■ 單補生

凡收藏愛好者都知道北京有個“報國寺文化市場”，它位于城南廣安大街的報國寺內，1997年古寺修整一新，辟作“報國寺文化市場”，一經(jīng)開市，便以其平民化的交流交易活動名揚全國，幾年后便與享譽世界的潘家園舊貨市場齊名，成為中國收藏活動著名的聚集地。這里一年舉辦四次（每季度一次）全國錢幣交流會，堪稱是收藏界人氣超旺的“大集”。所謂交流會其實就是舊書、錢幣、古玩交流的買賣場，交易的貨品琳瑯滿目，五花八門。開市至今，先后出現(xiàn)流存于民間的黃埔軍校三至二十二期同學錄，每次黃埔同學錄亮相都倍受追捧，雖然價格不菲，卻也轉瞬即逝，成交迅速。而我所收藏的黃埔（西安督練處，亦稱西安分校）二十一期同學錄，就是從交流會中歷經(jīng)三波才淘到的。

先說第一波，那是在春季交流會，朋友給我打電話說：“發(fā)現(xiàn)地攤上有本黃埔同學錄，你快過來看看?！苯油觌娫捨一鹚仝s到市場，在朋友指點下我在地攤上看見了那本黃埔同學錄，此錄是16開精裝本，品相極佳，裝幀考究，書背裝有四個銅制活頁卡環(huán)，黑絲絨書衣上壓印燙金，上書“陸軍軍官學校第二十一期同學錄蔣中正題”，十八字燙金在陽光照耀下金光閃閃，抨動人心。再細看文字內容，方知版權者是陸軍軍官學校成都本校。賣家是位南方人，與其問價，開口五千，有意者價格還可再商量，但讓價空間不大。聞言吾欲購買，但朋友見狀將我拉向一旁，告之此錄在市場擺三天了，已有人出價到三千八百元，但賣家堅挺低于五千不賣。朋友建議再等兩天，待無人追價賣家心氣不足之時，討價空間大，再買不遲。朋友一番好意理應順從，我雖暫時放棄，但心中仍放不下那本同學錄，所以我就在那個攤位附近徘徊，觀察光顧者。俗話說：“人算不如天算”，大約過了半個時辰，攤前來了一位精神矍鑠老者，當他看見此錄便坐下來拿在手中細細品賞起來，一邊翻閱，一邊同賣家討價還價，雙方經(jīng)過刻時的心理拉鋸戰(zhàn)，最終以四千八百元成交。我則站在旁邊眼睜睜看著老者滿臉喜悅先交錢于賣家，后將同學錄裝入書包，隨之起身信步踱出市場大門。望著老人遠去的背影，我不盡一聲長嘆：“別了，無緣的黃埔同學錄。”老者何許人也？問及藏界無人知曉，朋友也從未相識。老者到底是誰？難道他是黃埔生或黃埔親友，還是收藏家、研究者？然而這一切都是猜想，沒有答案。 第二波是在夏季交流會，那位南方賣家又帶來一本黃埔二十一期同學錄，叫價三千二百元，聽起來價格比上次那本便宜了一千幾百元，但是這本品相大不如前，首先是不完美且無裝訂卡，前后缺頁，存頁大部污漬嚴重。因此錄期別較晚，又非孤本絕版，如此劣品讓人很難產(chǎn)生購買欲。收藏界有句話叫“精為貴”，盡管賣家再三表示如買還可讓價幾百元，但我還是決定放棄了。對于黃埔同學錄的收藏，既要看重它，又不要過于看重它，懷抱平常心態(tài)，面對藏品之事“拿得起來放得下”。

