■陳怡

漢字

■陳怡

復習要求

小學語文教學大綱和《課程標準》規(guī)定：在小學階段，學生要累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫；掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，有較強的識字能力。能按筆順規(guī)則用硬筆和軟筆寫字，行款整齊，結構合理，布局美觀，有一定的速度，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。

為達到上述目的，我們必須掌握以下要點：

一、掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則以及常用的偏旁部首和間架結構

1.照樣子，把下面的漢字正確、勻稱地寫在田字格里，并寫出指定的筆畫。

蒸（第五筆）秉（第三筆）幽（第一筆）巡（第八筆）

2.寫出下列字指定的筆畫，再在田字格中寫出一個帶有這種筆畫的例字，注意把字寫得勻稱、美觀。

“予”的第三筆是（ ） 例字（ ）

“水”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“許”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“九”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“廷”的第一筆是（ ） 例字（ ）

“蒸”的第五筆是（ ） 例字（ ）

“依”的第六筆是（ ） 例字（ ）

“流”的第十筆是（ ） 例字（ ）

“虧”的第三筆是（ ） 例字（ ）

“我”的第五筆是（ ） 例字（ ）

“心”的第二筆是（ ） 例字（ ）

“幽”的第一筆是（ ） 例字（ ）

“巡”的第一筆是（ ） 例字（ ）

3.給下列漢字加上偏旁部首后再組成詞（要求三個以上）。

例：扁——編（編寫） 篇（篇章） 遍（遍地）

寸——

毛——

風——

龍——

里——

青——

皮——

良——

郎——

卒——

且——

亢——

喬——

堯——

兌——

寺——

4.給下面的字換一個偏旁，再組成詞語。

例：魂（魄）氣魄___

構（ ）____饅（ ）____妙（ ）____諄（ ）____

脈（ ）____蹣（ ）____洛（ ）____遷（ ）____

埃（ ）____諸（ ）____?。?）____拒（ ）____

5、將下列漢字按結構歸類。

范剩戴 溢燃拘 瑟逮筷蔽 鞭 茶暫

攤奧超 圍回橢 冀國廚囚 裳爬 森

衷堡例 江晶

①上下結構___________②上中下結構__________

③左右結構___________④左中右結構__________

⑤半包圍結構_________⑥全包圍結構__________

⑦品字結構__________

復習提示

1.筆畫就是構成字形的各種形狀的點和線條。漢字的筆畫大致有24種，其中基本筆畫是點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折8種。

2.筆順就是書寫漢字時，各種筆畫誰先寫誰后寫。漢字筆順規(guī)則是先橫后豎，先撇后捺；從上到下，從左到右，從外到內；先里頭后封口，先中間后兩邊。

3.偏旁是在漢字形體中常常出現(xiàn)的某些組成部分，如“江”中的“氵”和“工”。部首是字典、詞典根據(jù)漢字結構的偏旁所分的門類，如“口”、“火”等。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首?！缎氯A字典》把部首歸并為189個。

4.間架結構是指筆畫、偏旁部首之類的部件在一個字中的位置以及它們之間的搭配關系。漢字間架結構包括獨體字結構和合體字結構。合體字結構有左右結構、左中右結構、上下結構、上中下結構、半包圍結構、全包圍結構和品字結構7種類型。

二、能辨析多音字、同音字、形近字和形聲字

6.辨析下列各組同音字，并選擇一個正確的字填在空白處。

（1）卻 確

A他人雖小， __很機靈。

B經(jīng)過努力，他的____有進步。

（2）式 勢

A這件衣服的__樣很好。

B改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展__頭良好。

（3）映 應

A你對這種藥物食用以后有反__嗎？

B空調使用中有什么問題要及時反__。

（4）定 訂

A他神情緊張，心神不__。

B工人叔叔正在裝__新課本。

7.根據(jù)拼音組詞。

Zhì—（ ）序 （ ）友 （ ）謀 （ ）鐵餅

Dì—（ ）國 （ ）兄 （ ）板 傳（ ）

Jùn—（ ）工 （ ）馬 （ ）俏 （ ）嶺

Xiàn—（ ）實 （ ）制 （ ）法 （ ）慕

Jiān—（ ）巨 （ ）決 （ ）隔 （ ）章

Mù—（ ）穴 （ ）日 （ ）布 （ ）名

8.下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。

晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來和煦的春風，小鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中快樂嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！

