端用戶開放。由于充足的帶寬資源以及本身協(xié)議對流媒體應(yīng)用的一些擴展支持，使得多媒體應(yīng)用將可能成為IPv6應(yīng)用的第一個突破點。人們也都認為視頻以及流媒體是IPv6的殺手級應(yīng)用。

一些學(xué)校從2005年甚至更早就規(guī)劃將IPTV遷移到IPv6上，一些部署了IPv6的院校在IPv6上提供視頻服務(wù)。如北京大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、海南師范大學(xué)等，學(xué)生可以通過IPv6觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，從更大的意義上來說，這構(gòu)建了一種網(wǎng)絡(luò)視頻環(huán)境，從而促進視頻未來的發(fā)展。

從2008年至今，萬兆主干成為校園主流，這為高帶寬視頻流傳輸打下良好基礎(chǔ)。高校IPTV一直穩(wěn)步發(fā)展，其應(yīng)用越來越多樣。清華大學(xué)在2010年2月份采用遠程視頻面試的方式對自主選拔的考生進行考核。

隨著1080P高清視頻會議系統(tǒng)的發(fā)布，IPTV的重要應(yīng)用之一視頻會議系統(tǒng)，已經(jīng)進入高清時代。高清視頻會議能夠高清晰度地顯示高分辨度內(nèi)容，這對于某些特定領(lǐng)域比如醫(yī)療、地圖、測繪等至關(guān)重要。隨著HDTV、HD攝像機等設(shè)備的普及，高清視頻會議系統(tǒng)得到更為廣泛的應(yīng)用。浙江大學(xué)目前在IPv6專網(wǎng)環(huán)境中已經(jīng)構(gòu)建了高清視頻直播服基于IPv6的高清視頻應(yīng)用。

未來，IPTV仍然需要面對課件資源質(zhì)量不高、知識版權(quán)等問題，但是隨著教育資源共建共享的力度加大，視頻公開課的崛起，新一代寬帶多媒體技術(shù)的發(fā)展，以及基于云計算的技術(shù)平臺的推出，多媒體應(yīng)用將朝向集信息感知、交換與處理為一體，融合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中多種業(yè)務(wù)的方向發(fā)展。