計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通訊技術(shù)的結(jié)合，產(chǎn)生了互聯(lián)網(wǎng)。自1969年世界上第一個(gè)分組交換試驗(yàn)網(wǎng)ARPANET建立，到20世紀(jì)80年代，基于TCP/IP技術(shù)的主干網(wǎng)NSFNET開始連接美國的若干超級計(jì)算中心、大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，之后迅速蔓延到世界各地。20世紀(jì)90年代中期以來，隨著Web技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)由簡單到復(fù)雜、由低級到高級不斷升級，已經(jīng)從Web1.0時(shí)代發(fā)展到Web2.0時(shí)代，目前正向Web3.0時(shí)代邁進(jìn)。

作為已經(jīng)覆蓋全球的信息基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)字化信息知識的重要交流和傳播網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)為人類創(chuàng)造了一個(gè)全新的信息生產(chǎn)、傳播、存儲和利用環(huán)境，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展對以信息知識的收集、整理和利用為己任的圖書館帶來了巨大的影響和挑戰(zhàn)，使圖書館信息資源建設(shè)工作的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了巨大變化。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷調(diào)整升級，目前圖書館信息資源建設(shè)工作主要是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，對社會各種信息內(nèi)容進(jìn)行處理、傳遞、開發(fā)、利用，其重點(diǎn)是電子文獻(xiàn)、各類數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)資源等新型資源的建設(shè)。

一、 Web1.0時(shí)代的圖書館信息資源建設(shè)

1.Web1.0的特征

Web1.0始于20世紀(jì)90年代，當(dāng)時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)剛剛開放，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)了Web1.0時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)。由于技術(shù)的限制，廣大的網(wǎng)絡(luò)用戶扮演了一個(gè)單純的信息接收者的角色，而各大網(wǎng)站承擔(dān)著信息的組織和發(fā)布的主要任務(wù)。可以說，Web1.0時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的特征在于信息的聚集、聯(lián)合和搜索。其典型應(yīng)用是眾多門戶網(wǎng)站開發(fā)并聚合大量的網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)絡(luò)信息之間通過超級鏈接相互聯(lián)系，用戶通過瀏覽網(wǎng)站或利用搜索引擎獲取信息。Web1.0解決了信息缺乏的問題，網(wǎng)絡(luò)信息從此開始急劇膨脹，通過超級鏈接或搜索引擎，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通了信息孤島。

2. Web1.0對圖書館信息資源建設(shè)的影響

互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化信息資源的出現(xiàn)對圖書館傳統(tǒng)的以收藏紙質(zhì)書報(bào)刊為主的資源建設(shè)模式產(chǎn)生了巨大的沖擊。面對數(shù)字時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，圖書館信息資源建設(shè)的理念、模式和內(nèi)容都發(fā)生了相應(yīng)的變化。

從理念上來說，20世紀(jì)80年代，在傳統(tǒng)藏書建設(shè)的理念上圖書館界普遍接受了文獻(xiàn)資源建設(shè)的理念，強(qiáng)調(diào)把文獻(xiàn)看作一種重要的社會資源進(jìn)行組織管理和開發(fā)利用。進(jìn)入90年代，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化信息的廣泛應(yīng)用，促使圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)理念迅速升級到信息資源建設(shè)的理念。首先，圖書館意識到資源建設(shè)要突破傳統(tǒng)文獻(xiàn)類型的束縛，強(qiáng)調(diào)建立包括傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源、數(shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)資源在內(nèi)的復(fù)合型信息資源體系。其次，信息爆炸式增長，文獻(xiàn)價(jià)格相對上升，使得單個(gè)圖書館收藏能力降低，借鑒網(wǎng)絡(luò)信息資源分布式存取、易于傳播和共享的特點(diǎn)，圖書館提出了信息資源共建共享的理念，從理論和實(shí)踐上開始建立文獻(xiàn)信息資源共建共享的國家和地區(qū)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。最后，鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源占有和可檢索利用都能滿足用戶的需要，圖書館提出了實(shí)體收藏加網(wǎng)上信息存取利用并舉(所有權(quán)+使用權(quán))的理念。

