摘要：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，就必須培養(yǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。文章分析了戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵及特征，以及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思想能力的重要性，并對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力提出了相關(guān)建議。
　　關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部　戰(zhàn)略思維能力　整體素質(zhì)
　　中圖分類號(hào)：C913　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
　　文章編號(hào)：1004-4914(2011)02-035-02
　　
　　黨中央明確提出要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展的水平，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力?！焙\濤同志對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力。十分重視，要求明確。他指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確把握世界和中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)分析復(fù)雜形勢(shì)的戰(zhàn)略思維能力。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來有重視戰(zhàn)略研究的傳統(tǒng)，但是把“善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維”寫入黨的代表大會(huì)報(bào)告，這還是第一次。這意味黨中央把“善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維”提到了前所未有的高度，意味著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)戰(zhàn)略思維的新認(rèn)識(shí)、新定位。對(duì)此，需要作系統(tǒng)的思考和研究。
　　
　　一、明確戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵及特征
　　
　　戰(zhàn)略是一個(gè)內(nèi)涵豐富、不斷演化、各種要素交互作用的系統(tǒng)工程。無論是在東方還是在西方，無論是在古代還是在現(xiàn)代，戰(zhàn)略這個(gè)十分古老而年輕的概念，總是引起高度重視，并不斷賦予它新的內(nèi)涵。戰(zhàn)略這一概念不是一成不變的，從古到今，戰(zhàn)略概念的演進(jìn)經(jīng)歷了四個(gè)階段。第一階段，戰(zhàn)略僅僅是個(gè)軍事概念。這一階段經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間。第二階段，在戰(zhàn)略繼續(xù)作為軍事概念的同時(shí)，它又具有政治概念的涵義。政治戰(zhàn)略又稱為政略，它還包括革命戰(zhàn)略在內(nèi)。第三個(gè)階段，在戰(zhàn)略繼續(xù)作為軍事概念和政治概念的同時(shí)，它又被運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的概念。第四個(gè)階段，在戰(zhàn)略概念繼續(xù)運(yùn)用于軍事、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的同時(shí)，又運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)以外的其他社會(huì)生活領(lǐng)域，提出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼而又提出了覆蓋領(lǐng)域相當(dāng)廣泛的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？傊瑥囊陨蠈?duì)戰(zhàn)略概念的考察可以知道，戰(zhàn)略經(jīng)過不同時(shí)期的延伸、拓展，戰(zhàn)略的內(nèi)涵更加豐富。如果說戰(zhàn)略問題是關(guān)系到全局或整體的主要力量在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)使用方向和如何使用的問題，那么戰(zhàn)略就是許多行動(dòng)的總的指導(dǎo)規(guī)劃。它包括為達(dá)到廣泛目標(biāo)而確定的資源投入重點(diǎn)，確定領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基本的長(zhǎng)期目標(biāo)，以及決定領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)方向和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)、目的的總體規(guī)劃和政策體系。戰(zhàn)略決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。正確的戰(zhàn)略可使集體成員形成共識(shí)，并決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗。所以，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須首先研究和制定戰(zhàn)略。
　　所謂戰(zhàn)略思維，從文化學(xué)的角度看，戰(zhàn)略思維的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)要素：其一是思維主體的知識(shí)空間，其二是思維主體的思維方式，其三是思維主體的戰(zhàn)略價(jià)值觀。從這個(gè)層面上界定戰(zhàn)略思維，戰(zhàn)略思維是對(duì)全局性、規(guī)律性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題作出重大決策的科學(xué)知識(shí)體系和科學(xué)的思維方法。戰(zhàn)略思維實(shí)際是一種能力、一種境界、一種思維方式、一個(gè)認(rèn)識(shí)基點(diǎn)。是領(lǐng)導(dǎo)者世界觀、價(jià)值觀的反映，標(biāo)志著從認(rèn)識(shí)問題的角度、幅度、深度和廣度。同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者議大事、謀大局的深入思考，是最高層次的思維活動(dòng)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須選擇的思想方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
　　戰(zhàn)略思維的主要特征：(1)全局性；(2)開放性；(3)系統(tǒng)性；(4)歷史性；(5)概括性；(6)關(guān)鍵性；(7)多元性；(8)競(jìng)爭(zhēng)性；(9)靈活性；(10)實(shí)踐性。
　　
　　二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思想能力的重要性
　　
