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        奇妙植物園

        2010-12-31 00:00:00
        作文周刊·小學五年級版 2010年28期

        【W(wǎng)博士的話】

        人類總認為自己是萬物之靈,常常以植物是無思想、無情感、無智慧的低等生物為借口而忽略它們,殊不知,植物也有著人類所沒有的精神境界,有著人類所不能及的適應(yīng)能力以及不以人的意志為轉(zhuǎn)移的堅強品格!讀完這一組文章,你會發(fā)現(xiàn):原來植物也會令人類刮目相看!讓我們一起領(lǐng)略植物的奇妙,體會它們帶給我們的美好感受吧!

        【美文欣賞一】

        窗前的向日葵

        □傻根

        我家住在二樓,在靠近我家陰面的陽臺下長著幾株向日葵,就這小小的一片風景,給我這個鐘愛大自然卻蝸居城市的人帶來了無限樂趣。

        我記不清是什么時候發(fā)現(xiàn)這幾株向日葵的,只記得一天下班回來,我發(fā)現(xiàn)在機關(guān)大院通往宿舍院小門旁的院墻下,有幾株綠色的植物頑強地從磚縫中鉆出,嫩嫩的,綠綠的。當時我并沒在意,以為是什么野草。隨著幾場春雨的沐浴和春風的梳理,那幾株野草越發(fā)郁郁蔥蔥。每天我在陽臺上做飯時,總是不由自主地瞟上幾眼。

        我有點納悶兒,這兒是磚鋪的地面,在磚上還有一層水泥,可它們竟能從水泥和磚的縫隙中鉆出,并頑強地活了下來,而且越長越茂盛。同時,我也感謝傳達室打掃衛(wèi)生的孔老頭沒有把它們拔掉。

        又過了一段時間,它們越長越高,特別是幾場雨后,那幾株向日葵更是一躍而起,在它們的頂端還長出了幾個花骨朵。

        夏季到了,向日葵揭去了遮面的綠紗,露出黃艷艷的臉龐,像圓圓的金盤。我站在陽臺上,細細地數(shù)了起來:一朵,兩朵,三朵……足有十幾朵之多。它們伸開碩大的葉片,晨接朝露,日擁陽光,直到夕陽西下,太陽轉(zhuǎn)到地球的另一面,它們還戀戀不舍地望著西方的晚霞。

        當夏日的暴風雨來了的時候,就連馬路邊的行道樹也被風雨吹打得東倒西歪,而那幾株向日葵卻昂著頭,挺著胸,這時,我被它們那堅強的性格所感動。

        我發(fā)現(xiàn),每次雨后,那向日葵都顯得特別精神,它們的枝葉似乎在伸展,花苞也在伸展。忽然,一只在花叢中飛旋的蜜蜂落到花苞上來。起初它猶豫了一陣,隨后它忽然翹起后身,使勁地把頭往花苞的裂縫里一鉆,好像是決心要吸盡花蕊中的蜜似的。行文至此,絲絲曉風送來陣陣花香。窗外,又有幾株向日葵開花了,黃燦燦的,如山花怒放,仿佛是在向人們展示著自己不屈不撓的品質(zhì)。

        我寫下這篇文章,是希望生活能一如這臨窗的風景,自然而富有生機,點綴著世界的四季輪回。

        (選自《太原日報》2009年9月20日,有改動)

        W博士告訴你

        作者通過寫“我”家陰面陽臺下的幾株向日葵從磚縫里鉆出,并頑強地活了下來,而且越長越茂盛,還開出了黃燦燦的花朵,贊美了向日葵堅強、不屈不撓的品質(zhì)。

        讀完本文,同學們有什么感想呢?我想,無論你們在怎樣的環(huán)境下生長,都要像向日葵一樣,坦然而堅強地面對生活的逆境,綻放出屬于自己的美麗。

        考考你自己

        1.請寫出三個與“黃燦燦”結(jié)構(gòu)相同的詞語。

        2.請用“竟……并……而且……”造一個句子。

        3.“直到夕陽西下,太陽轉(zhuǎn)到地球的另一面,它們還戀戀不舍地望著西方的晚霞”這個句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

        4.文中畫橫線的句子運用了什么寫作方法?有什么作用?