從模式上來說，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)信息資源通過超級鏈接交織成龐大的信息網(wǎng)絡(luò)，以前所未有的開放姿態(tài)面向用戶，各類數(shù)據(jù)庫資源、網(wǎng)頁信息資源層出不窮。圖書館加強(qiáng)信息資源建設(shè)工作中對計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，從部分業(yè)務(wù)工作自動(dòng)化和局域網(wǎng)組織管理的基礎(chǔ)上向著工作流程的全面計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。信息資源建設(shè)除了沿襲傳統(tǒng)的方法外，還開始采用新的信息采集方式和途徑，例如網(wǎng)絡(luò)采購、網(wǎng)上下載免費(fèi)資源、自建數(shù)據(jù)庫及對網(wǎng)上信息資源進(jìn)行組織和開發(fā)利用。與此同時(shí)，圖書館還積極采用多種方式接入網(wǎng)絡(luò)，以求從獨(dú)立的信息孤島演變成龐大社會信息網(wǎng)絡(luò)中的信息節(jié)點(diǎn)。

從內(nèi)容上來說，館藏資源由傳統(tǒng)的單一型印刷文獻(xiàn)為主，逐步向印刷型、縮微型、聲像型、電子型和網(wǎng)絡(luò)多媒體文獻(xiàn)信息并存方向發(fā)展，重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到電子文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)上。在積極推進(jìn)原有館藏資源的數(shù)字化工作的同時(shí)，重視數(shù)據(jù)庫資源的建設(shè)，包括建立各種類型的全文數(shù)據(jù)庫和目錄庫，重點(diǎn)是特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。重視對網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)利用，通過建立網(wǎng)址匯集，抓取網(wǎng)絡(luò)信息資源為用戶提供服務(wù)。

二、 Web2.0時(shí)代的圖書館信息資源建設(shè)

1. Web2.0的特征

Web2.0是一種理念，是一種技術(shù)，更是一種環(huán)境。其特征主要有:(1)參與性，在Web2.0時(shí)代，Blog、TAG、SNS、RSS、Wiki、IM等社會軟件的應(yīng)用，XML、Ajax等技術(shù)的發(fā)展，使得用戶由單純的信息接收者變成信息的參與創(chuàng)建和傳播者。(2)開放性，Web2.0是個(gè)更加開放的網(wǎng)絡(luò)，從開放的架構(gòu)到免費(fèi)的軟件代碼，鼓勵(lì)用戶參與開發(fā)。(3)個(gè)性化，不同的用戶在Web2.0時(shí)代彰顯不同的個(gè)性、表達(dá)獨(dú)特的信息需要，個(gè)性化、定制化的服務(wù)大行其道。(4)社會性，Web2.0中的用戶通過眾多社會性軟件互動(dòng)，用戶、信息知識和各項(xiàng)應(yīng)用以及組織的方式聯(lián)系成網(wǎng)絡(luò)，并通過相互作用不斷生長。

2.Web2.0對圖書館信息資源建設(shè)的影響

從理念上來說，Web2.0時(shí)代以人為本、用戶至上的觀念在圖書館信息資源建設(shè)中得到進(jìn)一步深化。圖書館信息資源建設(shè)改變了傳統(tǒng)以藏為主、以我為主的思路，更加重視用戶的實(shí)際需要，并以此作為信息資源建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。Web2.0環(huán)境重視交流互動(dòng)，信息發(fā)布和反饋簡便快捷，能通過應(yīng)用開放促進(jìn)內(nèi)容開放。因此，圖書館信息資源建設(shè)也體現(xiàn)出開放共享和方便用戶的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)用戶參與的理念。

