大嘴兔導讀：

小朋友，你是不是總把近義詞混淆呢？你能分清同音字嗎？你會正確使用“了”和“呢”嗎？別擔心，我們一起來看看下面的童話故事吧！相信能幫你解決這些難題！

“次序”和“秩序”

今天一大早，黑貓警長就興沖沖地趕到了學校大禮堂，因為這里即將舉行新年演奏會，他要負責協(xié)助大隊長小明維護秩序。

開始入場了，小明在門口指揮。大家看見一張新貼的大紅紙，上面寫著“注意，請按秩序排隊入場！”便低聲議論開了。黑貓警長一看，連忙拉過小明，低聲說：“撕下大紅紙，上面寫錯字了！”

小明瞧了半天，還是不知道哪兒錯了。黑貓警長解釋說：“‘次序’和‘秩序’意思相近，很容易混淆。‘次序’是指依次排列順序。例如，同學們要按次序排隊去電影院?！刃颉赣袟l理、不混亂的情況。例如，會場秩序良好。它們的主要區(qū)別在于，‘次序’指事物在空間、時間上排列的先后；而‘秩序’則強調有條理，不一定要按先后順序排列?！?/p>

小明聽了，忙把大紅紙撕掉，慚愧地說：“您說的對，我馬上更正?！?/p>

趣味卷簾聯(lián)

春節(jié)快到了，樣式繁多的對聯(lián)引起了豬小戒的興趣，特別是妙趣橫生的卷簾聯(lián)。卷簾聯(lián)顧名思義，就好像竹簾一樣可以放下，也可以卷起。上下聯(lián)既可以順著讀，也可以倒著讀。這種對聯(lián)非常有趣，不信你看：

1.在廈門鼓浪嶼魚腹浦有一副對聯(lián)：

霧鎖山頭山鎖霧，

天連水尾水連天。

這副對聯(lián)順讀和倒讀句子一樣，意思也一樣，還逼真地寫出了鼓浪嶼魚腹浦特有的景色。

2.有人給春節(jié)龍燈晚會寫過這樣一副對聯(lián)：

眾人舞龍燈龍舞人眾，

群星伴月夜月伴星群。

這副對聯(lián)上下聯(lián)均可倒讀，還能上下聯(lián)互換倒讀，它把春節(jié)燈會的盛況描繪得淋漓盡致。

3.有人在云南道海縣觀看秀山的時候，寫過這樣一副對聯(lián)：

秀山輕雨青山秀，

香柏鼓風古柏香。

這副對聯(lián)，上下聯(lián)用了“輕、青”和“鼓、古”諧音字，使得對聯(lián)能互為倒讀，含義深刻，頗見機巧。

孫小圣看豬小戒研究得那么入神，就告訴他關于寫對聯(lián)的技巧：“卷簾聯(lián)要求上下聯(lián)密切對應，這種形式趣味濃，可以訓練靈活組詞的能力，但不可牽強附會哦！”

“了”和“呢”巧分家

最近，乖乖兔發(fā)現(xiàn)很多同學寫作業(yè)時都分不清“了”和“呢”。例如：將“逗笑了”錯寫成“逗笑呢”，“為什么呢”錯寫成“為什么了”。這是什么原因呢？她猜一定是伙伴們沒有掌握“了”“呢”的用法。那么，在句中該怎樣準確地使用這兩個字呢？乖乖兔專程請教了聰明猴老師。

聰明猴老師告訴她，在動詞或形容詞后面，表示動作或變化已經(jīng)完成時用“了”。如：“她受到了表揚。”“這把椅子壞了?！比绻硎緞幼骰蚯闆r正在繼續(xù)，則用“呢”。如：“他睡覺呢?！北硎舅谒X?！坝赀€下著呢?！北硎居暾谙?。

如果用在句子末尾，指明已經(jīng)出現(xiàn)或將要出現(xiàn)某種情況時用“了”。如：“看過戲了?！薄疤炜炝亮??！北硎敬_定的語氣時用“呢”。如：“收獲不小呢。”“別急，今晚的電影八點才放呢?！?/p>

用在句中或句末，表示催促或勸止時用“了”。如：“算了，不要再說了!”“走了，走了，不坐了?！比绻硎就ｎD，則用“呢”。如：“如今呢，可比往年強多了。”“喜歡呢，就買下；不喜歡呢，就別買。”這里的“呢”，也可省略不用。

此外，“呢”還可用在疑問句的末尾，表示疑問的語氣。如：“這件事，我怎能忘記呢？”“你做語文作業(yè)呢，還是做數(shù)學作業(yè)呢？”在這些疑問句的末尾只能用“呢”而不用“了”。

沒想到“了”和“呢”竟然有這么多用法，乖乖兔今天又增長了新知識。小朋友，你學會了嗎？

“慣”與“貫”

動物園要舉行游泳比賽啦!這個消息一公布，小動物們紛紛報名參加，連根本不會游泳的美羊羊也踴躍地報了名。

出發(fā)之前，大象校長宣布了這次游泳比賽的規(guī)則，并說明比賽結束后，要在風光秀麗的大山腳下頒獎，但是最后一名選手必須做一項作業(yè)，就是分清“慣”和“貫”。

小動物們跟著老師來到了西子河畔，看著那清澈見底的河水，心里真癢癢??！大家伸伸腿、擴擴胸，做好了準備工作，等發(fā)令槍一響，便爭先恐后地躍入河中游了起來。被慣壞的美羊羊因為不會游泳急得哭了起來。慢羊羊老師走過來，告訴她游泳的要領。美羊羊聽得很認真，一會兒就把游泳的技巧融會貫通了，于是她慢慢地向河對岸游去，剛游到河中央，就已經(jīng)筋疲力盡了。突然，一只惡貫滿盈的鱷魚張開血盆大口要吃美羊羊，伙伴們一看，都沖上去奮力搶救，美羊羊這才逃脫了。

在小動物們的幫助下，美羊羊總算游到了對岸。上了岸，嬌生慣養(yǎng)的美羊羊躺在草地上再也不愿意動了?；锇閭兛床粦T地說：“美羊羊被羊叔羊嬸慣壞了，一點兒苦都吃不得?！泵姥蜓螂y過地說：“我今天這樣子，都是從小被寵壞了。我以后要像你們一樣自強自立。今天我既然是最后一名，我愿意做作業(yè)?！?/p>

美羊羊接過慢羊羊老師布置的作業(yè)說：“‘慣’和‘貫’都讀guàn?！灐腥齻€意思，①舊時的錢幣單位。②穿過，連通。如，貫通、惡貫滿盈。③世代居住的地方。如，籍貫?！畱T’有兩個意思，①習以為常。如，習慣、看不慣。②縱容、過分寵愛。如，嬌慣、嬌生慣養(yǎng)?！?/p>

美羊羊剛講完，四周就響起了熱烈的掌聲。