　　領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力，是指能夠?qū)Υ中?、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的重大事件進(jìn)行謀劃的能力。它包括戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略判斷能力、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略綜合能力、戰(zhàn)略預(yù)見與戰(zhàn)略創(chuàng)新的能力、戰(zhàn)略統(tǒng)籌與戰(zhàn)略判別的能力。領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力，既表現(xiàn)為理論思維能力，更突出地表現(xiàn)在具有善于從實(shí)際出發(fā)，不斷研究和解決改革、發(fā)展和穩(wěn)定中重大實(shí)際問題的能力。提升領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力是一個(gè)綜合性的因素。
　　首先，隨著我國(guó)近年來改革開放政策的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)者的活動(dòng)空間大大拓展了，所要解決的問題更加復(fù)雜了。這一方面迫切需要提高領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力，另一方面也對(duì)戰(zhàn)略思維能力的提高提供了客觀舞臺(tái)和實(shí)踐條件。然而，我國(guó)目前干部隊(duì)伍的總體現(xiàn)狀，還遠(yuǎn)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。因此，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力，建立科學(xué)的考核評(píng)估體系是十分必要的。領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略活動(dòng)過程，是領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的制定過程，而領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的制定過程，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，首先是戰(zhàn)略思維能力的運(yùn)用過程。領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力如何，既決定戰(zhàn)略思維水平的高低，也決定領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的成敗。黨中央“進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”這兩個(gè)歷史性課題，也是兩大考驗(yàn)，即：一是中國(guó)共產(chǎn)黨能否經(jīng)受長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)，能否在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下拒腐防變；能否使黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的要求；能否保證黨的戰(zhàn)略方針政策全面反映人民的根本利益，使黨和國(guó)家充滿活力，取信于民，長(zhǎng)治久安。二是中國(guó)共產(chǎn)黨能否經(jīng)受改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，能否在社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式出現(xiàn)多樣化的情況下，用發(fā)展的辦法解決改革和建設(shè)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，善于協(xié)調(diào)處理不同群體之間的利益關(guān)系，及時(shí)化解各種矛盾，形成戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的強(qiáng)大合力；能否建立和完善社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律，善于駕馭市場(chǎng)，預(yù)防和化解金融等方面的危機(jī)，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這兩個(gè)考驗(yàn)涉及黨和國(guó)家的發(fā)展前途，涉及中國(guó)的國(guó)際地位，涉及中國(guó)共產(chǎn)黨的生死存亡，因而是重大戰(zhàn)略問題。不論是認(rèn)識(shí)這一問題，還是解決這一問題，都需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維”。這是“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平”的一項(xiàng)基本內(nèi)容，是解決兩大歷史性課題的基本要求。
　　
　　其次，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力，是黨始終走在時(shí)代前列，引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè)。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，我們遇到的矛盾和困難世所罕見，面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)前所未有。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化深入發(fā)展，各種力量博弈更加復(fù)雜，各種思想文化交流、交融、交鋒更加明顯。特別是西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我實(shí)施西化、分化，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)日趨復(fù)雜。我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)期、矛盾的凸顯期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性和繁重性世所罕見，改革發(fā)展穩(wěn)定中面臨矛盾和問題的規(guī)模和復(fù)雜性世所罕見，前進(jìn)中面對(duì)的困難和風(fēng)險(xiǎn)世所罕見。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的關(guān)聯(lián)性、復(fù)雜性、多變性，迫切要求我們深入學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，始終以清醒的政治頭腦應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，以寬廣的眼光把握時(shí)代大勢(shì)，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以敏銳的戰(zhàn)略思維搶抓發(fā)展機(jī)遇，從而確保在復(fù)雜形勢(shì)面前搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。