從模式上來說，Web2.0強(qiáng)調(diào)用戶參與，圖書館改變了以往信息資源主要是從圖書館到用戶單向流動(dòng)的模式，圖書館和用戶之間雙向互動(dòng)，用戶既是圖書館信息資源的利用者，又是資源的參與創(chuàng)建者。圖書館通過建立線上線下的用戶評價(jià)、讀者推薦、相關(guān)專家學(xué)者共同參與等創(chuàng)新工作模式，鼓勵(lì)用戶和圖書館合作創(chuàng)建內(nèi)容和分享智慧，雙方共同致力于信息資源建設(shè)。在傳統(tǒng)的交流方式基礎(chǔ)上，通過利用RSS 、Blog、IM等現(xiàn)代技術(shù)手段的支持，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)信息資源的有效聚合，由傳統(tǒng)的等待用戶查詢檢索轉(zhuǎn)為主動(dòng)向用戶推送有關(guān)信息，積極開展和用戶的溝通，使得圖書館與用戶、眾多用戶之間建立通暢的信息交流和傳遞網(wǎng)絡(luò)。

從內(nèi)容上來說，web2.0時(shí)代“全民織網(wǎng)”，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息資源的激增，各類型網(wǎng)絡(luò)資源成為圖書館信息資源建設(shè)中的重要部分。特別是近年來秉承“自由、開放、共建、共享”的理念興起開放存取運(yùn)動(dòng)，使得OA資源成為眾多圖書館網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的重要組成部分。由于用戶的參與，圖書館信息資源的構(gòu)成中還增加了由用戶直接創(chuàng)建的信息，如鏈接至圖書館信息資源庫的用戶個(gè)人博客資源，用戶參與建設(shè)的圖書館維基百科類知識信息等。除了直接參與創(chuàng)建，從數(shù)量上增加圖書館信息資源，用戶還可已通過標(biāo)注Tag，通過信息資源主題內(nèi)容的標(biāo)引參與信息資源的分類組織和推薦，通過對資源更直觀的揭示提高其利用效率，提高圖書館信息資源的質(zhì)量。

三、Web3.0時(shí)代的圖書館信息資源建設(shè)

1.Web3.0的特征

Web2.0方興未艾，但網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展超乎我們的想象，以至于我們現(xiàn)在就不得不將視角投射到了下一代網(wǎng)絡(luò)上，稱之為Web3.0。盡管Web2.0的概念還有待于我們進(jìn)一步完善、統(tǒng)一，但今天的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)顯露出Web3.0的的一些特征:(1)網(wǎng)絡(luò)智能化，Web3.0具備一定的智能化特征，web3.0時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)可以看成一個(gè)巨大的本體庫，通過用RDF的三倍存儲器(RDF triple store)迅速建立起網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容之間的本體聯(lián)系，通過動(dòng)態(tài)內(nèi)容搜索引擎自動(dòng)搜集相關(guān)資源，為特定用戶給出恰當(dāng)?shù)拇鸢?。換句話說，在Web3.0環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)能夠模擬人的思維方式對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行閱讀和組織，從而直接回答用戶的提問或者查詢。(2)定制化，Web3.0具有個(gè)性、體驗(yàn)、定制和整合功能。Web 3.0的平臺將是以微單元(即微應(yīng)用模塊或單元組織)構(gòu)成，用戶完全自主創(chuàng)建自己需要的信息單元模塊，平臺將根據(jù)用戶需求，智能化處理互聯(lián)網(wǎng)海量信息的整合，最終聚合用戶個(gè)性化的需求。(3)廣泛化，一方面，互聯(lián)網(wǎng)與各種通訊設(shè)施融合，使用戶可以不受時(shí)間地點(diǎn)的限制通過手機(jī)、PC、電子閱讀器等各種智能終端享受即時(shí)交互的信息服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)變得無處不在。另一方面，用戶可以在互聯(lián)網(wǎng)上擁有自己的數(shù)據(jù)，并能在不同網(wǎng)站上使用。通過云計(jì)算、云存儲等理念和技術(shù)，用戶可以更大程度上擺脫本地軟硬件的局限，通過一個(gè)簡單的瀏覽器入口就可以接入網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的操作，享受各類信息服務(wù)。

