2009年8月21日，四川教育學院的大禮堂一片歡聲笑語，中國宋慶齡基金會“西部園丁培訓——星巴克鄉(xiāng)村教師／校長培訓項目”的第七期鄉(xiāng)村教師培訓班的學員論壇上，一杯杯冒著熱氣的黑咖啡遞到了參訓教師們的手上，35歲的楊彥文第一次喝咖啡，第二次參加“西部園丁培訓”。十天的培訓讓楊彥文再次滿載而歸，第一次來到天府之國四川、第一次喝到黑咖啡，更加豐富的課程、更加實用的教學內(nèi)容，所不變的是“西部園丁培訓——星巴克鄉(xiāng)村教師／校長培訓項目”那份熟悉的親切與熱情。

回來是不后悔的選擇

楊彥文是寧夏吳忠市同心縣預旺鎮(zhèn)土峰村小學的校長，采訪他的時候，他的電腦壞了，得拿去修，維修點在幾百公里外，來回要三天時間。

“7名教師，2名公辦，1名支教，3名代課，138名學生，全是回族。”這是楊彥文對學校的介紹。楊彥文是校長也兼任老師，現(xiàn)在教5年級23個學生的語文和數(shù)學。“我們學校缺老師，請來這幾個人已經(jīng)很不容易了?！睏顝┪臒o奈地說。

寧夏同心縣位于寧夏中南部，在中國廣袤的西北地區(qū)毫不起眼，處于干旱帶的核心區(qū)，干旱是這里的最大自然特征。而預旺鎮(zhèn)80％以上都屬于山地，隨處可見就是湛藍天空下那一望無垠的黃土地與黑黝的山溝，典型的“老、少、邊、窮”，在網(wǎng)上所能搜索到的34篇網(wǎng)頁里，全是“干旱”、“抗旱”、“退耕還林”的字樣，看到一篇叫“預旺塬通黃河水”的報道時，筆者問楊彥文，楊彥文不住搖頭說“沒有水”。從預旺鎮(zhèn)往北走十多里地，就是楊彥文所在的土峰村。2009年又是一年大旱，全年累計降水6.9毫米。

楊彥文是土生土長的預旺人，1996年從吳忠?guī)煼秾W院畢業(yè)后回到了預旺，到土峰小學教書，一教就是14年。他妻子也是教師，有兩個女兒，大的五年級了，小的才三歲。當年回來，楊彥文沒有后悔?！吧嚼锿蘅喟?，我也是山村出來的?！敝赃x擇教書這條路，就想著有一天能夠真正改變這里的狀況。在教書的14年里，他看到越來越多的山里娃升到縣重點、市重點中學，然后考上了大學，出了同心縣，離開了寧夏，他心里高興，每次他都會找到地圖，仔仔細細地看，看山里娃去的那些地方。在他眼里，那都是很遠的地方，有的只是在電視上見過。楊彥文從沒有出過省，沒有見過比銀川更大的城市。他向往，但是心里并不是失落，“既然選擇，就不會后悔”。

村子窮，好老師都不愿意來，楊彥文坦誠地說：“師資匱乏最難辦，學校的老師常常要給學生教幾門功課，又苦又累”。全校一共138個學生，他個個記得清清楚楚，有個電影是《一個都不能少》，對于他和老師們來說，這同樣是目標。

知仁愛、懂做人、學生存

面對困難，楊彥文一如既往地堅持著，上課、下課、放學，每天重復同樣的事情，迎來又送走一批批的學生，他總覺得缺了點什么，已經(jīng)漸漸失去了曾經(jīng)的滿足感，慢慢地，他開始不知所措。

2009年4月，他聽到了一個消息，說的是有一個免費培訓鄉(xiāng)村校長的機會，他覺得挺好，就報了名，最后意外地獲得了全縣推選名額。和他一起的還有縣里的四個校長，那一年，他們到了古都西安，參加了中國宋慶齡基金會“西部園丁培訓計劃——星巴克鄉(xiāng)村教師，校長培訓項目”第六期鄉(xiāng)村校長培訓班。幾天的培訓里，楊彥文了解了很多先進的教學方式，懂得了很多新的教育教學理念和學校的管理經(jīng)驗，古樸典雅的陜西師范大學、學識淵博的授課專家、來自五省市自治區(qū)的參訓校長，以及每天都用笑臉迎接他們的工作人員，所有的一切都讓楊彥文覺得是那么新鮮、舒適和充實。其中肖成全老師講到的“新課程要求在教學方式上以學生的發(fā)展為中心”，對楊彥文的觸動很大。

在此之前，他們教書也就僅僅是教書，給學生傳遞知識，讓他們能夠升個好初中，上個重點。渾渾噩噩的考試、做題，學生煩，老師也迷茫。經(jīng)過這次培訓，楊彥文覺得自己終于找到了答案。

