單 旭，馮曉東

（天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院，天津 300384）

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的影響
——以天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院為例

單 旭，馮曉東

（天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院，天津 300384）

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)對(duì)高校體育課程改革提出了新的目標(biāo)和要求，為高等學(xué)校體育課程改革提供了依據(jù)，對(duì)高校體育課程改革具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。以天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院2008級(jí)全體學(xué)生為測(cè)試對(duì)象，研究《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)的影響。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；高校體育；體育課程設(shè)置

1 前 言

國(guó)家教育部和國(guó)家體育總局于2002年7月4日聯(lián)合頒布了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)，下發(fā)了關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》的通知。這是教育部和國(guó)家體育總局積極貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措。因此，它的實(shí)施必然會(huì)促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問(wèn)題，使學(xué)生擁有健康的體魄和健全的人格。

2 體質(zhì)測(cè)試對(duì)象與方法

2.1 測(cè)試對(duì)象及方法

2.1.1 測(cè)試對(duì)象 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院2008級(jí)全體學(xué)生，共計(jì)1516人，其中男生532人，占總?cè)藬?shù)的35.1%，女生984人，占總?cè)藬?shù)的64.9%。

2.1.2 測(cè)試方法 （1）測(cè)試儀器：符合國(guó)家體育總局標(biāo)準(zhǔn)的大連萬(wàn)國(guó)匯通體育投資管路有限公司生產(chǎn)的UOSIM（尤西姆）U.A.L.6無(wú)線網(wǎng)絡(luò)型體質(zhì)測(cè)試專用儀器,其中立定跳遠(yuǎn)測(cè)量?jī)x的規(guī)格配置為90mm～ 350mm；肺活量測(cè)量?jī)x的規(guī)格配置為500ml ～ 9999ml。（2）測(cè)試人員：體育教研室9名在編教師，其中2名受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)。（3）測(cè)試項(xiàng)目：肺活量、立定跳遠(yuǎn)。

3 研究方法

文獻(xiàn)資料法、測(cè)量法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

4 測(cè)試結(jié)果與分析

4.1 肺活量指數(shù)

4.1.1 第一次測(cè)試結(jié)果 肺活量主要反映人體呼吸系統(tǒng)的功能，主要受身體、體重及胸圍等因素的影響。從圖1可以看出，學(xué)院全體學(xué)生的肺活量指數(shù)大多數(shù)處于及格水平，有待加強(qiáng)相關(guān)鍛煉，這就要求一線體育教師在平時(shí)上課給予正確的指導(dǎo)。

4.1.2 第二次測(cè)試結(jié)果 從圖2可以看出，通過(guò)一年的體育鍛煉，男女生肺活量指數(shù)的百分比均有所變化。男生肺活量指數(shù)顯示良好的比例有了顯著提高，但女生變化不如男生明顯，而男女生不及格比例均有所下降。

圖3顯示，優(yōu)秀以及良好兩組數(shù)據(jù)呈遞增模式，而及格和不及格兩組數(shù)據(jù)呈遞減模式，而全體學(xué)生肺活量指數(shù)基本上處于及格水平。由此可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一學(xué)年系統(tǒng)的體育鍛煉，全體學(xué)生的肺活量指數(shù)有了較為明顯的變化。尤其是男生，不及格人數(shù)以及及格人數(shù)比第一次測(cè)試明顯減少，優(yōu)秀和良好人數(shù)有所提高。這和男生平時(shí)參加的體育鍛煉有很大關(guān)系。由于學(xué)院課程設(shè)置以及場(chǎng)地的原因，男生多數(shù)參加籃球、足球、排球等體育活動(dòng)，這些項(xiàng)目對(duì)于提高人體肺活量，改善心血管呼吸機(jī)能，增進(jìn)健康有明顯的作用。

4.2 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)

圖1 男、女生第一次肺活量分析一覽表

4.2.1 第一次測(cè)試結(jié)果 立定跳遠(yuǎn)主要測(cè)試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。依據(jù)圖4分析，全體學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)大多數(shù)處于及格水平，男、女生分別占總?cè)藬?shù)的65%和68%，其中男生不及格的比例為8%，這要求體育教師在上課的時(shí)候,一定要重視學(xué)生的下肢力量和腰腹力量的練習(xí)。

4.2.2 第二次測(cè)試結(jié)果 由圖5可以看出，全體學(xué)生通過(guò)一學(xué)年的體育鍛煉，明顯改善了不及格的比例，男生由8%降低到5%，女生由2%降低到1%。同時(shí)男女生優(yōu)秀的比例也有所增加。

通過(guò)圖6表明，通過(guò)一學(xué)年的體育鍛煉，達(dá)到優(yōu)秀和良好人數(shù)增加明顯，不及格人數(shù)明顯降低，降低比例均達(dá)到40%左右。由此充分說(shuō)明，各類體育鍛煉對(duì)于發(fā)展人體下肢力量以及腰腹力量均有明顯的促進(jìn)作用。

兩個(gè)測(cè)試結(jié)果顯示，在體育課程設(shè)置方面已經(jīng)考慮到了學(xué)生多方面的發(fā)展，對(duì)下肢力量及肺功能方面得到了有效地鍛煉，進(jìn)而在一年的鍛煉中身體各項(xiàng)指標(biāo)得到了提高。

圖2 男、女生第二次肺活量分析一覽表

圖3 全體學(xué)生兩次肺活量指數(shù)對(duì)比表

圖4 男、女生第一次立定跳遠(yuǎn)分析一覽表

圖5 男、女生第二次立定跳遠(yuǎn)分析一覽表

圖6 全體學(xué)生兩次立定跳遠(yuǎn)指數(shù)對(duì)比表

5 結(jié)束語(yǔ)

我們要結(jié)合《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)數(shù)據(jù)有目的地開(kāi)展體育課程，使學(xué)生不僅學(xué)到體育技能，還要提高身體素質(zhì)，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》的要求。在教學(xué)形式上，要更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力使更多的學(xué)生積極、自覺(jué)地投入到各種類型的體育活動(dòng)中來(lái)，從而逐步建立起參與鍛煉的良好習(xí)慣，進(jìn)而形成終身體育的意識(shí)。

[1] 糾延紅.高校體育改革現(xiàn)狀及對(duì)策[J ].體育文化導(dǎo)刊，2003（3）.

[2] 劉麗云.試論構(gòu)建大學(xué)體育與健康教育新模式[J ].湖北體育科技，2005，24.

[3] 姜麗.論新時(shí)期大學(xué)體育教育的難點(diǎn)與熱點(diǎn)[J ].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2003（26）.

[4] 張瑞林，聞蘭，黃曉明.普通高等學(xué)校體育課程建設(shè)理論與實(shí)踐研究[M ].北京：北京體育大學(xué)出版社，2005：27.

[5] 吳海寬，劉笙.體育課程與教學(xué)論[M ].長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2005：120.

[6] 黃甫全，王本陸.現(xiàn)代教學(xué)論學(xué)程[M ].北京：教育科學(xué)出版社，2003：441.

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1674-151X（2010）08-077-02

投稿日期：2010-03-11

單旭（1978 ～），講師，本科。研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。