　　再者，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，領(lǐng)導(dǎo)干部必須更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能不斷地把黨的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為黨的政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)；才能在激烈變動(dòng)的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境中牢牢把握戰(zhàn)略主動(dòng)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和問題面前提高執(zhí)政能力；才能始終保持自身的先進(jìn)性，成為凝聚全國(guó)人民戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的中流砥柱，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)引向前進(jìn)。
　　
　　三、如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維能力
　　
　　領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維能力的提高，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涵蓋的內(nèi)容非常豐富。既依賴于理論思維、有關(guān)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，又依賴于戰(zhàn)略活動(dòng)實(shí)踐，思維方式的廣度和深度。一般來說，一個(gè)人開拓的學(xué)習(xí)領(lǐng)域越寬廣，掌握的科學(xué)的思維方式和科學(xué)知識(shí)越淵博，理解的程度越深刻，其視野就越開闊、越高遠(yuǎn)，其戰(zhàn)略思維能力也就越強(qiáng)。
　　1.掌握理論，善于從理性高度把握規(guī)律。戰(zhàn)略思維是理論思維的高級(jí)形式，必須有科學(xué)的理論作為指導(dǎo)。學(xué)好理論。提高理論思維的能力，這是培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的前提和基礎(chǔ)。從一定意義上說理論思維的深度，決定戰(zhàn)略思維的高度。而提高理論思維能力的一個(gè)有效辦法就是學(xué)習(xí)理論。首先，認(rèn)真學(xué)好馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力確立在馬克思主義指導(dǎo)下的戰(zhàn)略思維。同時(shí)要研究人類思想發(fā)源史，借鑒、吸收人類政治文明的有益成果，揭示人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。這樣才能在大是大非面前有主心骨，才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能在千頭萬緒中抓住主要矛盾，才能不糾纏于一時(shí)一地的得失，從容應(yīng)對(duì)重大問題，牢牢掌握好領(lǐng)導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)。其次，戰(zhàn)略思維是建立在大膽的實(shí)踐創(chuàng)新與科學(xué)理論指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合基礎(chǔ)上的理性思維。學(xué)習(xí)理論就必須樹立馬克思主義的學(xué)風(fēng)，在理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題上下功夫。中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐證明，制定和實(shí)施正確戰(zhàn)略的過程，總是與理論成熟的過程相伴隨的。也充分說明了我們黨每當(dāng)革命和建設(shè)進(jìn)入重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，總是把結(jié)合實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論擺在重要地位。
　　2.崇尚實(shí)踐，善于以求實(shí)精神開拓創(chuàng)新。實(shí)踐是一切真知的最終來源，也是提高領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維能力的可靠基礎(chǔ)。戰(zhàn)略思維作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種素質(zhì)，它不可能是在脫離實(shí)踐的課堂上直接培養(yǎng)出來，而必須從實(shí)踐中鍛煉出來。因此提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，最終還要靠崇尚實(shí)踐，勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐。第一，實(shí)踐的需要是提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)戰(zhàn)略思維能力的需要，只有身處復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐中才有切身的體會(huì)。恩格斯在談到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律時(shí)指出：社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就能比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。對(duì)于擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部來說，最迫切的實(shí)踐需要是對(duì)具有全局性的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐戰(zhàn)略指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略思維能力恰恰是完成領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的并直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作質(zhì)量和效率的一種特殊能力。有了這種能力，領(lǐng)導(dǎo)干部就能在復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)工作中“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。否則，就會(huì)對(duì)各種矛盾剪不斷，理還亂，按下葫蘆浮起瓢，處于被動(dòng)的局面。第二，實(shí)踐過程是提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的根本途徑。戰(zhàn)略思維能力作為領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，只有在領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐中才能形成并提高。古人說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有深入實(shí)踐，只有把自己植根于人民大眾之中，才能感知、集中、升華人民大眾的意愿，形成領(lǐng)導(dǎo)者的意志。才能堅(jiān)持戰(zhàn)略思維。事實(shí)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)者都是在群眾路線的實(shí)踐中形成自己的戰(zhàn)略理論與戰(zhàn)略實(shí)踐的。第三，實(shí)踐結(jié)果是提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的最終目的。領(lǐng)導(dǎo)干部提高戰(zhàn)略思維能力，不是為了獨(dú)善其身，孤芳自賞，而是為了解決領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題，更好地為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)工作是具體的，而不是抽象的，特定的領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力也是相對(duì)具體的。戰(zhàn)略思維能力是否有所提高和提高之大小，必須以具體領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)踐成效之好壞作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而為了取得好的實(shí)踐效果，又必須善于以求實(shí)的精神開拓進(jìn)取。
