楊筱艷

秋天來了，天氣干燥。樹上的樹葉子刷啦刷啦響的聲音也透著干巴巴。

南京的秋天還是挺熱的，今年倒是出奇地涼快，只是，也出奇地燥。

綠綠老師的媽媽早早地給他送來了潤肺的好東西，大筐的梨子啦，蓮子啦，銀耳啦，還有蜂蜜。

綠綠老師的大哥是一個很懂得養(yǎng)生的人，所以只要他在南京，綠綠老師就有美味的甜湯喝。

可是小螞蚱——麻戰(zhàn)戰(zhàn)同學(xué)卻出了一點狀況。

一開始，他的嘴唇很干，于是他就用舌頭去舔，越舔就越干，越干就越想舔。

漸漸地，他的嘴唇結(jié)了皮，他就用手去撕，撕掉了，那皮還是會長出來。

有一天，上課的時候，他又在撕他上嘴唇上的皮。

突然，一個小朋友驚叫了起來：“麻戰(zhàn)戰(zhàn)吐血啦!”正在講課的綠綠老師嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭去一看，呀，小螞蚱一嘴的血，他正在用紙巾擦呢，那一角紙巾根本擦不了，血沾到了手掌上，小螞蚱支棱著胳膊，撅著流血的嘴，大眼鏡滑到了鼻尖上，呆呆地看著綠綠老師。

綠綠老師也嚇了一跳。剛剛下課時還生龍活虎的小孩，怎么這一會兒的工夫就吐血了呢?

教室里轟地炸開了。

“血啊!”

有小蠟燭在叫。

綠綠老師趕緊跑到小螞蚱的桌邊，仔細(xì)一看，明白了，是嘴唇上掉了一塊皮，還在往外浸著血。

綠綠老師掏出紙巾，小心地給小螞蚱擦著。

然后，綠綠老師叫小蠟燭們在小班長的帶領(lǐng)下先讀書，他送小螞蚱到醫(yī)務(wù)室去。

衛(wèi)生嚴(yán)老師替小螞蚱消毒。小螞蚱出人意料地乖，一句話也沒有，就只牢牢地抓著綠綠老師的手。

嚴(yán)老師笑著說：“小螞蚱啊，不要怕的，下次不要舔嘴唇了，更不能用手去撕嘴上的皮!你不要那么緊地抓綠綠老師啊，都給你抓出印子來了，小貓爪子似的?！?/p>

嚴(yán)老師還給小螞蚱上了一點藥，小螞蚱一路都把嘴唇高高地撅著，撅得可以拴一頭驢。

中午吃飯的時候，有小蠟燭來向綠綠老師告狀：“老師呀，麻戰(zhàn)戰(zhàn)把一盒飯全倒了，一點也沒有吃。他浪費(fèi)了好多糧食哦!”

綠綠老師把小螞蚱領(lǐng)到辦公室，看見小螞蚱還撅著他的嘴。

綠綠老師問：“小螞蚱。你是不是沒吃飯?”

小螞蚱撅著嘴含含糊糊地說：“嘴痛。小綠，要紙，擦擦口水。”

綠綠老師一看，小螞蚱的嘴邊果然有口水流出來。

綠綠老師說：“你總這么撅著嘴一定會流口水的?！?/p>

小螞蚱的鼻子眼睛全皺到一起：“疼啊疼啊!”

綠綠老師去廚房重打了一份飯菜：“我喂你。保證不碰到你嘴上的傷，怎么樣?”

小螞蚱簡短地說：“疼，不吃。”

綠綠老師就在自己的抽屜里翻啊翻啊，翻了半天，翻出一個小小的銀勺子，洗了燙了，對小螞蚱說：“看，這么小的勺子，不會碰到你的嘴?！?/p>

小螞蚱猶豫地看著那個好小的勺子，這個時候，他的肚子咕地叫了一聲，然后，又叫了一聲。

綠綠老師說：“聽見了沒，聽見了沒?肚子提抗議了。”

小螞蚱就慢慢地張大了嘴巴，綠綠老師用小小勺子舀了一點飯菜，送進(jìn)他的嘴里，果然沒有碰到他的嘴。

綠綠老師就用這個小小的勺子開始給小螞蚱喂飯。

綠綠老師為什么會有這么小的勺子呢?這是因為，綠綠老師前些日子也生了病，要吃一種藥水。醫(yī)生說，一次吃一勺。那種藥水很苦，可是綠綠老師又不能不聽醫(yī)生的話，就跑到超市里挑了最最小的小勺子。

反正一大勺也是一勺，一小勺也是一勺，醫(yī)生又沒說是用大勺還是小勺，對不對?

