《穿普拉達(dá)的女王》是一部由大衛(wèi)?弗蘭科爾(David Frankel)導(dǎo)演,好萊塢著名演技派影星梅麗爾?斯特里普(Meryl Streep)和安妮?海瑟薇(Anne Hathaway)主演的美國(guó)勵(lì)志影片。影片以其輕松幽默的基調(diào)、表現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度以及精致的影片質(zhì)量成為票房黑馬,順利斬獲美國(guó)第64屆金球獎(jiǎng)音樂(lè)/喜劇類最佳女主角獎(jiǎng)、第79屆奧斯卡最佳女主角提名和奧斯卡最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。影片節(jié)奏明快,情節(jié)輕松幽默又讓人深思,人物個(gè)性鮮明,服飾時(shí)尚華麗,內(nèi)容積極向上,非常符合大學(xué)生的欣賞特點(diǎn)。

影片講述的了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)夢(mèng)想進(jìn)入紐約記者行業(yè)的小城市女孩,因緣際會(huì)的進(jìn)入一家頂級(jí)時(shí)裝雜志社擔(dān)任總編助理一職,忍受了上司的刻薄與刁難以及辦公室同事的傲慢與冷漠,用自己的努力和真誠(chéng)贏得上司的賞識(shí),卻最終為了自己的理想和做人的基本原則放棄看來(lái)前程似錦、令人艷羨的工作,做回真實(shí)的自己。

身處象牙塔的大學(xué)生,同樣面臨人生中的諸多困惑與迷茫。面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的巨大差異,如何度過(guò)大學(xué)生活？離開(kāi)父母、朋友的幫助和呵護(hù),在全新的環(huán)境中,如何建立和諧的人際關(guān)系？如何積極的應(yīng)對(duì)接二連三的挫折？追求成功的路上,是否可以觸碰做人原則的底線？通過(guò)女主角安迪?桑切斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷,大學(xué)生們可以得到深刻的思考和啟示。

一、積聚實(shí)力,贏得職場(chǎng)敲門(mén)磚

影片中安迪?桑切斯是名牌大學(xué)畢業(yè)生,立志到紐約當(dāng)一名記者。大學(xué)期間,曾經(jīng)擔(dān)任校報(bào)主編,并贏得全國(guó)大學(xué)生記者競(jìng)賽頭名。安迪應(yīng)聘頂級(jí)時(shí)尚雜志社的總編助理一職,沒(méi)有迷人外表的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有接觸過(guò)時(shí)尚雜志,對(duì)時(shí)尚也沒(méi)有自己獨(dú)特品味和見(jiàn)解,但是因?yàn)樗錾膫€(gè)人簡(jiǎn)歷再加上她的極力爭(zhēng)取打動(dòng)了嚴(yán)苛的時(shí)尚總編米蘭達(dá),成功應(yīng)聘到眾人羨慕的職位。

許多大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活充滿迷茫與困惑。一些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后,失去了人生目標(biāo),尤其面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)難問(wèn)題,一些大學(xué)生存在“學(xué)習(xí)無(wú)用論”的想法,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至沉溺于戀愛(ài)、游戲中,虛度光陰。安迪的成功求職說(shuō)明了大學(xué)期間積聚實(shí)力的重要性。大學(xué)生應(yīng)該盡早設(shè)定人生目標(biāo),思考為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些理論知識(shí),參加何種校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。即便這個(gè)目標(biāo)是模糊的,未定型的,在不斷的探索、思考和實(shí)踐的過(guò)程中,模糊的目標(biāo)會(huì)變得越來(lái)越清晰,曾經(jīng)的積累和經(jīng)歷也會(huì)成為人生寶貴的財(cái)富。

