作為國家外語非通用語種人才培養(yǎng)基地,我校抓住機(jī)遇,加快建設(shè)以東盟語言學(xué)科建設(shè)為平臺的東盟學(xué)科群,積極探索國際化辦學(xué)新路子,創(chuàng)造了東南亞非通用語種人才培養(yǎng)品牌,為服務(wù)我國外交戰(zhàn)略、加強(qiáng)與東盟國家的交流與合作作出了貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)東盟特色學(xué)科群建設(shè),傾力打造外向型人才培養(yǎng)基地
一是發(fā)展特色學(xué)科專業(yè)。以服務(wù)中國—東盟博覽會為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,按照“優(yōu)勢突出、特色鮮明、社會急需”的原則,選擇重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),逐步形成了以面向東盟的語言文學(xué)、政治法律、經(jīng)貿(mào)商旅等相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的東盟學(xué)科群。目前,我校已成為全國開設(shè)非通用語種本科專業(yè)最多的高校,為外向型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。對外向型人才實(shí)行分層培養(yǎng)模式:一是培養(yǎng)以青年教師、碩士生為主的高水平翻譯人才;二是培養(yǎng)以優(yōu)秀本科生為主的一般翻譯人才;三是培養(yǎng)以大批本科生為主的普通外事人員。在全國率先實(shí)施“3+1”、“2+2”跨國人才培養(yǎng)模式,即大三、大二年級學(xué)生到語言對象國的高校留學(xué)一年或兩年,探索構(gòu)建了開放的課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)時空,為人才成長提供了優(yōu)越條件。
三是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方式。修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排學(xué)生擔(dān)任翻譯或開展志愿者服務(wù)。同時,組織開展外語文化節(jié)、外語競賽等第二課堂活動,使學(xué)生得到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”機(jī)會。實(shí)踐教學(xué)活動的有效開展,鍛煉了實(shí)際操作技能,增強(qiáng)了畢業(yè)生適應(yīng)工作的能力。學(xué)校非通用語言專業(yè)列入高考一本專業(yè)招生后,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年保持100%。
二、發(fā)揮東盟特色專業(yè)優(yōu)勢,搭建外向型人才公共培訓(xùn)平臺
一是加強(qiáng)對中國—東盟博覽會志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2004年9月,我校被中國—東盟博覽會秘書處和自治區(qū)教育廳確定為“中國—東盟博覽會指定語言文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”以來,累計(jì)培訓(xùn)、選派3500多人次志愿者參與博覽會,連續(xù)6年被評為“中國—東盟博覽會志愿者先進(jìn)集體”。
二是強(qiáng)化對本校教師的翻譯培訓(xùn)。與東盟國家30多所大學(xué)進(jìn)行跨國教育合作,多次選派老師到語言對象國學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每年選派20名左右骨干教師為中國—東盟博覽會提供語言服務(wù),在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉中青年骨干力量。
三是廣泛開展面向東盟的行業(yè)管理干部教育培訓(xùn)。2004年以來,學(xué)校為國內(nèi)服務(wù)行業(yè)和政府機(jī)構(gòu)累計(jì)培訓(xùn)東盟語言人才2000多人次;同時圓滿完成 “老撾旅游系統(tǒng)高級干部培訓(xùn)班”、“泰國校長培訓(xùn)班”、“越南中組部165項(xiàng)目干部培訓(xùn)班”等國際培訓(xùn)項(xiàng)目。
三、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與教育合作,拓展外向型人才培養(yǎng)陣地
一是大力開展東盟研究。學(xué)校先后承擔(dān)了國家級東盟研究課題7項(xiàng)、省部級23項(xiàng),發(fā)表有關(guān)論文200余篇,出版著作60余種。還成立了“中國—東盟研究中心”,籌辦中國—東盟文化論壇。
二是推動組建東盟學(xué)院。東盟學(xué)院項(xiàng)目是自治區(qū)主席項(xiàng)目,外交部原部長李肇星擔(dān)任名譽(yù)院長。我校將努力把東盟學(xué)院建設(shè)成為服務(wù)國家東盟戰(zhàn)略和區(qū)域建設(shè)的高級人才集聚基地。
三是加強(qiáng)國際合作辦學(xué)。先后與40所海外學(xué)校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議。發(fā)揮了教育部“中國支持周邊國家漢語教學(xué)重點(diǎn)學(xué)?!弊饔茫群笈嘤?xùn)了來自東盟各國漢語教師223名,向泰、菲等國輸送了168名漢語教師志愿者。在泰國、老撾等國大學(xué)建立了孔子學(xué)院,為中國與東盟的教育、人才培養(yǎng)交流與合作提供堅(jiān)實(shí)的人才儲備。