張 軍

（長(zhǎng)治學(xué)院 音樂(lè)舞蹈系，山西 長(zhǎng)治 046011）

二胡演奏技法對(duì)其他樂(lè)器的借鑒

張 軍

（長(zhǎng)治學(xué)院 音樂(lè)舞蹈系，山西 長(zhǎng)治 046011）

二胡借鑒吸收了板胡的墊指滑音、摟揉、揉打；墜胡的滑揉、一指禪；京胡的墊弓、進(jìn)弓為先的一系列演奏技法，掌握其中的韻味、音律及深層次的文化底蘊(yùn)，對(duì)于更好地把握與表現(xiàn)各民族音樂(lè)風(fēng)格，豐富二胡的演奏技法及音樂(lè)表現(xiàn)力起著重要的作用。

二胡；揉打；墊指滑音；墊弓

我國(guó)大多數(shù)民族弓弦類(lèi)樂(lè)器，多稱(chēng)為胡琴。胡琴在傳統(tǒng)音樂(lè)文化中占有重要位置，在傳統(tǒng)音樂(lè)及戲曲音樂(lè)中，胡琴往往都是樂(lè)隊(duì)的靈魂。針對(duì)不同的音樂(lè)風(fēng)格胡琴有著不同的演奏技法，從而產(chǎn)生了豐富的演奏效果。板胡、墜胡、京胡的演奏技法為二胡演奏技法提供了借鑒，同時(shí)也推動(dòng)了二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展。

一、板胡技法

（一）墊指滑音

墊指滑音通常是三度或四度音程進(jìn)行，是用三個(gè)手指聯(lián)合運(yùn)動(dòng)奏出的滑音，符號(hào)是在滑音記號(hào)的中間加一個(gè)小圓點(diǎn)，表示墊指?？梢允且恢寥福部啥了闹?，后者居多。當(dāng)音樂(lè)需要從第一個(gè)音符滑到第三（四）個(gè)音符時(shí)，第一個(gè)音符通過(guò)第二個(gè)音符承上啟下柔和而圓潤(rùn)的送到第三（四）個(gè)音符上，起到一個(gè)手指在琴弦上換把時(shí)而產(chǎn)生的三四度滑音效果;從第三（四）個(gè)音符滑到第一個(gè)音符，由高至低也用相同的手法。其實(shí)際演奏操作方法是通過(guò)左手一指到三指（經(jīng)過(guò)二指）、二指到四指（經(jīng)過(guò)三指），四度墊指滑音時(shí)，經(jīng)過(guò)二指和三指先后過(guò)度共同完成，再加上適度的壓弦，使琴弦由松至緊、由低至高產(chǎn)生滑動(dòng)的音頻變化效果。結(jié)合以上兩種方法而產(chǎn)生的滑音效果即是墊指滑音。它產(chǎn)生的實(shí)際效果柔中有剛、粘中有韌、委婉親切、魅而不俗，充分體現(xiàn)出無(wú)指板胡琴類(lèi)樂(lè)器獨(dú)有的特殊魅力。二胡借鑒了板胡的墊指滑音技巧，用途甚廣，在各種民族樂(lè)曲風(fēng)格中都大量的被采用。

1、從低到高：《江河水》：

2、從高到低：《江南春色》：

3、從低到高：《河南小曲》：

4、從高到低：《黃水韻》：

（二）摟揉

摟揉與墊指滑音都是板胡常用的兩種技法，其演奏方法也是如出一轍，摟揉與墊指滑音的不同之處是針對(duì)墊指滑音之后的長(zhǎng)音進(jìn)行揉弦處理，而摟揉的長(zhǎng)音一般都會(huì)停留在小指或無(wú)名指上，再借助其它幾個(gè)手指共同完成，一般壓弦的成份比較多。

《秦腔牌子曲》：

摟揉在二胡上同樣比較多見(jiàn)，方法同板胡相同，如《江河水》：

《長(zhǎng)城隨想》：

（摟揉） （摟揉）

（三）揉打

揉打多用在板胡曲的慢板，用食指與中指或中指與無(wú)名指配合而成。當(dāng)中指進(jìn)行揉弦演奏時(shí)，無(wú)名指緊貼中指，用手背主動(dòng)帶動(dòng)無(wú)名指顫音（打音），形成一個(gè)小二度關(guān)系的波浪式打音，其效果細(xì)膩委婉，風(fēng)格粘合獨(dú)特，扣人心弦，極易于內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴。如《紅軍哥哥回來(lái)了》：

