大大和小小兩兄弟平時(shí)特別喜歡在一起探討課文中的詞語。這不，他倆剛預(yù)習(xí)完課文《小苗與大樹的對(duì)話》，就對(duì)文中的“貫通”一詞產(chǎn)生了興趣——

小小:你看，季爺爺說得多好:要把文章寫好，就要多看書;要努力培養(yǎng)中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科。這些不僅使苗苗受益，也讓我深受啟發(fā)。

大大:那你是怎么理解“貫通”這個(gè)詞的?

小小:“貫通”不就是指“把各門知識(shí)連在一起”嗎?

大大:不完全正確?！柏灐北緸橄笮巫郑靡粭l繩索穿著一串貝殼。它的本義就是“穿線所用的繩索”，后來引申為“貫通、貫穿”?！巴ā笔切温曌郑玖x是“通過，通到”。

小小:你說的是古義，那今義怎么解釋呢?

大大:我查了現(xiàn)代漢語詞典，“貫通”的意思是“全部透徹地了解”。

小小:那在課文中也是這個(gè)意思嗎?

大大:不完全是。有一個(gè)成語叫“融會(huì)貫通”，“融會(huì)”是融合的意思;“貫通”是貫穿前后的意思。融會(huì)貫通，即把各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。我認(rèn)為，課文中的“貫通”就是“融會(huì)貫通”的意思。

小小:經(jīng)你這么一分析，我理解文中季爺爺為什么要這么說了。

【配合人教新課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)第2課《小苗與大樹的對(duì)話》】