①___同 ②____同____

9.給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“～～～～～～”。

（1）畜（xù chù）牧場里養(yǎng)了許多良種牲畜（xù chù）

（2）他順著（zhe zháo）小路著（zhe zháo）急地往前跑。

（3）王律師答（dā dá ）應，明天上午答（dā dá ）復我提出的問題。

（4）他似（sì shì）乎沒有聽見，仍像個木偶似·（sì shì）的站在那里。

（5）市場上隨處（chù chǔ）可見降價處（chù chǔ）理的物品。

（6）我還（hái huán）有一本書沒有還（hái huán）。

10.找出與帶點的字讀音相同的一項。

（1）我學會了削·水果。 ()

A 削鉛筆 B 削弱 C剝削 D削減

（2）公共場所禁·止吸煙。 ()

A忍俊不禁B 禁受 C弱不禁風 D禁令

（3）輕舟已過萬重·山。 ()

A自重 B 重復 C 重量 D重要

11.下面各字是多音字，請結合句子的意思，選擇正確的讀音填入括號內。

（1）便 ①biàn ②pián

這家商店不僅商品價格低廉便（ ）宜，而且采取了許多方便（ ）顧客的措施。

（2）長 ①cháng ②zhǎng

他非常善于吸收別人的長（ ）處，不斷增長（ ）自己的才干。

（3）朝 ①cháo ②zhāo

當朝（ ）霞滿天的時候，同學們排著整齊的隊伍朝（ ）運動場走去。

（4）處 ①chù ②chǔ

新華街拐彎處（ ）的利民商場，有降價處（ ）理的運動衫賣。

（5）盡 ①jǐn ②jìn

盡（ ）管他的學習很忙，但還是盡（ ）力幫他媽媽做一些力所能及的家務事。

（6）落 ①luò ②là

最近，他學習不專心，做作業(yè)總是丟三落（ ）四的，因此，他在學習上落（ ）后了。

（7）樂 ①lè ②yuè

隨著輕快的樂（ ）曲響起，同學們快樂（ ）地跳起了新疆舞。

（8）應 ①yīng ②yìng

我們現(xiàn)在就應（ ）該提高各方面的素質，以適應（ ）將來社會的需要。

12.按形聲字的構成方式，將下列形聲字分別歸于相應的類型中。

旗 裹 聞 穎盂頸管城攻情晨 梨固

辮悶 桐 想 欣花哉圓座裁房吐騰廳

問載 慕 閣 戰(zhàn)竿府裂彩霧材辯 衷

左形右聲：

右形左聲：

上形下聲：

下形上聲：

內形外聲：

外形內聲：

形占一角：

聲占一角：

13.讀下面一段話，選正確的詞語填入空白處。

繞、澆 嘩、華 流、溜 青、清、情 澈、撤 映、應

我的故鄉(xiāng)是個美麗的山村，溪流（ ）著村子（ ）（ ）地（ ）。（ ）（ ）的溪水倒（ ）著綠樹紅花，山坡上栽著桃樹、梨樹，那兒可真是一個美麗的地方。

14.將下列加點字和其正確的意思用線連接起來。

（1） 舉國上下 舉動

舉足輕重 全

舉一反三 向上抬

一舉一動 提出

（2） 安居樂業(yè) 處在

居安思危 存

居心叵測 住處

奇貨可居 儲存

（3） 一觸即發(fā) 靠近

不即不離 就著（當前情景）

即景生情 就

（4） 事出有因 順應

因地制宜 為了

因小失大 原因

因勢利導 依據(jù)