二、真誠(chéng)付出,建立和諧人際關(guān)系

和諧的人際關(guān)系是大學(xué)生自身成長(zhǎng)與發(fā)展的需要,是大學(xué)生良好個(gè)性和心理健康的表現(xiàn)[1]。懂得建立和諧人際關(guān)系的大學(xué)生能夠迅速適應(yīng)大學(xué)生活,在與同學(xué)交往時(shí)能恰如其分的評(píng)價(jià)自己,時(shí)時(shí)感受到自己被他人喜歡、接受和承認(rèn),對(duì)他人和集體有親密感和依戀之情,能保持心境平和,遇事比較冷靜,能調(diào)節(jié)和控制自己情緒,適度表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),對(duì)不良情緒有良好的控制和宣泄等[2]。盡管每個(gè)大學(xué)生都渴望建立和諧的人際關(guān)系,渴望被接納、被肯定,但是很多大學(xué)生存在人際關(guān)系適應(yīng)不良的問(wèn)題。一些大學(xué)生因?yàn)樽约旱耐獗?、家庭條件等其他方面的劣勢(shì)而敏感自卑,因?yàn)槠渌瑢W(xué)無(wú)意的一句話或一個(gè)眼神感覺(jué)自己的自尊心受到傷害,因?yàn)榻煌鶎?duì)象的某些嘲諷就情緒低落或者氣憤難忍,因?yàn)樽约旱恼嬲\(chéng)待人沒(méi)有得到回報(bào)就心灰意冷,萎縮不前,因?yàn)樗嗽诓拍?、名譽(yù)、地位、境遇等方面超過(guò)自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒情緒,等等。安迪處理人際關(guān)系的方法給大學(xué)生提供了很好的借鑒。

影片中,安迪就職的公司人際氛圍不可謂不冷漠。初次見(jiàn)面,艾米莉就當(dāng)面嘲笑她樸素過(guò)時(shí)的穿著,甚至不屑于把她介紹給別人。奈杰爾則毫不客氣的指責(zé)她早餐吃的洋蔥味兒面包圈臭不可聞,當(dāng)面諷刺安迪不注意控制體重,穿著土氣。安迪并沒(méi)有因?yàn)橥鲁靶ψ约簶銓?shí)的穿著敏感自卑,感覺(jué)處處不如別人,也沒(méi)有對(duì)同事心生芥蒂,相反,安迪安然接受自己隨意和樸實(shí)的穿衣風(fēng)格,坦然面對(duì)同事的嘲諷。始入公司,安迪對(duì)同事們非常友好,但同事艾米莉則始終與安迪保持距離,說(shuō)話冷冰冰、頤指氣使。上司米蘭達(dá)更是飛揚(yáng)跋扈、傲慢無(wú)禮甚至強(qiáng)人所難。但安迪真誠(chéng)善良的對(duì)待別人,不計(jì)較艾米莉的冷漠,不嫉妒艾米莉的地位和待遇比自己好,在慈善宴會(huì)上為艾米莉解燃眉之急,對(duì)上司米蘭達(dá)忠心耿耿。安迪的真誠(chéng)和善良終于讓她擁有了奈杰爾的友誼,米蘭達(dá)的信任和艾米莉的感動(dòng)。影片最后,辭職之后的安迪打電話給艾米莉送給她心儀已久的衣服,電話里的艾米莉聽(tīng)起來(lái)依然傲慢冷漠,但放下電話后卻心受感動(dòng)。盡管偶遇的米蘭達(dá)沒(méi)有回應(yīng)安迪的致意,但這個(gè)挑剔的總編卻給了安迪一個(gè)公正的評(píng)價(jià)和內(nèi)心的微笑。

安迪建立良好的人際關(guān)系得益于她對(duì)自己正確的評(píng)價(jià),能充分了解自己的優(yōu)點(diǎn),也能接納自己的缺點(diǎn),不自卑、不敏感、不多疑,也就不在乎同事對(duì)自己服飾的嘲笑。與人交往時(shí),在積極情感的支配下與人相處,用熱情、真誠(chéng)、善良、寬容和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)他人,而不是冷漠、嫉妒、悲觀、懷疑,所以,安迪不會(huì)因?yàn)橥碌睦淠趩省⒓岛?、失望。能考慮和尊重別人的感受,所以安迪沒(méi)有因?yàn)樘娲桌蚨老踩艨?并且對(duì)再次離婚的米蘭達(dá)充滿同情。