這是他們教書的目標，對于他們來說，教書更重要的是培養(yǎng)孩子，能力與人格并重，而這些并不是通過頻繁的考試、測驗能夠達到了?；氐綄W校后，楊彥文寫了一篇名叫《鄉(xiāng)村教育應早注“新鮮血液”》的文章，他在中間提到：“如今農(nóng)村教育必須走‘走出去’、‘請進來’之路”，“當今教育要發(fā)展，需要教育家，需要開墾適合教育家成長的土壤。拯救教師，才能拯救教育，才能拯救我們的孩子，拯救我們的未來。”“惟有先重德育，才能為社會培育有用之才，才會讓教育為社會服務。農(nóng)村教育模式必須轉(zhuǎn)型”……他說自己的教學目標——“知道仁愛、懂得做人，而后學會生存”，培養(yǎng)孩子的善良的品質(zhì)成了他的首要任務。

黑咖啡的溫暖

楊彥文非常懷念那段短暫的培訓時光，每當教學和管理中碰到困難的時候，他就會拿出培訓時的筆記尋找辦法，他盼望著中國宋慶齡基金會能夠再次舉辦這樣的培訓，只要有機會哪怕是旁聽他也想去。2009年7月，當中國宋慶齡基金會“西部園丁培訓——星巴克鄉(xiāng)村教師／校長培訓項目”的第七期鄉(xiāng)村教師培訓班即將舉辦并且這次寧夏培訓的60個名額全給同心縣的消息傳來時，全縣的老師極力爭取著名額，楊彥文激動地立刻報了名，并忐忑地等待著消息。選拔名單出來后，楊彥文由于曾經(jīng)參與過而落選，而他的妻子則因為優(yōu)異的教學成績獲得了機會。雖然頗感失落，但是楊彥文還是為妻子高興，并且跟妻子講著在西安培訓時的一點一滴。妻子看到楊彥文對培訓是那么地渴望，在最后給縣里遞交資料的時候，毅然把自己的名額讓給了楊彥文。

懷著對妻子沉甸甸的感激，楊彥文再一次踏上了參加中國宋慶齡基金會“西部園丁培訓——星巴克鄉(xiāng)村教師／校長培訓項目”的路途。這一次，他和同行的幾十名老師一起，來到了天府之國成都。

在成都的十天培訓中，楊彥文再一次感受到了那份新鮮、舒適與充實，收獲滿滿。與之前鄉(xiāng)村校長培訓班不同的是，鄉(xiāng)村教師培訓班設(shè)置了大量的語文、數(shù)學具體教學技能的小班課，專家授課的內(nèi)容全部是從一名教師的需求出發(fā)講解理念與方法。這一次的培訓，切合實際教學，實在、真切、實用。

整個培訓期間，同心縣的學員在領(lǐng)隊的組織下，以每天全勤、主動學習、積極交流的培訓狀態(tài)獲得了其他省(區(qū)市)學員以及基金會工作人員的敬佩。最后一天的學員論壇上，聽到大家對同心縣學員的贊揚，楊彥文內(nèi)心涌起無限的自豪，盡管來自偏遠貧瘠的大西北，但在這里，自己除了得到豐富的知識，還有尊重和快樂。而咖啡沙龍上那一杯香甜的黑咖啡，則成為楊彥文縈繞在心間永遠揮之不去的溫暖。

有付出才有價值

短短的半年內(nèi)，楊彥文先后到了西安和成都，這些都只在地圖和電視上看到的城市，楊彥文覺得自己是如此的幸運。于是他更堅定了要改變土峰小學現(xiàn)狀的決心和要努力為當?shù)氐幕A(chǔ)教育做點實事的信念。他多方想辦法，向上邊要資金要人才，同時在學校里改善教學設(shè)備，改變教學目標，注重德育的發(fā)展和學生品質(zhì)的培養(yǎng)。調(diào)整教學方法，把培訓時學到的張德英老師的“教學三招”廣泛運用到各年級的各類課程中。培訓后到現(xiàn)在的兩年時間里，他已經(jīng)看到了明顯的成效：學生們更加有“靈氣”了，老師們臉上也比以前多了笑容。這些東西都沒法量化，但都是在實實在在地改變著，過程很艱辛，但是收獲卻擺在那里。

而在這期間，楊彥文的視野更開闊了，他感謝基金會給予的幫助，感謝有那么多人關(guān)注著鄉(xiāng)村學校的基礎(chǔ)教育。當然，他也期待能有更多的人關(guān)注偏遠地區(qū)的學校，能夠到土峰這個小山村看看山里娃?！叭嘶钪懈冻霾庞袃r值?！边@是他的原則，也是他經(jīng)常和女兒們說的一句話。

2009年大旱，但是總算挺過去了。年末，他們學校裝上了電腦，他學會了上QQ，學會了偷菜斗地主。今年年初，預旺鎮(zhèn)的降雨不錯，大家有了退耕還林的意識，山川也開始慢慢變綠了，村里努力搞了很多致富的項目，供水問題也在解決中……到處煥發(fā)出生機與活力，一切都在慢慢改變著，楊彥文相信，明天會更好——山里娃也是，土峰村也是，西部教育的未來也是。