揉打也就是邊揉邊打，在二胡上的演奏方法與板胡相同，如《黃水韻》：

二、墜琴技法

（一）滑揉

墜琴揉弦的方法較為特別，因其指板長(zhǎng)、音距寬，一、二把位的大二度需要用一指與三指（跨過(guò)二指）來(lái)演奏，小二度幾乎和二胡把位的大二度距離一樣寬，所以如果是同二胡一樣的揉弦方法幾乎沒(méi)有音高變化，從而起不到揉弦效果，再加上指板作用不具備壓揉條件，所以墜琴為了達(dá)到有規(guī)則的音高變化，速度相等的音頻波動(dòng)效果，用左手除小指以外的其它三個(gè)手指上下滑動(dòng)，上下幅度距離以一個(gè)小二度關(guān)系為最佳，特殊的效果如激情的、快板的長(zhǎng)音等也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大二度關(guān)系的滑動(dòng)。以上便是墜琴揉弦。具體方法是：一般用一、二、三指的其中之一，有節(jié)奏的上下滑動(dòng)，手指的第一關(guān)節(jié)不作屈伸運(yùn)動(dòng)，而是手指彎曲，以指尖觸弦，須用手腕帶動(dòng)手指滑動(dòng)，所以墜琴上的滑揉又叫“懸腕滑揉”。根據(jù)不同速度來(lái)決定滑揉的速度，一般情況下慢板用慢速滑揉，快板應(yīng)稍快些。如：《夸山東》與《迎親人》：

二胡借鑒滑揉技巧并融入到不同風(fēng)格的二胡作品中，起到了二胡的其它技巧所無(wú)法代替的作用，其效果柔美、煽情，可塑性強(qiáng)。在陜北風(fēng)格的二胡樂(lè)曲《秦風(fēng)》中，全曲較多的借鑒了滑揉技巧。

《秦風(fēng)》：

《一枝花》第二段：

《一枝花》引子：

在《一枝花》的兩個(gè)例子中，都是快速滑揉，上下幅度變化在一個(gè)大二度之間完成，演奏效果激動(dòng)、張揚(yáng)。在二胡協(xié)奏曲《長(zhǎng)城隨想》第三樂(lè)章模仿鐘聲的滑揉：

這里，通過(guò)大波律動(dòng)的慢速滑揉，模擬古鐘的撞擊之聲，由遠(yuǎn)至近聲波蕩漾余音未決，仿佛又回到那歷史的長(zhǎng)廊，可見(jiàn)滑揉技巧，易于構(gòu)建出深遠(yuǎn)的意境。

（2）一指禪

一指禪是墜琴和擂琴經(jīng)常用到的一種具有高難度的演奏技巧之一，僅用食指定位音高，主要是在表現(xiàn)音樂(lè)聲腔化時(shí)所需要的效果。墜琴的琴身全長(zhǎng)有九十二公分，音階位置寬，一般在演奏樂(lè)曲和伴奏戲曲時(shí)，一把位和二把位通過(guò)食指與無(wú)名指來(lái)演奏一個(gè)大二度音程，到了三把位以上，音符之間的距離越來(lái)越近，就可以用一、二、三、四手指來(lái)依次演奏了，這是各種弓弦樂(lè)器的普遍規(guī)律，指板長(zhǎng)，音準(zhǔn)問(wèn)題凸顯出來(lái)，這也是學(xué)習(xí)演奏墜琴最難解決的基本功。擂琴在演奏戲曲時(shí)用一指禪的演奏技巧，如京劇和呂劇唱段等。擂琴是由墜琴演變而來(lái)的，一指禪也是墜琴的基本功之一，用食指的彈、打、滑、揉來(lái)表現(xiàn)戲曲唱段中的頓、挫、抑、揚(yáng)，奏出快慢不同、高低有異的音符來(lái)模仿劇中不同人物的聲腔。把握好音準(zhǔn)的同時(shí)還要模仿到唱腔音樂(lè)的字正腔圓、板眼韻律。如：沙家浜《智斗》：