三、挫折面前,勇敢面對(duì)

隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,尤其是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系和就業(yè)方面的壓力也越來(lái)越大,導(dǎo)致心理問(wèn)題逐漸增多。近年來(lái)的調(diào)查結(jié)果表明,當(dāng)代大學(xué)生依賴性較強(qiáng),抗挫折能力總體較弱,心理承受能力較差。一些家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的大學(xué)生進(jìn)入高校后,由于遠(yuǎn)離父母、家人、朋友,面對(duì)完全陌生的環(huán)境,在困難和挫折面前,沒(méi)有父母的扶持和朋友的幫助,一切都靠自己,感覺(jué)無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活。一些貧困大學(xué)生則因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況較差,吃穿用度等方面不如別人產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。還有一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,習(xí)慣了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的追捧,在不以成績(jī)論英雄的大學(xué)里感覺(jué)自己失去以往的關(guān)注,深感失落。面對(duì)挫折,面對(duì)困難和障礙,重要的不是擔(dān)心如何避免,而是如何盡己所能,想方設(shè)法的應(yīng)對(duì)。安迪面對(duì)挫折的態(tài)度讓我們深思。

影片開(kāi)頭,一只大手擦掉鏡子上的水汽,頭發(fā)亂蓬蓬的安迪大大咧咧的刷牙,隨后是安迪和時(shí)尚精致的美女衣著、化妝、早餐、出行上的強(qiáng)烈對(duì)比,預(yù)示著這個(gè)簡(jiǎn)樸的普通女孩即將面臨生活習(xí)慣、價(jià)值觀的巨大反差。面試不是一帆風(fēng)順的,米蘭達(dá)的助手從一開(kāi)始就否定了這個(gè)女孩,面試最初傲慢的米蘭達(dá)對(duì)安迪并不是很感興趣,氣氛很不友好,但失望的安迪沒(méi)有放棄,而是鼓足勇氣展示自己的優(yōu)勢(shì)。工作過(guò)程可謂是一波三折,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。新人安迪不會(huì)接電話,聽(tīng)不懂時(shí)尚名詞,工作內(nèi)容簡(jiǎn)單乏味,包括給上司買咖啡,買早餐,訂酒店,修剎車,為上司的家人購(gòu)物甚至遛狗。工作內(nèi)容和所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn),辛苦工作收入?yún)s不夠支付房租,面對(duì)親人的不解,好強(qiáng)的安迪決定忍受一年,積累經(jīng)驗(yàn),然后跳槽,但在這一年里,決不能被工作打倒。在努力工作得不到肯定,工作失誤被責(zé)罵的體無(wú)完膚后,委屈的安迪向奈杰爾訴苦,得到的不是熱情溫暖的安慰,而是冷靜的提醒,奈杰爾的話意味深長(zhǎng):不熱愛(ài)工作,不付出努力,不停抱怨上司態(tài)度惡劣,還想像小學(xué)生渴望得到小紅花一樣期望得到上司肯定,那簡(jiǎn)直是天方夜談。如夢(mèng)初醒的安迪開(kāi)始審視自己的工作態(tài)度,改變工作思路,變被動(dòng)接受為主動(dòng)出擊,做事更細(xì)致全面超前,努力適應(yīng)環(huán)境,成功融入了嚴(yán)苛的工作環(huán)境。

安迪的經(jīng)歷給大學(xué)生的啟示是:首先,挫折是人生中不可避免的經(jīng)歷,尤其是進(jìn)入一個(gè)陌生、全新的環(huán)境,比如離開(kāi)高中校園開(kāi)始大學(xué)生活,或者是離開(kāi)大學(xué)校園進(jìn)入社會(huì)。面對(duì)未知的世界,積極用心學(xué)習(xí),度過(guò)一段艱難的適應(yīng)期之后,就可以從容的應(yīng)對(duì)環(huán)境、人事、生活方式的轉(zhuǎn)變。其次,面對(duì)嘲諷和輕視,面對(duì)不如意,抱怨和退縮都是沒(méi)有用的,改變自己的消極態(tài)度,積極面對(duì)困難,尋找解決的辦法,不斷磨練自己,個(gè)人才能成長(zhǎng),挫折和磨難也就會(huì)成為人生中的一筆財(cái)富。

