□ 廖望劭

開展“建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)、探索科學發(fā)展新路子”主題教育活動，是江西學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù)與深化，全力推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設的重要步驟。在這場主題教育活動中，廣播電視媒體應發(fā)揮應有的作用，助推我省實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟的同步發(fā)展。

做好主題教育活動的宣傳，媒體工作者要有大局意識、全局意識。建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)是推動全省經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，是一項國家戰(zhàn)略，關(guān)乎我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展大局。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃是黨中央、國務院立足全國發(fā)展大局，著眼于統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，推進中部地區(qū)崛起的重大戰(zhàn)略舉措，不僅對江西的發(fā)展具有里程碑意義，而且對于全國其他地區(qū)探索生態(tài)與經(jīng)濟如何協(xié)調(diào)發(fā)展也具有很強的典型性和示范性意義。媒體只有認清這個大局，才會使新聞報道的立意有高度，報道的視野更開闊，才有可能出精品力作，塑造媒體品牌。

做好主題教育活動的宣傳，媒體工作者要創(chuàng)新報道方式，提高策劃水平，增強服務能力。建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)是一項促進經(jīng)濟社會發(fā)展方式根本性轉(zhuǎn)變、推動地區(qū)科學發(fā)展的重要措施，也是目前江西唯一的國家戰(zhàn)略層面的地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。這一特點決定了媒體在實踐中會遇到許多新的問題，這就需要廣大新聞工作者用創(chuàng)新的思維、時代的眼光去做好新聞宣傳工作。媒體要著眼新的實踐努力提高宣傳水平，統(tǒng)籌新聞資源，整合報道手段，加強新聞策劃，抓住重要的時間節(jié)點，把握準確的時機和節(jié)奏，在擴大社會影響上下工夫，有效推進主題教育活動的開展，努力營造全省推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設的濃厚氛圍。

做好主題教育活動的宣傳，媒體工作者要始終認真貫徹“三貼近”原則。要做好推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設的新聞報道，記者只有真正深入群眾、深入基層、深入生活，才能夠捕捉群眾身邊生動的事例，用群眾熟悉的語言寫出新聞作品，使報道真正具有強烈的吸引力和感染力。要使主題教育活動的宣傳報道新穎生動，引人入勝，新聞應該多反映群眾切身的感受，多用鼓舞人心的事例。廣大群眾只有了解了鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū),才會積極主動地投身于這項偉大事業(yè),為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設奠定堅實和廣泛的基礎。

做好主題教育活動的宣傳，媒體還要具備強烈的責任意識。傳播宣傳鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)政策是媒體的重要職責，幫助政府提高政策制定水平，提高相關(guān)政策實施效果是媒體肩負的重要使命。媒體的宣傳工作是為推進主題教育活動的有效開展，是為了動員全省廣大干部群眾轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，積極探索科學發(fā)展的新路子。因此，新聞報道要有很強的指導性，既要闡述鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設的宏觀大義，更要報道各地的具體措施，充分發(fā)揮主題教育活動的涵養(yǎng)和培育作用，培養(yǎng)和提高公眾的生態(tài)經(jīng)濟意識。

做好主題教育活動的宣傳，媒體必須加強學習，提高解讀政策的能力。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設是系統(tǒng)性工程，牽涉許多領域的知識。新聞媒體是架設在政府和群眾之間的橋梁，不能簡單傳遞信息，而必須在客觀、真實地傳遞政府信息的基礎上，使政府的決策易于被群眾理解和接受。新聞工作者應努力學習相關(guān)知識，彌補自身知識結(jié)構(gòu)的缺陷，多同有關(guān)專家、學者、政府官員進行溝通，力爭用群眾喜聞樂見的方式，通俗易懂的語言把建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)清晰準確地傳遞給廣大群眾。