隨著課標(biāo)課程理念逐步深入人心，學(xué)案教學(xué)法越來越受到學(xué)校、教師的重視，學(xué)案教學(xué)的優(yōu)勢(shì)也越來越明顯.但是，“教無定法，教學(xué)有法，貴在得‘法’.

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