呂劇《李二嫂改嫁》：

二胡對(duì)一指禪的借鑒比墜琴運(yùn)用更實(shí)用、更靈活，通常要經(jīng)過(guò)媒介指鋪墊，這種技巧在二胡上更多用在上下把位大跳的換把上，所以在音準(zhǔn)的把握上還是有難度的。如：《幸福歌兒唱不完》：

《天山風(fēng)情》：

在尾聲前的華彩樂(lè)段中，上下把位頻繁交替，變化音又多。此旋律一部分是用一指來(lái)完成的，另一部分是用二指完成的，生動(dòng)地描繪出令人心曠神怡的天山美景，表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)之情。

三、京胡弓法

（一）墊弓

二胡借鑒京胡上常用的墊弓，在民族民間作品中和戲曲題材作品中較為多見(jiàn)。通常以一組三個(gè)相同音高的音符，做出附點(diǎn)（復(fù)附點(diǎn)）與三十二（六十四）分音符巧妙結(jié)合，強(qiáng)調(diào)后兩個(gè)音符為重音。如：《一枝花》：

《河南小曲》：

（二）進(jìn)弓為先

二胡與京胡持琴姿勢(shì)不同，進(jìn)出弓的運(yùn)力點(diǎn)也因此不同，京胡以進(jìn)弓為先出弓為后，慢弓、快弓皆以此方法為運(yùn)弓原則，與二胡的進(jìn)出弓正好相反。京胡在演奏快弓時(shí)，進(jìn)弓為先的優(yōu)勢(shì)尤為突出，具體操作是以右手手腕主動(dòng)進(jìn)出而不是用小臂，運(yùn)用了以手腕為軸心的運(yùn)動(dòng)原理，使其速度快，換弦輕巧方便，在兩手配合及其快速換弦方面既靈活、又清晰，這一技巧借鑒成為二胡技巧之一后，解決了二胡快速換弦兩手配合的難題，具體體現(xiàn)在各種高難度的練習(xí)曲及現(xiàn)代曲目中的快速部分，還包括以戲曲音樂(lè)為題材的音樂(lè)作品中。如：《長(zhǎng)城隨想》第二樂(lè)章：

《紅軍哥哥回來(lái)了》：

“他山之石，可以攻玉”，二胡本身就是外來(lái)樂(lè)器，如今它已完全融入到中華民族自己的血脈中，變成純粹的中國(guó)樂(lè)器。二胡的演奏技法是一個(gè)不斷豐富的發(fā)展過(guò)程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是以上三種樂(lè)器的一些演奏技法，譬如泛音借鑒于古琴；吟、揉來(lái)源于三弦；滾揉來(lái)自小提琴；表現(xiàn)內(nèi)蒙古草原韻味的三度顫音、五度顫音從馬頭琴借鑒而來(lái)，這種相融相通為二胡藝術(shù)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。僅僅從以上三種樂(lè)器探討二胡演奏技法的借鑒是局部的、片面的，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該深入到更多的樂(lè)器中，力求在研究二胡的繼承與發(fā)展、借鑒與運(yùn)用的課題上，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)深入的研究探討理念。

［1］何昌林，原野板胡曲集［M］.山西：北岳文藝出版社，2004.

［2］趙寒陽(yáng)，二胡技法與名曲演奏提示［M］.北京：華樂(lè)出版社，1999.

［3］二胡專(zhuān)家委員會(huì)，全國(guó)二胡考級(jí)作品集［M］.北京：人民音樂(lè)出版社，2002.

［4］二胡專(zhuān)家委員會(huì)，全國(guó)二胡演奏考級(jí)作品集［第四套［M］.北京：人民音樂(lè)出版社，2004.

［5］高琳，二胡名曲演奏藝術(shù)［M］. 北京：中央音樂(lè)學(xué)院出版社，2005.

J632.21

A

1673-2014（2011）01-0076-03

2010—12—08

張 軍（1978— ），男，山西河津人，碩士，講師，主要從事二胡與樂(lè)理視唱練耳的研究。

（責(zé)任編輯 柴廣育）