語言

身體語言

在第7個月時，寶寶會用身體語言同父母進行交流了，寶寶最先能感受的是大人的擁抱和親親，所以寶寶會張開雙手去擁抱媽媽，也會親親媽媽的臉。寶寶會同大人碰碰頭表示親近，點頭表示要，搖頭表示不要。

有些寶寶會用握手表示友好，當接受大人給予的東西時，會拱起雙手表示謝謝。寶寶自己不可能發(fā)明任何一種身體語言。這些人們慣用的表達方式完全是靠大人的示范才學得到的，所以寶寶能用多少身體語言，要看大人是否經(jīng)常同寶寶用身體語言來交流。有些人認為讓孩子說話時動手動腳不禮貌，應當讓孩子學得斯文一點，故意不讓寶寶學身體語言這種想法不符合嬰幼兒的心理發(fā)展規(guī)律。

7～9個月的寶寶很想表達自己的意愿，但還說不出來，應當讓他通過動作來表達，否則寶寶只能著急，甚至哭也難以完全將自己的意思表達出來。能用身體語言來表示自己的愿意，會使寶寶的個性傾向開放，少受壓抑、

當寶寶會用身體語言來同人交往時，會使大人高興，寶寶會贏來許多贊美，寶寶既受到鼓勵，也聽到種種不同的詞匯一如“寶寶真聰明”、“真好玩”、“真可愛”、“真逗”等等這種交往會促進寶寶對語言的理解能力的發(fā)展，對寶寶大有好處。

懂得“不”、“不許”

寶寶的大腦額葉開始發(fā)育，開始能抑制自己的行為嬰兒前期的行為主要由下意識控制，要求生存的哺乳動物腦占優(yōu)勢前6個月大腦神經(jīng)元增殖快速，大腦皮層日漸發(fā)達，分管情緒抑制的額葉在第7個月時能發(fā)揮作用。當父母說“不許”時，寶寶會停下來稍作等候。

寶寶能記認許多日常生活中的聲音，如寶寶會面向廁所專心聽沖馬桶的水聲;小貓在門外叫，寶寶會看著窗戶;電視機響了，寶寶會看著電視;有客人在客廳說話，寶寶盯著客廳寶寶對汽車聲、自行車鈴聲、鐘表嘀嗒聲都很熟悉，寶寶基本上能分辨日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的聲音。

交往

玩具不見了

爸爸同寶寶玩慣性車，突然小車不見了，原來爸爸把小車放在衣兜里了。寶寶找不到小車，急得大聲叫喚，爸爸轉(zhuǎn)過身來，鼓鼓的衣兜被寶寶發(fā)現(xiàn)了，寶寶會用手扒開衣兜把小車拿出來，這是訓練觀察力的游戲。

在寶寶還未會玩藏貓之前，東西看不見寶寶就認為是沒有了，寶寶沒有去找的動機。自從玩過藏貓，知道布巾后面有東西后，寶寶學會了觀察，哪里鼓起來、哪里冒出了一點點，寶寶都要動手去摸、去找了。

同父母交往是寶寶同他人交往的基礎(chǔ)

掀布找物

媽媽同寶寶在床上搖鈴鼓，趁寶寶不注意，媽媽用枕巾把鈴鼓部分蓋住，然后問寶寶:“鈴鼓呢?”寶寶看看四周，發(fā)現(xiàn)鈴鼓的一部分，就會動手掀開枕巾，把鈴鼓找出來。

“找物”的游戲能使寶寶的觀察力得到發(fā)展，這樣的游戲在這個時期不能設(shè)計得太難。寶寶找到東西后，父母要給以鼓勵，讓寶寶獲得成功的滿足感。

與同齡小朋友交往

媽媽帶寶寶到附近的親子園上課，寶寶第一次看到許多同齡小朋友，開始會不習慣，要往外走。后來聽見音樂響了，媽媽們抱著寶寶順著圓圈走，寶寶又開始感興趣，第二次就能留在教室里了。

6～7個月的寶寶在親子園里能看到許多同齡小朋友，能互相模仿著學習，在這里寶寶可以學習和同伴交往，特別是內(nèi)向的寶寶，多和同伴交往，能克服自我封閉的不良個性。