孩子的成長是一個(gè)家庭幸福的基石，您是否在為孩子的問題而苦惱？《愛尚》開辟【名師在線】欄目，為您在孩子、老師之間架起一座溝通的橋梁，每期我們會(huì)選擇家長最關(guān)心的問題向名校名師咨詢，歡迎廣大家長踴躍發(fā)言，讓我們一起努力，讓孩子的明天更美好！
　　咨詢時(shí)間：每月10日-18日上午
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　　本期嘉賓：曾秋玲，蘭州一中高級(jí)教師，蘭州市骨干教師，奧林匹克優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
　　
　　白銀市家長提問：兒子今年剛上高中，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)越來越吃力，每天都學(xué)習(xí)很晚，可是他的努力沒有在成績中體現(xiàn)出來，尤其是讓兒子自豪的數(shù)學(xué)，他初中時(shí)曾參加過數(shù)學(xué)奧賽，還獲了獎(jiǎng)，可是到了高中每次數(shù)學(xué)月考竟然都不及格，我十分不理解。幫他找原因，他自己也說課堂上老師講的他都記下來了，數(shù)學(xué)筆記記得整整齊齊，一本又一本，既然這么努力，為什么就是學(xué)不好呢？
　　 曾老師解答：您的孩子是一個(gè)努力上進(jìn)的孩子，上高中后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到困難，可能是初中與高中學(xué)習(xí)的銜接過渡不好。其實(shí)，初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法存在很大差異：
　　一方面，初中課堂教學(xué)容量小，課堂教學(xué)速度慢，多數(shù)同學(xué)在課堂上就能掌握知識(shí)點(diǎn)和解題方法，再經(jīng)過大量課內(nèi)外的反復(fù)練習(xí)，就基本達(dá)到掌握。而高中隨著課程開設(shè)多樣化，集中學(xué)習(xí)時(shí)間大大減少，老師不能像初中那樣，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生完全掌握后再進(jìn)行新課；另一方面，初中學(xué)生模仿做題，模仿老師思維推論較多，而高中僅靠模仿已經(jīng)很難開拓自我思維，當(dāng)然成績就不會(huì)理想。
　　因此，學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵是：有良好的學(xué)習(xí)興趣，課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心，課堂上認(rèn)真聽課，培養(yǎng)思考與老師的同步性；建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多動(dòng)手動(dòng)腦，不要只是機(jī)械地記課堂筆記；及時(shí)鞏固補(bǔ)漏，重視歸納總結(jié)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。
　　
　　城關(guān)區(qū)家長提問：有一次，在整理女兒日記本的時(shí)候，無意中看到她在日記里說她非?？释鼙焕蠋燑c(diǎn)名發(fā)言，可是老師平時(shí)很少提問她，因此，她感到很失望。女兒今年上初一，十分膽小，學(xué)習(xí)也不好，在班級(jí)排名倒數(shù)。因?yàn)樗约汉芘?，所以我?duì)她也沒有更高的要求。我知道女兒膽小不會(huì)自己主動(dòng)發(fā)言，我也想過和老師溝通一下，讓她更能關(guān)心女兒，可是又怕和老師說了，即使老師讓她發(fā)言，她也答不上來，更讓她受挫，結(jié)果會(huì)適得其反，所以十分矛盾。
　　曾老師解答：膽小的孩子一般都內(nèi)向，有一種自卑心理，懼怕心理很嚴(yán)重，總想把自己包裹起來，缺乏自信，但自尊心很強(qiáng)，希望被他人接納、肯定、贊賞、尊重，渴望著與他人的溝通與交流。您孩子的這些情況老師不一定很了解，作為孩子的父母，有必要跟老師進(jìn)行溝通。
　　 對(duì)于膽小的孩子，一開始，老師會(huì)提問一些她能答出的簡(jiǎn)單問題，以鍛煉她的膽量，有時(shí)還會(huì)事先告訴她要問的問題，讓她事先有準(zhǔn)備，這樣就不至于臨陣退縮，還可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，增強(qiáng)她的自信心，因此，您不必?fù)?dān)心孩子因回答不出問題而受挫。幫助孩子健康成長，是老師和家長的共同責(zé)任。
　　
　　天水市學(xué)生提問：我是一名高中的學(xué)生，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一直讓我最頭疼，尤其每次數(shù)學(xué)考試最后一道大題，我總是想都不想就放棄了，因?yàn)榘磻T例，這道題是試卷中最難的題目?？荚囍校抑蛔瞿切┪铱匆谎劬陀行┧悸返念}，可是有時(shí)候考完試，老師把那些難題一講，感覺自己也能做得上來，為什么考試的時(shí)候自己卻做不上來呢？
　　曾老師解答：這個(gè)問題是大多數(shù)學(xué)生的一個(gè)困惑。解決的辦法是：首先，在平時(shí)要養(yǎng)成自己的預(yù)測(cè)思維。這個(gè)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，上課時(shí)緊跟老師的思路，積極展開思維，預(yù)測(cè)老師還沒講到的步驟，比較自己的解題思路與老師所講的異同點(diǎn)。
　　其次，要適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，先從基礎(chǔ)題入手，再去做一些較難點(diǎn)的題目開拓思路。
　　最后，要調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待考試?？荚嚽耙霰匾獪?zhǔn)備，練一些常規(guī)題，把自己的思路展開?！?br/>　　（責(zé)編 子衿）