綠綠老師是很會偷換概念的人。

綠綠老師喂小螞蚱喂得很細(xì)心，一邊還跟小螞蚱開玩笑：“芝麻開門啦!”

小螞蚱就把嘴張開。

其實在嚼的時候，嘴巴也是牽得很痛的，可是，小螞蚱還是努力地嚼，因為他很喜歡這種吃飯的方式。

突然，大約是醬油汁沾上了小螞蚱的傷口，小螞蚱叫：“嘶哈嘶哈，嘶哈嘶哈。”然后抱著頭在辦公室轉(zhuǎn)，又把綠綠老師嚇了一大跳。

宋婆婆倒來了溫水，替可憐的小螞蚱洗洗傷口：“小螞蚱呀，這下子話匣子關(guān)上噦!”

小螞蚱咦唔咦唔地說不出話來，一旁的英語老師也說：“小螞蚱呀，快點兒好吧，這兩天上課沒有你的發(fā)言，課堂上都不熱鬧了。”

大家忽地都開始想念起小螞蚱的聒噪來。

過了兩天，小螞蚱嘴上的傷口結(jié)了痂，不那么痛了?？墒?，他的嘴越來越干了，并且，又紅又腫。那紅腫蔓延到鼻子下邊，就好像小螞蚱長出了一片紅紅的胡子!

同學(xué)們都在議論，呀，呀呀!麻戰(zhàn)戰(zhàn)長胡子了還是紅顏色的胡子!

小螞蚱的嘴巴可以講話了，又神氣活現(xiàn)起來：“天才就是長胡子也不能跟普通人一樣啊!”

綠綠老師在網(wǎng)上好好地查了查，才知道，原來小螞蚱這個毛病叫做“舌舔皮炎”，不是什么了不得的大病，可是，搞不好每年到了秋天就會發(fā)作，時間久了可能會在皮膚上留下印子。呀，那小螞蚱的臉上不是真的要長出“紅胡子”了嗎?

綠綠老師想，好好的孩子，長了那個不是毀容了嗎?長大了可怎么找對象啊?

綠綠老師很會操心很有遠(yuǎn)慮啊!

所以，綠綠老師決心要幫助小螞蚱治好這個毛病。

第二天，綠綠老師就帶了一管唇油到學(xué)校，要給小螞蚱擦。

小螞蚱一看，不干了!

“這個是女的用的呀，我不要不要!”

“誰說的，男女平等，好多男的都用呢?！?/p>

小螞蚱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛：“那你先用吧，你用我就用?！?/p>

綠綠老師說：“用就用唄?！闭f著，真的擰開來往嘴唇上涂了一點。

綠綠老師為了說動小螞蚱，每天都堅持涂唇油。

能四點老師跟綠綠老師開玩笑：“你最近好滋潤呀!”

綠綠老師臉紅了。

小螞蚱還是猶猶豫豫的，可是看綠綠老師天天涂著唇油來上課，他終于答應(yīng)了。

綠綠老師又買了一管新唇油，每天都給小螞蚱涂，早中晚各一次。

三(2)班的小蠟燭們看見綠綠老師這么關(guān)心小螞蚱，一個個地都眼紅起來。嗲妹妹周書媛最先找到綠綠老師，撅著她小小紅潤的嘴：“老師呀，我的嘴唇也腫啦，好干呀!我也想擦唇油!”

綠綠老師說：“可是，一管唇油你擦擦我擦擦是很不衛(wèi)生的呀!”

