先做個(gè)小調(diào)查,同學(xué)們平時(shí)上網(wǎng)都干些啥?除了玩游戲、看電影、QQ聊天等這些娛樂(lè)休閑的項(xiàng)目,大家可別忽略了,網(wǎng)絡(luò)也是我們可以利用的一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)工具。如何利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),讓我來(lái)教你幾招吧。
尋找獲取——了解常用的搜索方式
把上網(wǎng)當(dāng)作有效學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充的方式,既可以對(duì)課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,又可以進(jìn)行課外知識(shí)的拓展。所以,每次上網(wǎng)之前都應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),或查找資料,或收發(fā)郵件,或制作網(wǎng)頁(yè)等,這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)更加高效。
比如在學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),老師要求我們課前搜集一些關(guān)于魯迅先生的資料。如果我們?nèi)D書(shū)館或書(shū)店去查閱,不僅要去費(fèi)力尋找,還要進(jìn)行摘錄,很浪費(fèi)時(shí)間。但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的話便能迅速地完成這一作業(yè)。先打開(kāi)Internet Explorer,然后在地址欄中輸入www.baidu.com,然后在搜索內(nèi)容中輸入“魯迅資料”,然后按回車鍵,就能搜索到很多關(guān)于魯迅先生的資料。我們只要把相關(guān)的資料進(jìn)行整合就可以完成了,真正實(shí)現(xiàn)了迅速、快捷、高效。
在預(yù)習(xí)的時(shí)候可以用這種方法,同樣在復(fù)習(xí)時(shí)也可以。如果自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有些知識(shí)學(xué)得不是很理想的話,可以通過(guò)搜索工具,搜索到自己需要的內(nèi)容,然后認(rèn)真查看、練習(xí),相信肯定會(huì)有所收獲。
“網(wǎng)絡(luò)搜索”功能非常強(qiáng)大,當(dāng)我們需要尋找資料或解決一些問(wèn)題的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)搜索方式是一個(gè)捷徑。比較知名的搜索網(wǎng)站有百度、谷歌、搜狐、雅虎等。
交流共享——學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的交流工具
現(xiàn)在比較流行或者說(shuō)比較實(shí)用的是QQ聊天工具。我們可以通過(guò)搜索在網(wǎng)上直接下載QQ聊天工具,也可以在網(wǎng)上建立自己的班級(jí)QQ群,精心打造自己的QQ空間,或者自己的QQ開(kāi)心家園等,還可以加入學(xué)校老師的群,通過(guò)這些群我們可以在網(wǎng)上與其他同學(xué)及老師交流彼此的心情,討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。通過(guò)這一小小的“休閑吧”,一方面可以解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,另一方面通過(guò)與朋友、老師聊天溝通,可以放松平日學(xué)習(xí)的緊張情緒,從而真正地創(chuàng)建屬于自己的精神家園。
儲(chǔ)藏感悟——學(xué)會(huì)常用的下載工具
有些學(xué)習(xí)內(nèi)容,網(wǎng)上瀏覽很費(fèi)時(shí),而且看完了下次再找的話不容易,因此常用的學(xué)習(xí)資料需要通過(guò)下載工具將其下載下來(lái),然后慢慢地看。比如學(xué)習(xí)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以通過(guò)“迅雷”搜集到一些關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的文字資料,通過(guò)這些文字資料我們可以對(duì)名著有一個(gè)具體的認(rèn)知。為了更深刻地理解名著,我們還可以通過(guò)“迅雷”下載《鋼鐵是怎樣煉成的》的電影和電視劇,然后抽時(shí)間觀看,那么我們將會(huì)對(duì)保爾有一個(gè)更形象的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)以上常用的方法,我們還可以進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以根據(jù)我們感興趣的話題進(jìn)行研究。運(yùn)用搜索工具進(jìn)行資料的搜集、整理。當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候我們可以通過(guò)QQ聊天工具向老師、同學(xué)尋求幫助,接著將自己整理的材料按照一定的邏輯加以組織,最后通過(guò)Office工具制作成手抄報(bào)等,將自己的研究成果向同學(xué)老師進(jìn)行展示與交流。
最后向大家提供一些不錯(cuò)的教育網(wǎng)站,希望大家能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,“沉醉”于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,而不是“沉迷”于網(wǎng)絡(luò)中的各種陷阱。讓網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)的好幫手!
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