        【美文欣賞二】

        駱駝草

        □宋伯航

        在蒼茫的大漠上,我們到處可看到一種叫駱駝草的普通植物,人們還叫它“不死草”。它一簇簇地生長在戈壁灘、懸崖邊、沙漠里、石縫間,頑強地繁衍著。一年四季,駱駝草任憑酷暑()嚴寒()霜冰()干旱的侵襲()以一種不息()不死()不滅的精神,向人們詮釋著生命中蘊涵的一芳青春,一種蒼涼,一熾壯烈,一份堅韌,一腔豪邁……

        駱駝草不死的根深深地扎在這堅實的沙土中,并堅強地活下來,裝點著展示絕地生命力的蒼莽風光。

        淡泊寧靜,也淡泊寂寞,義無反顧的癡情,經(jīng)歷過千古亙荒,侵蝕過邊月寒色,聆聽過西風蕭瑟,接納過烽火塵煙,卻依然堅守著一往情深的孤寂,傳送著千古不泯的絕唱。

        它是生命的象征,以弱小的生命染亮了跌宕起伏的黃沙丘,以一抹新綠切入大漠無疆的腹地。粗獷、倔犟、堅韌的個性,長久地詠嘆著生命的贊歌。此時,我徹底地感覺到了駱駝草火辣辣的心跳。大漠上的駱駝草正是民族脊梁的化身,不屈中蘊蓄著堅強,平凡中孕育著偉大,儼如一部生命哲學的厚重力著。

        然而,卑微的駱駝草啊,邊塞寂寞的天使,雖同屬荒漠植物,卻沒有沙棘蓬蓬勃勃的粗獷,也沒有胡楊優(yōu)美婀娜的身姿,更沒有松柏用高大舒展的枝葉來顯示挺拔偉岸的風采,只有孤寂地把生命之綠蘊藏在堅硬的沙礫中,只有把無邊無際的喧囂埋在溫暖的地下,也只有把物欲、塵俗消解在萬里長空。駱駝草的一生,只能與茫茫曠野永恒相伴,與落日流霞永恒相隨,與漫漫風雪永恒相依,與鴉雀鷹隼永恒相偎,與星辰露水永恒為伍,與塵世生命永恒相守。

        對生存環(huán)境無可挑剔,又能包容一切,這是駱駝草生命的真實寫照。它一生只是為了恪守青春,在平平淡淡中把綠色營造。一顆火熱的心既平凡又偉大,任歲月侵蝕仍能不泯渾樸。高貴而平和,豁達而堅毅,冷寂而執(zhí)著……這便是駱駝草心靈凝結(jié)出的生命希望。

        (選自《中國教育報》2008年8月3日,有改動)

        W博士告訴你

        本文是一篇狀物美文,作者使用了大量的排比句、對偶句,大大增強了文章的表達效果;同時使文章具有鮮明的節(jié)奏感、音樂美,讀起來朗朗上口。作者用熱情洋溢的筆墨,高度贊美了駱駝草所蘊涵的精神品質(zhì)。而擁有諸多優(yōu)秀品質(zhì)的駱駝草,正是中華民族脊梁的化身。身為炎黃子孫的我們,也應(yīng)該像駱駝草一樣,用一顆火熱的心去面對生活。

        考考你自己

        1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語。

        跌宕起伏:__________________

        2.認真閱讀第一自然段,說說駱駝草在怎樣的條件下堅強地生長?

        3.請在文中找出三個能表現(xiàn)駱駝草品質(zhì)或性格的詞語。

        4.請在畫線句子的括號里填上正確的標點符號。

        《窗前的向日葵》

        1.黑糊糊綠油油濕漉漉(符合題意即可) 2.他只有一條腿,竟與我們一起上學,并和我們一樣騎車上學,而且他的成績永遠都是名列前茅。3.運用了擬人的修辭手法。 作用:生動地寫出了向日葵“向陽”的特性。4.運用對比的寫作方法 作用:通過對比,突出了向日葵的堅強。

        《駱駝草》

        1.形容黃沙丘高高低低,起伏不定。2.在惡劣的自然環(huán)境和氣候條件下堅強地生長。3.堅強 倔犟堅韌(符合題意即可) 4.、 、 、 , 、 、

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