　　3.培養(yǎng)和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識(shí)。戰(zhàn)略意識(shí)是對(duì)客觀存在的戰(zhàn)略問題的反映，是一種自學(xué)的心理活動(dòng)，是領(lǐng)導(dǎo)思維能力系統(tǒng)中的“軟件”，對(duì)戰(zhàn)略思維能力的形成和提高起著“調(diào)控”作用。在領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識(shí)的強(qiáng)弱，直接決定領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略敏感性和戰(zhàn)略自覺性的高低。對(duì)于具有強(qiáng)烈的戰(zhàn)略意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者而言，在分析問題、處理問題過程中，會(huì)表現(xiàn)出明顯的戰(zhàn)略“趨向性”、戰(zhàn)略敏感性和戰(zhàn)略自覺性，久而久之，則自然會(huì)在頭腦中形成“戰(zhàn)略思維定勢(shì)”。
　　領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的戰(zhàn)略意識(shí)：(1)危機(jī)意識(shí)。由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，整個(gè)社會(huì)生活的節(jié)奏比以往加快了許多倍，機(jī)會(huì)稍縱即逝。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，一有遲緩，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者和競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)者都不能安于現(xiàn)狀，而要有可能已經(jīng)落后于時(shí)代的危機(jī)意識(shí)，也要有可能已經(jīng)敗給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的危機(jī)意識(shí)。有危機(jī)感才能有分秒必爭(zhēng)的緊迫感，才能加快步伐，講求效率，爭(zhēng)取主動(dòng)，開拓新局面。(2)超前意識(shí)。因?yàn)槟軌蚪?jīng)常預(yù)見到現(xiàn)實(shí)生活的前景，所以叫做超前意識(shí)。但它并不是脫離實(shí)際的幻想，而是從現(xiàn)實(shí)生活中注意觀察處于萌芽狀態(tài)的未來前景，所以這種預(yù)見的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)仍然是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界。要能對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)，就必須具有這種超前意識(shí)，即所謂“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。所以，超前意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)者必備的重要戰(zhàn)略意識(shí)之一。(3)全局意識(shí)。全局意識(shí)就是一種整體觀念。它要求人們?cè)谶M(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)，要善于把局部問題放在全局上來考慮，或者說，要善于從全局出發(fā)來觀察和處理局部問題。這樣做才可以避免就事論事，尤其是可以避免出現(xiàn)局部與整體之間的矛盾。進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)要有全局意識(shí)，這是由戰(zhàn)略的基本屬性決定的，因?yàn)閼?zhàn)略就是總攬全局的。(4)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，F(xiàn)今的競(jìng)爭(zhēng)早已超越了國(guó)界，也早已超越了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，世界上已經(jīng)難以找到一個(gè)完全封閉的王國(guó)。實(shí)踐證明，封閉就必然落后，開放就可以使人學(xué)習(xí)先進(jìn)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大信息，促進(jìn)本身的迅速發(fā)展。所以，開放的意識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)所必須的，也是一種重要的戰(zhàn)略意識(shí)。
　　4.改變傳統(tǒng)的思維方式，拓寬戰(zhàn)略思維空間。思維方式是思維主體在一定的理論和觀念指導(dǎo)下把握思維對(duì)象的角度、程序和方法。面對(duì)同—個(gè)思維對(duì)象，由于運(yùn)用不同的思維方式，思維結(jié)果就不一樣。因而對(duì)戰(zhàn)略問題的思考，就必須改變傳統(tǒng)的思維方式。才能不斷拓寬戰(zhàn)略思維空間。
　　5.更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬思維視野。適應(yīng)是思維活動(dòng)的基礎(chǔ)，任何思維都是以既有知識(shí)為背景，通過分析思考而獲得新知的過程。知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，思維成果也就不一樣。知識(shí)面過于狹窄，或者知識(shí)過于陳舊，是不能勝任宏觀問題和長(zhǎng)遠(yuǎn)問題的思考的。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的提高還有賴于知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
　　新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，新學(xué)科、新知識(shí)層出不窮，許多新事物沒有知識(shí)的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)不了的。如果我們的領(lǐng)導(dǎo)者不注意加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，孤陋寡聞，常識(shí)淺薄，戰(zhàn)略思維就會(huì)淪為空談。
　　(責(zé)編：若