本刊訊(云南省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室報道)7月15日，以省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組成員蘇紅軍為組長的省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動第五調研督查組一行4人，到省委高校工委、省教育廳對全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況進行全面調研督查。

省委高校工委副書記、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組副組長杜玉銀全面匯報了教育系統(tǒng)開展活動的進展情況、存在問題和下一步的推進措施。部分在昆高校、中等職業(yè)學校、中學的有關同志也匯報了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色亮點、存在問題和下步打算。

杜玉銀在匯報中說，省委高校工委、省教育廳黨組高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動。到目前為止，包括各級教育行政部門、高等學校、中等職業(yè)學校和中小學、幼兒園在內的全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動已全面展開，有序推進。教育系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020)》的學習貫徹，圍繞云南教育“十二五規(guī)劃”的制定和實施，精心謀劃，統(tǒng)籌兼顧。在全省教育系統(tǒng)爭創(chuàng)活動中，注重抓好“五個結合”，明確主題，積極推進。各教育行政部門、高等學校、中等職業(yè)學校和中小學以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，精心設計特色鮮明、務實管用的實踐活動，并把培養(yǎng)典型、樹立典型和宣傳典型作為實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要措施。通過典型引路、示范引領整體推進教育系統(tǒng)工作。為切實加強對各級教育行政部門、高等學校、中等職業(yè)學校和中小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動的分類指導工作，扎實推進全省教育系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有針對性地建立了高校工委、教育廳領導掛鉤教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點的制度。在宣傳方面，注重開展活動的信息資源共享工作，通過開設創(chuàng)先爭優(yōu)網頁、編印活動簡報、充分發(fā)揮校內宣傳文化陣地和社會新聞媒體作用等措施，大力宣傳教育系統(tǒng)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，形成學習先進、爭當先進的良好風氣。

杜玉銀在匯報中還談到了創(chuàng)先爭優(yōu)工作推進不平衡，個別單位和學校對開展活動重視不夠，爭創(chuàng)活動的開展與實際工作的結合不夠緊密，一些單位和學校還存在不善于總結經驗、概括亮點等薄弱環(huán)節(jié)。他提出了推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的下一步工作措施:一是切實加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織和領導。圍繞中心工作和階段性要求開展好調研督導工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展。二是切實注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際成效。嚴格按照教育系統(tǒng)“兩高、四性、三有”的活動要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動做出成效。三是切實加強長效機制建設，使活動目標看得見，黨員都參加，工作能落實。四是切實加強示范點建設。在抓好9個省級爭創(chuàng)活動示范點單位工作的基礎上，推出一批教育系統(tǒng)樹得好、立得住、推得開的示范單位。五是切實加強宣傳引導工作，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為教育系統(tǒng)深化科學發(fā)展觀的價值取向。

調研督查組組長蘇紅軍對教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進展情況給予充分肯定，認為教育系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動量大面廣，機遇良好。一是領導重視，組織動員迅速有力。二是特色鮮明，各校各單位都能結合各自的中心工作，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是典型示范，示范點的選擇很有代表性，涵蓋教育系統(tǒng)各個方面，示范點創(chuàng)建工作扎實有力，富有創(chuàng)新性。四是成效明顯，教育系統(tǒng)各校各單位開展了一系列富有特色的活動，工作扎實，成效明顯。

調研督查組一行還深入到云南師范大學、云南農業(yè)大學，對高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行檢查指導。