丁曉紅
健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)
丁曉紅
目的對(duì)采用新型健康教育方法對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健工作的促進(jìn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。方法抽取我社區(qū)內(nèi)的嬰兒家長(zhǎng)資料84份,將其分為A、B兩組,42份/組。對(duì)A、B兩組家長(zhǎng)分別采用常規(guī)健康教育宣傳方法和新型的健康教育宣傳方法進(jìn)行宣傳。結(jié)果B組家長(zhǎng)對(duì)兒童保健相關(guān)知識(shí)的知曉率明顯高于A組;該組家長(zhǎng)定期對(duì)帶兒童到醫(yī)療部門進(jìn)行體檢和接種相關(guān)疫苗的主動(dòng)性明顯高于A組。結(jié)論采用新型宣傳方式對(duì)兒童保健知識(shí)進(jìn)行宣傳,可以使家長(zhǎng)對(duì)兒童保健的相關(guān)知識(shí)有更加具體和系統(tǒng)的了解。
健康教育;嬰兒家長(zhǎng);兒童保健
1.一般資料:采用臨床研究過程中常用的隨機(jī)抽樣方法,在2008年5月至2011年5月這三年時(shí)間內(nèi),抽取我社區(qū)內(nèi)的嬰兒和家長(zhǎng)資料84份,嬰兒中月齡最大者16個(gè)月,月齡最小者2個(gè)月,平均月齡6.3個(gè)月;其中包括45例男性嬰兒和39例女性嬰兒;家長(zhǎng)中年齡最大者37歲,年齡最小者21歲,平均年齡29.4歲;抽樣中的嬰兒和家長(zhǎng)資料,統(tǒng)計(jì)學(xué)差異并不明顯,在研究過程中可以進(jìn)行比較分析。
2.方法:將將抽樣中的84份嬰兒和家長(zhǎng)資料隨機(jī)分為A、B兩組,42份/組。對(duì)A組家長(zhǎng)采用常規(guī)健康教育宣傳方法進(jìn)行宣傳;對(duì)B組家長(zhǎng)采用新型的健康教育宣傳方法(通過發(fā)放宣傳小冊(cè)子、電話宣傳和回訪、定期組織講座等方式)進(jìn)行宣傳。對(duì)兩組家長(zhǎng)對(duì)在經(jīng)過宣傳后的對(duì)兒童保健工作的參與效果進(jìn)行比較分析。
3.數(shù)據(jù)處理:在本次研究過程中所得到的所有相關(guān)數(shù)據(jù),均采用SPSS14.0統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行處理分析,兩組差別比較采用χ2分析,P<0.05時(shí)認(rèn)為有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
經(jīng)過仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn),B組家長(zhǎng)對(duì)兒童保健相關(guān)知識(shí)的知曉率明顯高于A組,且統(tǒng)計(jì)學(xué)差異非常明顯(P<0.05);該組家長(zhǎng)定期對(duì)帶兒童到醫(yī)療部門進(jìn)行體檢和接種相關(guān)疫苗的主動(dòng)性明顯高于A組,且統(tǒng)計(jì)學(xué)差異非常明顯(P<0.05)。
表1 兩組宣傳效果比較[n/(%)]
健康教育工作是全面加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)工作中的一項(xiàng)十分重要的組成部分,該項(xiàng)工作將成為社區(qū)兒童保健工作的一個(gè)重點(diǎn)[1]。嬰兒期是兒童的生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,在該階段兒童的活動(dòng)能力正在逐漸增強(qiáng),這導(dǎo)致其接觸感染源的機(jī)會(huì)明顯增加,在這個(gè)時(shí)期能否對(duì)其進(jìn)行得當(dāng)?shù)男l(wèi)生保健和教育,對(duì)他們的一生都有著十分重要的意義。
家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)的具體掌握程度對(duì)于兒童的生存質(zhì)量的提高、早期兒童發(fā)育的促進(jìn)都有著十分重要的意義[2]。采用新型的健康教育宣傳方式的效果如此理想,主要是由于我們?cè)谛麄鬟^程中采用一對(duì)一指導(dǎo)、隨時(shí)咨詢、及時(shí)耐心解答問題、定期組織講座、分發(fā)知識(shí)小手冊(cè)等健康教育方式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳與講解,使這些家長(zhǎng)對(duì)相對(duì)知識(shí)的記憶不強(qiáng)加強(qiáng),使家長(zhǎng)能夠更加系統(tǒng)和具體的掌握一些疫苗的接種時(shí)間,以及對(duì)疫苗接種后可能會(huì)出現(xiàn)的一些不良反應(yīng)癥狀的預(yù)防和處理措施,從而使其主動(dòng)為孩子建卡、主動(dòng)讓孩子接種疫苗。采用新型健康教育宣傳模式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播和行為干預(yù),使社區(qū)醫(yī)療與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和信息反饋系統(tǒng)得以建立,使家長(zhǎng)地參與到兒童保健相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)變得更加積極主動(dòng),從而使嬰兒家長(zhǎng)接受保健服務(wù)的主動(dòng)性和依從性得到顯著提高,使他們對(duì)兒童保健相關(guān)知識(shí)的掌握程度明顯加強(qiáng)[3]。
總而言之,采用新型宣傳方式對(duì)兒童保健知識(shí)進(jìn)行宣傳,可以使家長(zhǎng)對(duì)兒童保健的相關(guān)知識(shí)有更加具體和系統(tǒng)的了解,可以使更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到兒童保健工作當(dāng)中,使社區(qū)醫(yī)療工作更加深入人心。
1 羅永哲,王玉梅,張文遠(yuǎn),等.社區(qū)保健服務(wù)提高城市嬰兒母乳喂養(yǎng)率的嘗試[J].河北醫(yī)藥,2009,31(12):342-343.
2 白力甲,張素珍,張艷茹.嬰幼兒保健服務(wù)需求的調(diào)查與分析[J].河北醫(yī)藥,2010,32(23):3393-3394.
3 郝波,趙更力,張文坤,等.社區(qū)健康干預(yù)對(duì)兒童保健服務(wù)及母親養(yǎng)育行為的影響[J].中國(guó)婦幼保健,2007,22(10):994-995.
224200 江蘇省東臺(tái)市第二人民醫(yī)院防保所東臺(tái)
為了對(duì)采用新型健康教育方法對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健工作的促進(jìn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,為今后社區(qū)醫(yī)療服務(wù)部門找到對(duì)其進(jìn)行效果更加理想的健康教育的方法,使嬰兒的疾病防控效果更加理想,使嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況更加理想,提高家長(zhǎng)的嬰兒健康保健意識(shí),我們組織進(jìn)行了本次研究。在研究的整個(gè)過程中,我們抽取在過去一段時(shí)間內(nèi)我社區(qū)內(nèi)的嬰兒和家長(zhǎng)資料84份,將其分為兩組,分別采用常規(guī)健康教育宣傳方法和新型的健康教育宣傳方法對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣傳,對(duì)兩組家長(zhǎng)對(duì)在經(jīng)過宣傳后的對(duì)兒童保健工作的參與效果進(jìn)行比較分析?,F(xiàn)將分析結(jié)果報(bào)告如下。