星期四下午，我們期待已久的游園活動開始了。

這次游園活動的項目有：“釣啤酒瓶”“吹蠟燭”“搶板凳”“夾彈珠”……其中，“夾彈珠”這個游戲令我印象最為深刻。這個游戲要求在十秒鐘之內(nèi)用筷子夾起三個彈珠，成功的就能獲得一張獎票。隊伍排了好長，我只好耐心等待。

我排在后面，踮起腳尖一看，每個人都是胸有成竹、信心十足的樣子。我心想：這個游戲的確簡單，輕而易舉就能夾起三個彈珠?？僧?dāng)我走近時才發(fā)現(xiàn)，彈珠是在肥皂水里泡過的，非?；?，頓時，我的信心消失得無影無蹤。

當(dāng)我前面還有一個同學(xué)的時候，我的懷里就像揣著一只小兔子，心怦怦直跳，緊張極了。輪到我了！我表面上鎮(zhèn)定自若，其實心里慌到了極點。我拿起筷子，“開始！”計時的同學(xué)一聲令下，我拿著筷子飛快地伸向彈珠，可彈珠就像小泥鰍一樣，我剛夾住它，一下子就又滑了出來，它似乎在和我作對。只剩下五秒鐘了，可我一個也沒夾起來，我心急如焚。就在這個時候，不知是誰喊了一聲：“夾堆在一起的！”我腦子飛快地轉(zhuǎn)，心想：試一試吧，這個辦法也許行。

我試著夾了一下堆在一起的彈球，呀，彈珠一下子變得那么老實！從一個調(diào)皮的小孩，頃刻間變成了一個聽話的小孩。一個，兩個，三個……“耶！我夾起來了！”我高興得一蹦三尺高。拿到獎票后，我心里一陣狂喜。

這次的游園活動非常有趣，我希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動，讓我們的校園生活更加豐富多彩。

點評

習(xí)作點明了活動的時間、地點、人物，以及游戲的內(nèi)容，條理清楚，詳略得當(dāng)，重點描寫了自己參加的“夾彈珠”游戲，把“夾彈珠”的場面描寫得活靈活現(xiàn)，不錯！

【指導(dǎo)并置評：萬雪梅】