【主題導(dǎo)語】

草木是有情的，那些岸邊的垂柳、慵懶的爬山虎，柵欄里的李樹……它們不僅有生命，而且有思想、有感情?！耙换ㄒ皇澜?，一樹一菩提”，它們不僅淘氣，而且情感豐沛，有著旺盛的生命力。草木無私地為世界奉獻著綠色和果實，提供著人類賴以生存的給養(yǎng)，盡管人類不斷地向它們施展淫威，妄圖讓它們屈膝彎腰，但它們?nèi)匀灰藻P錚傲骨，留下自己的綠，自己的香。走進草木的世界，我們應(yīng)帶著滿腔的真誠向它們鞠躬敬禮。珍愛這地球上的一草一木吧!它們的生命與我們同樣高貴，它們值得我們?nèi)ザY贊和敬畏。珍愛平凡的草木吧，讓它們與我們?nèi)祟惡椭C地生存在一起!

【強化訓(xùn)練一】

李樹

□[德國]布萊希特

院子里有一株李樹，

你不會相信它那么小。

一道柵欄把它圍住，

也就沒有人把它踏倒。

這株小樹絕不能再長大，

當(dāng)然它愿意還要再長，

那顯然用不著說，

它只曬到太少的陽光。

很難相信那是一株李樹，

因為它從不結(jié)一枚李子。

但它是一株李樹，

你從葉子就會認識。

(選自“原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)”2009年9月23日)

思考練習(xí)

1.這首詩的鮮明特點是什么?

2.試闡述李樹的象征意義。

3.閱讀完《李樹》，你獲得了哪些人生感悟?

【強化訓(xùn)練二】

走進草木深處

□馬國福

很多草，被我們曬干，當(dāng)做取暖的柴火。許多木頭被我們壘在墻角，防備著不測的嚴寒。草和木在一起，如同左手和右手在一起，無法分割。草用小小的手掌，為這個世界精心捧出花朵和芬芳。草兒單純，木頭厚道，被加工成家具，容納我們物化的欲望和虛榮。我常常在孤獨的時候懷念小時候和父親一起伐倒的那些大樹。我清晰地記得，當(dāng)一棵大樹被鋒利的鋸子放倒時，樹根里滲出的那些濕潤淚水，它的心里藏著多少委屈和酸楚啊。它給我們奉獻了果實，我們卻舉起了屠刀。腳下的草見證了樹的疼痛，它們肯定在吶喊，用自己的方式表達對有手足情意的樹木的同情，只是我們聽不見而已。

我也常常想起小時候被割來喂羊的那些草，那些從草葉里流出的綠色液體。多年過去了，我不再手握鐮刀，向田野里的青草下手了。只是我的夢境里經(jīng)常會反復(fù)出現(xiàn)一棵棵青草，它們站在田野里，如同書頁里的感嘆號，讓我猛然醒悟。我陷入遐思，那些被我刈割的草會不會對我懷恨在心?

草木也有自己的生日。當(dāng)人們?yōu)樽约旱纳眨c著蠟燭，盛上美酒，擺上菜肴而觥籌交錯，以時間的名義狂歡時，我們是否想過草木又是怎樣過自己的節(jié)日呢?或許，一只陌生的蝴蝶給它獻上最真誠的祝福，一陣溫柔的清風(fēng)給它親昵的愛撫，一束熾熱的陽光給它點燃祝福的禮炮，一塊濕潤的泥土向它敞開溫暖的懷抱。這些簡單的植物啊，謙卑得像一個哲學(xué)家，友好得如同一個天使。

是風(fēng)，過濾掉了它們身上的雜質(zhì)。是雨，錘煉了它們的品行。是陽光，塑造了它們的性格。它們裸露在原野，疲憊了，風(fēng)就給它們撓撓癢癢。寂寞了，雨就給它們說個笑話。困乏了，太陽就給它們松松筋骨。受傷了，泥土就給它們鼓鼓勁兒。它們，像一家人，盡管有時候也許會為一滴滴雨露、一點點養(yǎng)料爭斗一下，但是它們從不擺在臉上，而是悄悄地在泥土深處和解，以自然的法則作為家規(guī)，既得到教育又不影響團結(jié)，在地面上一團和氣，像一群自由的畫家一樣，用心為世界交出自己體內(nèi)的綠，體內(nèi)的香，體內(nèi)最純凈的氧。