四、看清自己,堅(jiān)持做人原則

大學(xué)生的生理、心理趨于成熟,人生觀、價(jià)值觀和世界觀極易受到外界影響。由于社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,思想觀念日新月異,多種價(jià)值觀念并存,這一方面開(kāi)闊了大學(xué)生的視野,激勵(lì)他們產(chǎn)生創(chuàng)造的激情與靈感,另一方面也加劇了大學(xué)生的狂躁不安和無(wú)所適從。如何堅(jiān)持做人的基本原則,提高自己判斷是非的能力,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的課題。

影片中,安迪的激流勇退令人深思。安迪憑借自己的聰明才智和勤奮努力通過(guò)了種種嚴(yán)酷的考驗(yàn),取得米蘭達(dá)的信任,替代艾米莉成為總編第一助理,跟隨米蘭達(dá)參加繁華富貴、名流如云的巴黎時(shí)裝盛會(huì),意氣風(fēng)發(fā),前途似乎不可限量。單純快樂(lè)的安迪很快陶醉在流光溢彩、浪漫繁華的巴黎,忘記了盡職盡責(zé)的艾米莉被自己擠掉的慘狀,忘記了相戀相知的男友的愛(ài)情,直到安迪看到趾高氣揚(yáng)的女強(qiáng)人米蘭達(dá)面對(duì)失敗婚姻的辛酸和凄涼,看到強(qiáng)勢(shì)的米蘭達(dá)也有可能被他人算計(jì)被辭退掉,看到米蘭達(dá)為保住自己的位子不惜犧牲任勞任怨、有才華的老部下奈杰爾的前程,安迪在看透時(shí)尚界的浮華、虛偽和欺騙之后,開(kāi)始審視自己。留在眾人矚目、浮華虛偽的時(shí)尚界,安迪幾乎完全失去了個(gè)人時(shí)間,失去了和親人交流和相處的時(shí)間,失去了樸實(shí)的本色,甚至需要自己改變做人的本性,像米蘭達(dá)一樣通過(guò)不擇手段爭(zhēng)取高位。安迪堅(jiān)定和釋然了,她已經(jīng)證明了自己有能力完成米蘭達(dá)的苛刻要求,已經(jīng)證明了自己的價(jià)值。時(shí)尚界可以讓一個(gè)人改變很多,但是,做人的原則是無(wú)法改變的,安迪帶著自己的堅(jiān)持決然的選擇離開(kāi),重拾素面朝天的生活,做回真正的自己,為自己熱愛(ài)的記者夢(mèng)想奮斗。

每個(gè)人都渴望取得成功,希望到達(dá)幸福的終點(diǎn),在通向成功的路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿誘惑和荊棘。就像安迪也曾迷失在浮華的時(shí)尚圈,校園的大學(xué)生也難免受到社會(huì)不良之風(fēng)的侵?jǐn)_,如社會(huì)責(zé)任感、義務(wù)感的淡漠,見(jiàn)利忘義行為的增長(zhǎng),人際交往中利用性、實(shí)惠性的滋生,甚至拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的出現(xiàn)等等。耳聞目睹這些不良現(xiàn)象,一些大學(xué)生對(duì)自我對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的碰撞,內(nèi)心產(chǎn)生激烈的矛盾和沖突。作為一名有情操,有理想,有道德,有文化的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)潔身自好,學(xué)會(huì)用辯證思維方法看待問(wèn)題,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,從而最終到達(dá)屬于自己的幸福終點(diǎn)。

[1]董秀玲.和諧人際關(guān)系與大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)[J].中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4):29-33.

[2]趙紅英.論人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生人格健康發(fā)展的影響[J].教育探索,2006(11):100-101.

[3]趙靜.職場(chǎng)?人生?選擇——《穿普拉達(dá)的女王》[J].大眾電影,2007(7):31.