第二天，嗲妹妹就自己帶了一管新的唇油來，要綠綠老師替她涂。然后她撅著嘴去班上炫耀：“看看看，綠綠給我涂的?！?/p>

到了第三天。嘩，好多小蠟燭都帶了一管唇油來，要綠綠老師給他們涂。

后來。幾乎每個小蠟燭都買了一管唇油交到綠綠老師那里。綠綠老師怕弄錯了不衛(wèi)生，在每一管唇油上貼上小標(biāo)簽。寫上每一小蠟燭的名字。

拉開綠綠老師辦公桌最上面一層抽屜，呀，里面一排排的各色唇油。

老師們開玩笑說：“綠綠呀，你要改行搞唇油批發(fā)嗎?”

每節(jié)下課后。都有三(2)班的小蠟燭撅著小嘴巴跑到綠綠老師的辦公室：“老師老師，我嘴疼!”

請求滋潤滋潤。

綠綠老師就在抽屜里揀出他或她的唇油，細(xì)心地給他們涂上。

小蠟燭們一個個興高采烈地跑出去玩兒了，三(2)班一個個都很滋潤啊!

綠綠老師還向一個老中醫(yī)討來了一個秘方：

熟石膏五十克，過八十目篩，加蜂蜜五十克，冰片三克，攪拌均勻，裝在干凈的瓶子里。

這是治療舌舔皮炎的良藥。

每天綠綠都會記得給小螞蚱涂，這個藥果然很神奇，過了三四天，小螞蚱的嘴就徹底好了，紅胡子的顏色也淡了，又過了幾天，小螞蚱的紅胡子消失了。

連學(xué)校里的一些女老師都來綠綠老師這里討這個藥。能四點老師又在耍寶，說這個藥還要加上一味引子：要綠綠給涂才真正見效呢，把綠綠老師的臉說得像著了火那么紅。

小螞蚱拿了面小鏡子，得意地左照右照，對他的小尾巴小宇說：“小綠真棒啊!是不?”

小宇像搗蒜似的點頭。

在綠綠老師的抽屜里。除了小宇的唇油以外，還有一管他的滴鼻劑，因為小宇有嚴(yán)重的鼻炎。

每天，小宇都到綠綠老師那里去滴藥。

每次綠綠老師細(xì)長微涼的手指貼在他臉上的時候，小宇就會覺得幸福得發(fā)暈。他想：我真愿意永遠(yuǎn)得鼻炎啊!

綠綠老師問他：“你現(xiàn)在跟小螞蚱是好朋友啦?”

小宇用力點頭：“他聰明死了，幫我做作業(yè)?！毕胍幌胗盅a(bǔ)充一句：“他好死了!”

綠綠老師摸摸他的頭說：“你們好好做朋友，做一輩子的好朋友!”

小宇又用力地點了點頭，突然拉了綠綠老師的手說：“老師啊，你也聰明死了，好死了!”

綠綠老師溫柔地捏捏小宇有著兩塊高原紅的小臉說：“都死了還好什么?”

在小宇不怎么靈光的腦子里，那貧乏有限的詞庫中，“好死了”，是一個比“好”、“最好”、“最最好”還要好的美麗的詞匯。

是死亡也抹不掉的那種好呀!

很多年以后，成了大學(xué)者的小螞蚱和成了超市小配貨員的小宇果然還是很好的朋友。

幾場秋雨一下，天氣濕潤了許多，小螞蚱的皮炎好了。所有小蠟燭的嘴唇也都好了。

小蠟燭們遺憾地看著窗外大樹上被雨水打得油光水靈的黃色葉子，嘆氣著想：這下子沒法找綠綠老師擦唇油了!

綠綠老師望著那一抽屜五彩繽紛的唇油想：保質(zhì)期三年，明年還可以用的。

小螞蚱給綠綠老師送了一瓶蜂蜜還有一條圍巾，小螞蚱說，是爸爸送給綠綠老師的謝禮。

小螞蚱得意洋洋地說：“那條圍巾是我爸爸找人織的喲，我也有一條，不同顏色的。老師呀，今年冬天我們可以穿情侶裝啦!”

(摘自《綠綠的小螞蚱》)