小時(shí)候，每當(dāng)我哭著鬧著想去尋求一些呵護(hù)與安慰時(shí)，一位安靜慈祥的老人便會(huì)輕輕走到我的身邊，拉著我的手，走到離家不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里游玩，那個(gè)人就是外婆。

時(shí)值陽(yáng)春三月，樹(shù)林里的一切都顯得生機(jī)勃勃，在那稀疏的枝葉間，陽(yáng)光成了一條條金線，斜織著掛在我與樹(shù)林之間。春風(fēng)拂過(guò)，我不禁深吸一口氣，接受著春姑娘甜甜的親吻。于是，我不再哭鬧，眼角里淡淡的淚痕慢慢地消失，在小樹(shù)林里，我就像歡快的小鹿，跑來(lái)跑去。外婆則在一旁靜靜地看著我，嘴角也泛起絲絲欣慰的笑意。

我玩得累了，外婆便領(lǐng)我到樹(shù)下歇息。那是兩棵柳樹(shù)，其中一棵柳樹(shù)高大蒼勁，高高的樹(shù)冠上垂下縷縷柔絲，撫摩樹(shù)干，表面已是“溝壑縱橫”、粗糙不堪，更顯示出柳樹(shù)的蒼老與滄桑。而另一棵柳樹(shù)卻要比它矮得多，它的葉子大多都是嫩綠的，有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的，一片片的小葉兒好像小朋友的眼睛，偷偷窺望著這個(gè)世界。撫摩樹(shù)干，全無(wú)老柳樹(shù)那般粗糙，而是平滑之中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的嬌嫩與羞澀。微風(fēng)吹過(guò)柳梢，兩棵柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳，似顯出小柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)的依賴與親密。

注意到了這兩棵柳樹(shù)的不同，我便一臉疑問(wèn)地問(wèn)外婆:“外婆外婆，為什么這棵柳樹(shù)這么矮，而你旁邊那棵柳樹(shù)卻很高呢?”外婆靜靜地看著柳樹(shù)，輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子，你知道這棵大柳樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的嗎?”“不知道。”我搖搖頭。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在我像你這么小的時(shí)候，它就長(zhǎng)出來(lái)了?！蔽腋鼇?lái)了興致，急忙問(wèn)道:“那小柳樹(shù)呢?”外婆嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫兒，指著那棵小柳樹(shù)說(shuō):“孩子啊，這棵小柳樹(shù)是老柳樹(shù)培育長(zhǎng)大的。你看這棵老柳樹(shù)，雖然很高大，但它十分蒼老與瘦弱，而小柳樹(shù)卻很年輕很繁茂，完全是因?yàn)槔狭鴺?shù)把自己的養(yǎng)分給了小柳樹(shù)啊。你看，小柳樹(shù)現(xiàn)在生長(zhǎng)得很茂盛，很茁壯，甚至來(lái)年它的個(gè)頭會(huì)超過(guò)老柳樹(shù)。但是老柳樹(shù)心甘情愿，當(dāng)它看到小柳樹(shù)如此的欣欣向榮時(shí)，即使讓自己全部干枯掉，它也心甘情愿……”說(shuō)著，外婆的眼角便有些濕潤(rùn)。她沒(méi)再說(shuō)下去，而是從衣兜里掏出了手絹，輕輕拭去了淚水?？吹竭@一切，我有一種莫名的擔(dān)心，悄悄地把頭鉆到外婆的懷里，雙手緊緊摟住外婆的腰……

又到春風(fēng)惹柳絲，想起了小時(shí)候曾經(jīng)常去的小樹(shù)林，我決定去那里看一看。走到了小柳樹(shù)的旁邊，不，應(yīng)該是大柳樹(shù)了!但怎么也看不到那棵老柳樹(shù)了。我的眼睛模糊了……

點(diǎn)評(píng)

文章通過(guò)“我”與外婆在小樹(shù)林里玩耍這一特寫(xiě)鏡頭，表現(xiàn)出了外婆對(duì)“我”潛移默化的教育。通過(guò)回憶，作者道出了對(duì)外婆深深的懷念，感人至深。

在寫(xiě)法上，文章景物描寫(xiě)細(xì)膩，這得益于作者敏銳的觀察力和豐富的想象力。文章結(jié)尾含蓄，給讀者留有思考余地。

【指導(dǎo)并置評(píng):張明?！?/p>