2.Web3.0對圖書館信息資源建設(shè)的影響

從理念上來說，受Web3.0對用戶的個(gè)性化信息聚合的影響，圖書館信息資源建設(shè)工作可以把針對的用戶群體分解為更小的概念，從大的用戶群細(xì)化到具體的用戶個(gè)體。信息資源建設(shè)將著力于用戶個(gè)性化信息需求的滿足，通過智能化搜索、微單元組織等技術(shù)，圖書館將成為“因人而異”的個(gè)性化知識門戶。對用戶的個(gè)人偏好和背景分析基礎(chǔ)上結(jié)合豐富的信息資源，通過高度定制化的智能平臺，圖書館可以為不同的用戶提供不同的適用信息。另外，Web3.0環(huán)境下，用戶可以隨時(shí)隨地通過各種終端訪問圖書館，方便獲取所需的信息資源，圖書館傳統(tǒng)紙質(zhì)資源的利用率將會進(jìn)一步降低，圖書館應(yīng)更重視數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化資源的開發(fā)與利用，促進(jìn)圖書館信息資源數(shù)字化、泛在化的理念進(jìn)一步加深。

從模式上來說，Web 3.0環(huán)境下的各類信息，特別是網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合度高，信息描述精確，特征明顯，信息分析可以實(shí)現(xiàn)智能化，圖書館能夠擺脫以往主要依靠人工組織和揭示信息資源的局限，轉(zhuǎn)而利用計(jì)算機(jī)和先進(jìn)的智能搜索自動(dòng)搜集和篩選符合需要的信息，提高圖書館信息采集加工的工作效率。在Web 3.0環(huán)境下，各個(gè)服務(wù)器都作為互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫存儲單元的一部分，用戶可以通過任何終端接入并方便地利用各個(gè)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，這是一種資源共建共享的理想模式。啟發(fā)圖書館之間協(xié)同共建，對各自的資源進(jìn)行充分共享，對參與共享圖書館內(nèi)的各種資源進(jìn)行閱讀、歸納、分析、判斷，能夠迅速準(zhǔn)確地滿足讀者所需要的各種檢索需求，最大化地減少讀者查找資料過程中的障礙。同時(shí)，Web3.0使跨平臺的信息聚合成為可能，可以把圖書館的自建特色數(shù)據(jù)庫、館藏圖書目錄信息和各類商業(yè)數(shù)據(jù)庫以及其他網(wǎng)絡(luò)資源信息聚合到一個(gè)平臺上，結(jié)合智能搜索技術(shù)，為用戶提供一個(gè)智能化和一站式的信息資源平臺，提高圖書館信息資源揭示和提供利用的效率。

從內(nèi)容上來說，由于Web3.0的核心就是“智能化”和“知識化”，借助現(xiàn)代化的技術(shù)，圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)對圖書館信息資源的積極整合與開發(fā)，充分挖掘圖書館信息資源中的知識內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)圖書館信息的有序化和網(wǎng)絡(luò)化。因此Web3.0時(shí)代圖書館資源建設(shè)更側(cè)重于知識的提供，知識資源在館藏資源建設(shè)的比重不斷加大。Web3.0時(shí)代，圖書館信息直接從底層數(shù)據(jù)庫之間進(jìn)行通訊，智能化的過濾和選擇機(jī)制使得資源“建設(shè)”的地位有所下降，圖書館將更關(guān)注于資源的深入發(fā)掘和有序組合。(作者單位:山東青年政治學(xué)院圖書館、山東省委黨校圖書館)

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