從古至今,文人墨客都喜歡撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)聯(lián)幾十上百字,至于短聯(lián),一般認(rèn)為是八字、五字、四字,其實(shí)不然,短聯(lián)還有三字、二字的,甚至只有一字。
蜚聲海內(nèi)外的岳陽(yáng)樓上有一副楹聯(lián),相傳是李白的手跡,全聯(lián)8個(gè)字:“天水一色,風(fēng)月無(wú)邊。”上聯(lián)用“一色”狀其色,下聯(lián)用“無(wú)邊”寫(xiě)其美,洞庭湖的碧水藍(lán)天,融為一色,清風(fēng)朗月,無(wú)邊無(wú)際,不僅寫(xiě)出了洞庭湖的自然風(fēng)景,還留給人無(wú)限想象空間。
明成祖朱棣說(shuō)《論語(yǔ)》中的“色難”很難對(duì),大臣解縉卻說(shuō)容易。朱棣便讓其對(duì)二字試試,解縉說(shuō)“容易”就是下聯(lián)。朱棣略加思索后,大笑叫絕。
相傳乾隆皇帝喜歡出對(duì)聯(lián),讓臣子們對(duì)。一次,他說(shuō)了“兩碟豆”,讓紀(jì)曉嵐對(duì)下聯(lián)。紀(jì)曉嵐答曰:“一甌油?!鼻‰S即改上聯(lián)為“兩蝶斗”,紀(jì)曉嵐也改下聯(lián)為“一鷗游”。君臣之間的“智斗”,一時(shí)傳為佳話。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋書(shū)法繪畫(huà)獨(dú)具一格,撰寫(xiě)楹聯(lián)也標(biāo)新立異。他的自題聯(lián)僅8個(gè)字,卻深蘊(yùn)哲理:“人高山矮,水濁心清。”上聯(lián)取自“山凌絕頂我為峰”的古詩(shī),突出人是世界的主宰,具有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概。下聯(lián)刻畫(huà)了“出淤泥而不染”的高潔心境,上下聯(lián)一山一水,交相呼應(yīng),以自然襯托人心,展示了鄭板橋樂(lè)山樂(lè)水、超然物外,體現(xiàn)了他視一切功名利祿為浮云的淡定性格??芍^字字珠璣,宛如一句警示世人的箴言。
清朝有個(gè)文人舉“墨”字求對(duì)。不少人以“筆”、“書(shū)”、“紙”等字相對(duì),他都覺(jué)得太平庸,一位姓張的文人以“泉”字對(duì)之,他則高度贊揚(yáng)。因?yàn)椤澳弊值纳习氩糠譃椤昂凇保叭弊稚习氩繛椤鞍住?,各屬顏色中的一種,且詞義相反;兩字的下半部分別為“土”與“水”,同屬五行。此對(duì)奇趣獨(dú)特,貼切工巧,令人拍案叫絕。
魯迅少年時(shí)在三味書(shū)屋讀書(shū),老師出三字上聯(lián)“獨(dú)角獸”讓學(xué)生對(duì)。有的學(xué)生對(duì)“八足蟲(chóng)”、“九頭鳥(niǎo)”,老師均不滿意。魯迅對(duì)“比目魚(yú)”,受到老師的贊揚(yáng)。老師說(shuō),
“獨(dú)”不是數(shù)目,是“單”的意思;“比”有“雙”的意思,因此,“比”對(duì)“獨(dú)”最妥帖。
當(dāng)年,清華大學(xué)陳寅恪教授在招生考試的國(guó)文試題上加了一道對(duì)聯(lián)試題,上聯(lián)為“孫行者”,要學(xué)生對(duì)出下聯(lián)。后來(lái)成為著名語(yǔ)言學(xué)家的周祖謨先生參加考試,以“胡適之”對(duì)之,得了滿分。姓氏“胡”對(duì)“孫”,“適”對(duì)“行”,“之”對(duì)“者”,十分工整貼切,可謂天造地設(shè)。
(責(zé)編 王容)