再說第三波，轉眼到了冬季交流會。一天下午，朋友又傳來發(fā)現(xiàn)黃埔軍校同學錄的信息。我到那一看是黃埔軍校（西安督練處）第二十一期同學錄，16開精裝本，冊厚五公分，書背上下端部鉚有兩個U形鐵環(huán)，品相一般，內容完整。冊中學生戎裝照整潔清晰，只有個別官長相片面部被涂鴉，實屬歷史運動留痕。這次賣家是一對中年夫婦，操著濃重四川方言講故事，男的聲稱岳父是本期學生，視錄如命，為了保存它采用布包臘封方法，隱匿閣樓深處，才僥幸躲過歷次運動浩劫。如今老人年邁多病，家境困難，為解燃眉之急才有出讓之舉。我試問老人姓名，二人支支吾吾答不出，再一問價，男方開價六千元，我還價五千，其妻搭腔：賣不得。言罷夫妻二人收攤欲走，顧于“錢可再掙，物不重來”的箴言，我恐再失機會，只得與其再商議，結果以五千八成交。未幾筆者依據(jù)冊頁中鈐印的一枚篆字名章，查到了這本同學錄的主人叫顧鳳竹，是本期步兵第十大隊第37中隊畢業(yè)生，時年二五，湖北浠水人也。得到這個意外收獲，聯(lián)想起四川夫婦語塞之狀，不盡啞然失笑。

黃埔校方為同學錄如期制成，自學生分科學習始就成立本期同學錄籌備委員會，西安督練處之二十一期同學錄籌備委員會組織由總指導官（主任委員、副主任委員）負責，下設兩組六股：設計組（文藝股、攝影股、排版股），總務組（文書股、事務股、出納股）。從步、騎、炮、輜、工、通六科二十個中隊學生中，各推選委員一人參加籌備工作，負責校對本中隊同學姓名、照片、籍貫、通信處。本期同學錄籌委會自1946年11月開始工作，策劃編印事宜。惟因稿件匯集不易，印刷材料缺乏，尤以經(jīng)費拮據(jù)，幾經(jīng)中阻，幸蒙總指導官鼎力贊助，得告完成，歷時七個月。

本期同學錄有一處不同以往，是將印刷廠經(jīng)理及該廠廣告載入冊內，這是為什么呢？編后記云：籌辦之初，西安南大街天章印刷工廠包經(jīng)理子俊先生，不辭跋涉，親赴上海購制銅版封面及其他重要材料。返陜之日，適中原戰(zhàn)事之際，困留徐州鄭州一月有余，復于中途材料被竊，又重返上海漢口采購，數(shù)月于茲，歷盡艱辛，更以物價波動，收支相差甚巨。籌委會同仁感其務熱忱，故特請子俊先生留影紀念，用志謝意。

同學錄中的合影，采用拉頁的形式裝幀

黃埔軍校二十一期簡述

抗戰(zhàn)末期,全國各地黃埔分校在校學生約6000名?？箲?zhàn)勝利后，黃埔軍校教育改制，1946年元月，除第七分校直隸本校改組為西安督練處外，其各地分校奉命裁撤，歸并成都本校。同時，“中央陸軍軍官學?！币酌瓣戃娷姽賹W?！?。從此學生集中在成都和西安兩地，經(jīng)重新文化甑別考試后，一律改稱二十一期。

時任云南警備總司令的黃埔一期關麟征,自請調成都任陸軍軍官學校教育長,主持校務工作。關麟征主持陸軍軍官學校期間有不少的革新舉措。首先，以大隊為主體，改總隊制為督練區(qū)制。成都校本部設三個督練區(qū)（約4000人）組成：南校場督練區(qū)系步兵第一、第二大隊、輜重獨立第三大隊(1944年6月受訓至1947年8月畢業(yè))?；食嵌骄殔^(qū)系步兵第三、四、五大隊、炮工輜通第一大隊(1945年1月受訓至1947年12月畢業(yè))。北校場督練區(qū)系步兵第六、十一大隊、工通第五中隊（1946年10月受訓至1948年6月畢業(yè))。

另西安督訓處同設三個督練區(qū)（2133人）組成：新營房、皇甫村、曹村督練區(qū)系步兵第七、八、九、十大隊( 1944年10月受訓至1947年9月畢業(yè))。

為提高學生素質，充實教學內容，延長教學時間全面進行通科教育，故二十一期學生都在校受訓三年，是大陸黃埔、南京、成都三地受訓時間最長（從1944年到1948年）、學習內容較充實的一期學生?！?/p>