人們相處難免會因為小小的摩擦或者誤會，而在彼此之間筑起一道看不見、摸不著，卻又實實在在的“墻”。這“墻”將人們的心靈隔開，使人們的關系緊張、蒙上陰影，生活陷入灰暗。那么，如何防止或拆除這堵心靈的“墻”呢?其實，方法很簡單，那就是在彼此之間進行一次坦誠的“換位思考”。

過去一年多的時間里，有件事一直讓我難以忘懷。那是一節(jié)自習課，班級里人聲嘈雜，好像一個菜市場，班長幾次維持秩序，可同學們?nèi)匀晃倚形宜?，教室里一片嘈雜，這可把班長激怒了，她大喝一聲:“都把嘴閉上!”接著又批評了我?guī)拙?，同學們這才停止了吵鬧，我也開始寫作業(yè)。

或許是因為她剛剛在全班同學面前訓斥了我，我想要報復的緣故吧，當班長向同桌借筆時，我借題發(fā)揮，以近似藐視的語氣說:“還管我們呢，自己還不是和同桌說話，管不住自己就不要去管別人!”同學們聽了我的話，有的在竊竊私語，有的在……

正當我享受著報復的快意時，無數(shù)雙眼睛盯住了我，那些眼神讓我陷入了深淵，從心底里涌出一股既害怕又自卑的感覺。我再看班長，她的眼淚落了下來，她也看了我一眼，雖沒有說話，可那眼神卻好像一把利刃插在我心上，飽含著失望與傷心。

后來，班長轉(zhuǎn)學了。我被選為新一任班長。

一年后的某節(jié)自習課上，課堂同樣一片嘈雜，同樣的情景重現(xiàn)，只不過那句話變得更簡潔了:“你只是老師的傀儡!”說這話的人換成了另一個同學，班長也早已換成了我，她的話同樣刺痛了我的心。我全心全意為同學服務，卻換來一句如此讓我傷心的話，頓時我火冒三丈。正當我要發(fā)火時，同桌的腳輕輕踢了我一下。冷靜下來后，一年前的一幕再次呈現(xiàn)在眼前，我不僅不再生氣，而且還感到萬分愧疚:當年我為什么不能站在班長的角度去想一想?我為什么不能體諒班長的辛苦?如果當年我與班長換位思考一下，是不是她就不會那么傷心?……盡管有太多的也許，可是時光不能倒流，沒有機會再向她道歉了!

自此以后，我漸漸學會了換位思考，雖然時常也會傷到他人，卻能更加理解他人。換位思考讓我的生活變得更加開心愉快，豐富多彩。

同學們，讓我們學會換位思考吧!換位思考，是一縷照亮、溫暖我們生活的燦爛陽光。

【指導教師:徐繼春】