校園危險的根源并不是來自校園內(nèi)，而是來自于社會，表征著更加危險的社會。
　　深圳近來發(fā)生多起綁架小學生的案件，甚至有學生被綁匪撕票。向來平靜的校園由此彌漫著濃厚的恐慌情緒。一些家長還收到了學校群發(fā)的安全提示短信，受到驚嚇的家長紛紛到校園門口接孩子放學以確保安全。
　　從2009年6月至11月短短半年的時間里，深圳發(fā)生這么多起惡性的綁架事件，說明校園已不再安全， “綁架危險”迫近。在被證實的綁架案中，有兩起都是針對同一個學校：南山外國語學校。為什么這個學校成了高危區(qū)呢?原來南山外國語學校是一所由政府辦的實驗型學校，擁有“省一級學?！薄ⅰ笆【G色學?！钡缺姸囝^銜，師資力量強大，擁有多名外籍教師、海歸教師。該校周圍坐落著不少豪宅社區(qū)。可見在該校上學的學生大部分都是來自于富人。綁匪的目標也很明確，就是看到誰家接孩子的車豪華，誰家孩子穿戴奢侈，就向誰下手，然后向家長勒索一大筆贖金。
　　作為改革開放的最前沿，深圳30年來經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)先于全國，但是深圳也是各種矛盾的集中地。如果rj830lWX6Km7Q538TnbEkw==有人說：深圳的有錢人真多!那么也會有人說：深圳的窮人更多。正是貧富的過大差距導致了人與人之間生存境遇的巨大差別，在心理上產(chǎn)生巨大的落差，進而使得一部分人開始走極端——犯罪!
　　在上世紀90年代見諸報端的財產(chǎn)犯罪還大部分是入室盜竊、車廂扒竊，最近幾年綁架、入室搶劫頻頻發(fā)生。財產(chǎn)犯罪的手段從比較秘密的、緩和的盜竊發(fā)展成為野蠻的、激烈的綁架、搶劫。這表明社會底層相當一部分人心態(tài)開始失衡，為了錢可以不要命。此前深圳火車站出現(xiàn)的“飛車黨”、“砍手黨”搶劫的還主要是成年人，現(xiàn)在的犯罪分子則通過綁架富人們的下一代來得到富人們的錢財。綁架無辜和弱小的中小學生，表明因貧富差距所導致的犯罪上升到亡命的程度，并進而可以放棄倫理道德底線。
　　這是一個危險的現(xiàn)象。
　　經(jīng)濟高速發(fā)展，犯罪率也大幅提高并不是中國獨有，西方發(fā)達國家也經(jīng)歷過類似的時期。工業(yè)革命后的一段時期，英國的鋼鐵業(yè)、紡織業(yè)高速發(fā)展的同時，曼徹斯特、利物浦、伯明翰等工業(yè)城市的犯罪發(fā)生率也是不斷攀升。20世紀初在第二次工業(yè)革命的刺激下，美國的經(jīng)濟也是飛速發(fā)展，與此同時，芝加哥、底特律等城市的有組織犯罪活動也是極端地猖獗。
　　近期，全國“打黑辦”相關(guān)負責人表示，當前惡性犯罪仍處于活躍期，仍處于遏制打擊關(guān)鍵階段。僅依靠公檢法司的力量打擊犯罪，而不從社會治理層面尋找原因和對策，即使把公安、檢察官都累死、讓法官天天加班超負荷運轉(zhuǎn)、讓監(jiān)獄人滿為患也不足以遏制犯罪率的上升。
　　德國刑法學家李斯特曾經(jīng)說過：最好的社會政策就是最好的刑事政策。在關(guān)乎社會貧窮階層的基本生存條件的政策方面，比如在房屋拆遷中，如果不能很好的緩和由于拆遷造成的各種矛盾，拆遷地便會成為犯罪的溫床。有記者了解到，在南山外國語學校的大門附近有成片的拆遷區(qū)，有的地方還在施工。這說明在這所流露著貴族氣息的學校附近，并不都是豪宅別墅，也有正在進行的拆遷。也許校園內(nèi)有嚴密的保安措施，但是在周邊復(fù)雜的環(huán)境下，一旦走出校園危險隨時可能發(fā)生。可見校園的危險并不是來自于校園內(nèi)。而是來自于校園外，來自于社會。本來應(yīng)該安全寧靜的校園變成危險的校園表征著更加危險的社會。
　　造成社會動蕩可能只需要一個錯誤政策，但是要維持社會的穩(wěn)定和諧則需要多管齊下、綜合治理。我國目前正處于矛盾多發(fā)期和凸顯期，在貧富差距不斷擴大的趨勢下，只有不斷完善和真正落實解決民生的各方面政策，有效緩和由于貧富差距造成的矛盾，才能將犯罪控制在可接受范圍內(nèi)。同時，在社會重大犯罪事件的應(yīng)對上，政府應(yīng)該更加及時地發(fā)布信息，保障民眾的知情權(quán)，同時帶領(lǐng)民眾一起防止犯罪的進一步擴大。
　　不過，從根本上解決諸如校園綁架案等犯罪頻發(fā)的問題，不斷降低犯罪率，還是要逐步縮小日益擴大的貧富差距。鄧小平同志講過一句話：“一部分地區(qū)、一部分人可以先富起來，帶動和幫助其他地區(qū)、其他的人，逐步達到共同富裕。”在一部分人已經(jīng)先富起來的情況下，需要真正落實的就是這句話的后半段