15.讀句子，給下列句中的“鬧”和“叫”字選擇正確的解釋，填在括號里。

“鬧”的意思有：①擾亂②發(fā)泄③吵④弄⑤發(fā)生⑥喧嘩

（1） 這里鬧得很，無法看書。 （ ）

（2） 孫悟空大鬧天宮。 （ ）

（3） 你不要再鬧情緒了。 （ ）

（4） 前幾年，湖北地區(qū)鬧水災。 （ ）

（5） 我們一定要把問題鬧清楚。 （ ）

（6） 小表妹又哭又鬧，弄得我們全家不得安寧。（ ）

“叫”的意思有：①呼喊 ②稱為 ③命令，吩咐 ④使⑤被 ⑥動物發(fā)出的聲音

（1）一個聲音高叫·著：爬出來吧，給你自由！ （ ）

（2）鳥的天堂里聽不到一聲鳥叫，我不禁這樣想。 （ ）

（3）他歲數(shù)大，對大家又特別親，大伙兒叫他“老班長”。（ ）

（4）今天上臺演出精神點，別叫人笑話咱們。 （ ）

（5）船長用槍指著孩子，叫他馬上跳到海里。 （ ）

（6）號稱80萬的曹軍叫周瑜的水軍給打敗了。 （ ）

16.在下列各字上加一筆，變成另外一個字并組成詞。

（1）競—（ ）______（2）去—（ ）______

（3）幻—（ ）_______（4）折—（ ）______

（5）從—（ ）_______（6）史—（ ）______

17.在下列各字上減一筆，變成另外一個字并組成詞。

（1）鳴—（ ） ______（2）鈞（ ）______

（3）匆—（ ） ______（4）待（ ）______

（5）盲—（ ） ____（6）候（ ）______

18.在下列各字上改一筆，變成另外一個字并組成詞。

（1）天—（ ） ______（2）竿—（ ）______

（3）舊—（ ） ______（4）古—（ ）______

（5）外—（ ） ______（6）毛—（ ）______

19.中國的漢字非常奇妙，有的字簡單明了，有的字卻比較復雜，而且往往幾個字經(jīng)過組合后會產(chǎn)生出另一個字，一個字中說不定還有其它字。比如一個“申”字，里面就有24個漢字。請你至少寫出10個。

20.寫兩句話，試著把多音多義字“累”的三個不同意義用在句子中。

復習提示

1.多音字是指因意義不同而有兩個以上的讀音的字，認讀時要根據(jù)詞語的意思來確定讀音。要記住學過的多音字的幾種讀音，并會根據(jù)不同讀音組詞。

2.同音字是指讀音相同而字形不同的字。對學過的同音字，要能夠辨析它們的意義及使用的范圍。

3.形近字是指字形相同的字，主要有四種類型；①筆畫長短不同，如“刀”和“力”；②筆畫多少不同，如“折”與“拆”；③部首偏旁不同，如“炕”與“坑”；④個別部件不同，如“受”與“愛”。對形近字要通過比較，記住它們各自的特點。

4.形聲字是由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做形旁或意旁）兩部分組成的漢字，根據(jù)形旁和聲旁的位置，形聲字可分為：左形右聲、右形左聲、上形下聲、下形上聲、內形外聲、外形內聲、形占一角、聲占一角8種類型。

三、不寫錯別字

21.指出下面句子中的錯別字，用“__”畫出，然后將正確的字寫在后面的括號里。

⑴我們潛誠的祈禱，希望家人能平安健康。（ ）

⑵這個手鐲的表面鑲崁了許多鉆石，所以很昂貴。（ ）

⑶他不幸被判亂分子攻擊。（ ）

⑷他是一個為君子，你不要隨便聽信他的話。（ ）

⑸所謂“無功不受碌”，這份禮物我不能收。（ ）

⑹他的修行不同于一般煩夫俗子。（ ）

⑺我們預備壽組“班級讀書會”，希望大家能喜歡閱讀。（ ）

⑻爸爸坎了一些竹子來做風箏。（ ）

22.下列詞中，有的有錯別字，請找出來，在它的下面畫上橫線，改正在括號里，無錯別字的在括號內打“√”。

永往直前（ ） 穿流不息（ ） 談笑風生（ ）

聚精會神（ ） 以身作責（ ） 奮不顧生（ ）

千鈞一發(fā)（ ） 刻舟求箭（ ） 迫不急待（ ）

身臨奇境（ ） 手屈一指（ ） 氣勢洶洶（ ）

熟視無賭（ ） 喜出望外（ ） 換然一新（ ）

手足無措（ ） 提心掉膽（ ） 精精有味（ ）

原形必露（ ） 欣欣向榮（ ） 記憶尤新（ ）

歪風斜氣（ ） 情不自盡（ ） 堅苦奮斗（ ）

不可思義（ ） 汗流夾背（ ） 好高騖遠（ ）

孤掌難嗚（ ） 善始善中（ ） 無可奈何（ ）

23.為了迎接博覽會在武漢召開，學校組織一次調查社會上常見錯別字的“啄木鳥行動”，假定你是這次活動中一個調查小組的負責人。

⑴你準備怎樣帶領你的小組開展調查活動？請你寫出兩種具體的調查方法。

⑵你們小組調查得來的錯別字，比較有代表性的如下：

錦上天（ ）花 做簽（ ）定 桂林三花氿（ ）

孤注一置（ ） 很?（ ）齊 相形見拙（ ）

請你用分類說明的方法，對造成錯別字的原因作一個簡要分析。

⑶請你就如何規(guī)范街頭招牌用字向文字管理部門提出一條建議。

復習提示

錯字就是筆畫、偏旁或部首有錯誤，不成漢字了；別字指誤用形體相近、字音相同或相近的字代替了另一個字。防止寫錯別字要注意：①區(qū)別形近字，記住筆畫，不要多筆或少筆；②根據(jù)詞語的意思辨別同音字。

