時(shí)間如飛鳥，匆匆逝去。在這五年多的小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了許多事，其中的許多事情早已淡忘，唯有一件事令我難以忘記。

記得那是一個(gè)荷花滿塘的六月天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我們班上體育課，調(diào)皮的我們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。突然間我一不留神，把腳扭了。

放學(xué)后，同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走，只有我，呆呆地倚著校門。望著校門上的“紅領(lǐng)巾小學(xué)”，腳疼得走不動(dòng)的我不由得坐到了地上。

夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢，滿臉通紅地向地平線走去。正在這時(shí)，班主任王老師推著自行車走過(guò)來(lái)了，她見我坐在地上，便問(wèn):“童滔，你怎么了?怎么還不回家?”我一五一十地向她坦白:“爸媽忙，我的腳又扭傷了，走不動(dòng)?！蓖趵蠋煻挍](méi)說(shuō)，把我抱上自行車后座，向我家走去。

一路上，只聽到王老師皮鞋的咔噠聲和自行車的吱吱聲。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)陡坡前。平時(shí)騎著空車都很難上去，更不用說(shuō)現(xiàn)在還帶著個(gè)人了。王老師推著車一步一步往上走。我盡量往上提著氣，但王老師還是累得汗流浹背。路過(guò)的叔叔說(shuō):“你還不快下來(lái)自己走，看把你媽累的?！笔迨灏?，您可知道這是我的老師啊!幾經(jīng)周折，終于到了我家。望著王老師那瘦弱的背影，我的內(nèi)心涌出了一種說(shuō)不出的感動(dòng)……

王老師，您不但教會(huì)了我豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還讓我懂得了怎樣做人。是您經(jīng)常教育我“成功者，天外有天，樓外有樓;失敗者，頭要抬起，胸要放寬。滿江紅不可怕，只要努力，照樣紅勾滿卷。”

點(diǎn)評(píng)

小作者從難忘的小學(xué)生活中選取了一件很平常的小事來(lái)記敘，字里行間流露出小作者對(duì)老師的愛，對(duì)小學(xué)生活的難忘;也表現(xiàn)了老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。小作者的語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象;環(huán)境描寫恰當(dāng)美妙;心理描寫細(xì)膩深刻，老師的偉大形象印在了小作者的頭腦中，令小作者終生難忘。

【指導(dǎo)并置評(píng):商希樓】