現(xiàn)在，我遠離草木，即便居住的地方有那么一些有限的綠地，但那不是真正的草木，而是一群被城市文明馴化了的穿上華麗外衣的裝飾。它們的根扎得很淺，盡管花枝招展，卻總有那么一些市儈的俗氣。

走進草木深處，向它們鞠躬敬禮。一個保持單純的生命，盡管生活讓它屈膝彎腰，它仍然能夠在這個大地上直立，以錚錚傲骨，留下自己的綠，自己的香。

(選自《人民日報》2007年5月22日，有改動)

思考練習(xí)

1.草木對人類的貢獻有哪些?

2.人類是如何對待草木的?

3.讀完這篇文章想想今后我們該如何去做?

【強化訓(xùn)練三】

人間草木·槐花

□汪曾祺

玉淵潭洋槐花盛開，像下了一場大雪，白得耀眼。來了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安頓好了。一個刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子，里面打了兩道土堰，上面架起幾塊木板，這就是床。床上一卷鋪蓋，地上排著油瓶、醬油瓶、醋瓶。一個白鐵桶里已經(jīng)有多半桶蜜。外面一個蜂窩煤爐子上坐著鍋。一個女人在案板上切青蒜。鍋開了，她往鍋里下了一把干切面。不大會兒，面熟了，她把面撈在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一個碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。

蜜蜂忙著采蜜，進進出出，飛滿一天。

我跟養(yǎng)蜂人買過兩次蜜，繞玉淵潭散步回來，經(jīng)過他的棚子，大都要在他門前的樹墩上坐一坐，抽一支煙，看他收蜜，刮蠟，跟他聊兩句，彼此都熟了。

這是一個50歲上下的中年人，高高瘦瘦的，身體像是不太好，他做事總是那么從容不迫，慢條斯理。樣子不像個農(nóng)民，倒有點像一個農(nóng)村小學(xué)校長。聽口音是石家莊一帶的。他到過很多省，哪里有鮮花，就到哪里去。菜花開的地方，玫瑰花開的地方，蘋果花開的地方，棗花開的地方。他每年都到南方去過冬，廣西，貴州。到了春暖，再往北返。我問他是不是棗花蜜最好，他說是荊條花的蜜最好。這很出乎我的意料。荊條是個不起眼的東西，而且我從來沒有見過荊條開花，想不到荊條花蜜卻是最好的蜜。我想他每年收入應(yīng)當(dāng)不錯，他說比一般農(nóng)民要好一些，但是也落不下多少:蜂具，路費;而且每年要賠幾十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。

女人顯然是他的老婆。不過他們歲數(shù)相差太大了。他50歲了，女人也就是30歲出頭。而且，她是四川人，說四川話。我問他:你們是怎么認識的?他說:她是新繁縣人。那年他到新繁放蜂，兩人就認識了。她說北方的大米好吃，就跟來了。

有那么簡單?也許她看中了他的脾氣好，喜歡這樣安靜平和的性格;也許她覺得這種放蜂生活，東南西北到處跑，好耍。這是一種農(nóng)村式的浪漫主義。四川女孩子做事往往很灑脫，想咋個就咋個，不像北方女孩子有那么多考慮。他們結(jié)婚已經(jīng)幾年了。丈夫?qū)λ芎?，她對丈夫也很體貼。她覺得她的選擇沒有錯，很滿意，不后悔。我問養(yǎng)蜂人:她回去過沒有?他說:回去過一次，一個人。他讓她帶了兩千塊錢，她買了好些禮物送人，風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁。

一天，我沒有看見女人，問養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人說:到我那大兒子家去了，去接我那大兒子的孩子。他有個大兒子，在北京工作，在汽車修配廠當(dāng)工人。

她抱回來一個四歲多的男孩，帶著他在棚子里住了幾天。她帶他到甘家口商場買衣服，買鞋，買餅干，買冰糖葫蘆。男孩子在床上玩雞啄米，她靠著被窩用鉤針給他鉤一頂大紅的毛線帽子。她很愛這個孩子。這種愛是完全非功利的，既不是討丈夫的歡心，也不是為了和丈夫的兒子一家搞好關(guān)系。這是一顆很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。

過了幾天，她把孩子又送了回去。

過了兩天，我去玉淵潭散步，養(yǎng)蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回來，養(yǎng)蜂人的大兒子開來一輛卡車，把棚柱、木板、煤爐、鍋碗和蜂箱裝好，養(yǎng)蜂人兩口子坐上車，卡車開走了。

玉淵潭的槐花落了。

(選自《人間草木》，有刪節(jié))

思考練習(xí)

1.文中的槐花對表現(xiàn)主題起了什么樣的作用?

