那是學(xué)校最有名的一位教授開設(shè)的講座。講座準(zhǔn)時(shí)開始，教授沒有拿粉筆，而是徑直走下講臺(tái)，來(lái)到大講堂最后面的座位上，向坐在中間的那位同學(xué)深深地鞠了一躬。

大講堂里一下子變得鴉雀無(wú)聲，大家不知道發(fā)生了什么事情。

“我之所以向這位同學(xué)鞠躬，是因?yàn)樗x擇坐在里面位置的行動(dòng)，讓我充滿敬意?！?/p>

教授繼續(xù)用不高的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“我今天是第一個(gè)來(lái)大講堂的，你們?nèi)雸?chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，許多先到的同學(xué)，一進(jìn)來(lái)就搶占了靠近講臺(tái)或過(guò)道兩邊的座位，在他們看來(lái)那一定是最好的位置了，好進(jìn)好出，而且離講臺(tái)也近，聽得也最清楚。這位同學(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，靠前和兩邊的位置還有很多，可是他卻徑直走到了大講堂的最后面，而且是坐在中間，進(jìn)出都不方便的位置?！?/p>

教授接著說(shuō)道:“我繼續(xù)觀察后發(fā)現(xiàn):那些先前搶占了自認(rèn)為是好位置的同學(xué)，其實(shí)備受其苦，因?yàn)樽磺芭排c后排之間的距離小，每一個(gè)后來(lái)者要進(jìn)去時(shí)，靠邊的同學(xué)都不得不起立一次。我統(tǒng)計(jì)了一下，在這半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，那些搶占了‘好位置’的同學(xué)，竟然為他們只想著自己的行為，付出了起立十多次的代價(jià)。而那位坐在后排中間的同學(xué)，卻一直安靜地看著自己的書，沒人打擾。同學(xué)們，請(qǐng)記住吧:當(dāng)你心中只有自己的時(shí)候，你也把麻煩留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時(shí)候，其實(shí)他人也在不知不覺中方便了你……”

(選自《細(xì)節(jié)決定成敗》，有改動(dòng))

W博士感悟

一個(gè)位置，反映出一種生活態(tài)度;一個(gè)位置，體現(xiàn)出一個(gè)人的道德追求。生活中的我們也曾有過(guò)這樣的行為，也許當(dāng)時(shí)我們并不曾有過(guò)更多的思考，那么從現(xiàn)在開始改正過(guò)來(lái)吧，并記住一個(gè)淺顯的道理——與人方便，與己方便。

【郭鋒/供稿】