2.養(yǎng)蜂夫婦擁有怎樣的品質(zhì)?

3.文章最成功的寫作手法是什么?

【強化訓(xùn)練四】

沒有一棵小草自慚形穢

□畢淑敏

被人邀請去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們對它尊敬的注視。

我混在人群中直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹枝包括樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，做成各種各樣實用的物件。長得好的樹，花紋美麗，木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上，樹是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造的。

很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹一定是名列前茅了。很多詩人詞人都詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句都當(dāng)做葉子一般披掛起來，一定不堪重負。唐朝的地震不曾把它壓倒，但這些贊美之辭會讓它撲在地上。

樹的壽命是如此的長久，居然看到過妲己那個朝代的事情。在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點，無邊的忌妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一棵長在古樹之旁的小草。只有細長的兩三片葉子，纖細得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣縹緲了。

這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣畢恭畢敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草的。

既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著，就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠聲名卓著的古樹身邊為鄰，你豈不要羞愧死了?

小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著。我再吹一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，有我氣絕倒地的一刻，小草卻安然無恙。

草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴的大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類!

(選自《作家文摘·典藏》，有刪改)

思考練習(xí)

1.文章以大量的篇幅寫那棵古樹，是否偏離了中心?

2.小草在古樹的光芒下為什么還能夠安然快樂地生活?

3.小草給了我們怎樣的人生啟迪?

參考答案見下期

第4期參考答案

《美麗自然之花卉篇》

強化訓(xùn)練一:

1.(1)“我”在姐姐的幫助下梳著仕女發(fā)型，頂著滿頭菊花跑出家，惹得村人圍觀。(2)“我”羨慕菊花枕，決心做一只卻沒做成。(3)“我”周日逛街買回一盆黃色的菊花。

2.晉田園悠然見南山

3.作者運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地寫出了野菊花開放的姿態(tài)，表現(xiàn)它“隨意又隨性”的特點，字里行間流露出作者對野菊花的喜愛和贊美之情。

4.含意:黃色是菊花地道的顏色，看著這黃色的菊花，會令作者回憶起與菊花相關(guān)的人與事:天真爛漫的童年、對未來充滿憧憬的孩子們、枕著菊花枕的父親、淳樸的鄉(xiāng)人……這些人與事，慰藉著作者的心靈，因此，有了黃色的菊花，這個秋天不再肅殺。表達了作者對那種淳樸、本真、和諧生活的想念與追求。

作用:總結(jié)全文，照應(yīng)題目，含蓄點明了文章中心。

強化訓(xùn)練二:

1.點明了寓意，升華了文章的主旨，起著畫龍點睛的作用。

2.輕松地、不太操心地影響著別人的心情，讓每一個感到它友善的人，也賞心悅目起來。

3.由物及人，借梅寓人。

4.快樂地幫助別人，讓別人感受到美好的同時，也讓自己感受到美好。

強化訓(xùn)練三:

1.曇花如恩師一樣性格寡言，“我”能夠與之沉默交流。本來對花樹沒有期待的“我”意外發(fā)覺曇花已經(jīng)垂首含苞了。

2.“生命奮發(fā)”指曇花勇毅果決地盡情綻放，無比燦爛;“無?！敝笗一ú煌谄渌?，是在寂靜無人之夜綻放，短暫而毫無保留。

3.(1)要點有:它的才情志業(yè)極端隱蔽;它極端美麗;它的性格極其剛烈;它一夜盡情綻開無悔。(2)表達作者對人生價值的獨特感悟和理解。

4.生命是美好的，也是多彩的，生命應(yīng)該體現(xiàn)出自身的價值，應(yīng)該像曇花一樣，花期雖短，卻盡情綻放，充滿活力，把最美的一面留給人們。我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。