四、查字典。

24、寫出下列各字應查的音序。（大寫）

坳（ ）辮（ ）跋（ ）常（ ）

餐（ ）燈（ ）朵（ ）摁（ ）

耳（ ）罰（ ）肺（ ）蓋（ ）

庚（ ）酣（ ）恨（ ）劑（ ）

兢（ ）拷（ ）愧（ ）淋（ ）

摟（ ）鬧（ ）扭（ ）翩（ ）

陂（ ）嵌（ ）囚（ ）繞（ ）

茹（ ）裳（ ）瘦（ ）叨（ ）

貼（ ）旺（ ）蝸（ ）弦（ ）

欣（ ）裔（ ）吁（ ）楂（ ）

25.中央電視臺評選了下列同志為“感動中國年度人物”，請將他們的姓名按要求排列：

A劉 翔 B袁隆平 C牛玉儒 D任長霞 E徐本禹

F田世國 G梁萬俊 H明正彬 I桂希恩 J孫必干

①按照拼音順序排列：（其中拼音首位字母相同的，則按第二位，依此類推）

②按照姓氏筆畫排列：(其中筆畫相同的，依據(jù)筆畫橫豎撇點折排序)

26.寫出下列各字應查的部首。

再（ ） 歸（ ）周（ ）永（ ）

尹（ ） 喪（ ）區(qū)（ ）剛（ ）

僚（ ） 茲（ ）凄（ ） 讀（ ）

卸（ ） 隕（ ）爭（ ）勁（ ）

難（ ） 巡（ ）喜（ ）堡（ ）

貢（ ） 掀（ ）苔（ ）夸（ ）

棠（ ） 嗝（ ）囫（ ）炭（ ）

帽（ ） 律（ ）猛（ ）宕（ ）

屈（ ） 嫗（ ）繽（ ）璇（ ）

裁（ ） 翠（ ）乳（ ）善（ ）

27.按要求填空。

(1)在小學階段,我們掌握了( )種查字方法,分別是。一個字若不知讀音,部首易確定,如 “挪動”的“挪”，可用_____查字法;若知道讀音,不會寫這個字,如“搖yè”的“yè”，可用_____查字法;若不會讀,又難以確定部首的字,可用______查字法,在字典字表中查找_______。

(2)“透”字的部首是( ),除部首有( )畫?！懊妹玫哪樕桌锿讣t”句子里“透”的解釋是( )。①滲透、穿透;②透徹;③顯露。

(3)用音序查字法,“負”字應先查大寫字母( );用部首查字法,應先查部首( ),再查( )畫。“負”在字典里有這幾種解釋:①背;②仗恃、倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(錢);⑥小于零的;⑦跟 “正”相反;⑧違背、背棄;⑨敗,跟“勝”相反。

負荊請罪應選第( )種解釋。負險固守應選第( )種解釋。負債累累應選第( )種解釋。

(4)用數(shù)筆畫查字法,“鼎”字應查( )畫,“凹凸”兩個字既不易找到他們的部首，又不知道他們的讀音，應用查字法，都查( )畫。

(5)“幽”可在難檢字表中找( )畫,第一畫是( ),可組詞( )( )( )。

復習提示

掌握音序、部首查字典的方法。培養(yǎng)使用工具書的習慣。用音序查字法查字要在熟記漢語拼音字母的基礎上進行；用部首查字法查字，要掌握確定字的部首的方法。即，一般情況下取上不取下，取左不取右，取外不取內，取多不取少。要記住少數(shù)特殊部首，還要了解字典中注音、釋義的常識。要提高根據(jù)語言環(huán)境選取字義的能力。

五、正確、規(guī)范、工整、整潔地書寫漢字，在書寫中體會漢字的形體美。

28.將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹娋鋵懺谔镒指駜?。要求做到準確、規(guī)范、端正、整潔，注意形體美，看看你用了幾分鐘。___________________________________

29.欣賞班上同學的書法作品。并把你用毛筆書寫的楷體作品（最得意的）與同學交流。

30.你最喜歡哪位書法家的作品，拿出來與同學一起欣賞欣賞。

復習提示

寫字是一項重要的基本功訓練，要嚴格要求，嚴格訓練，打下扎實的寫字基礎，訓練嫻熟的寫字技能，養(yǎng)成良好的寫字習慣。要注意寫字的姿勢，執(zhí)筆、運筆的方法，提高書寫的速度。

【例一】 （2008年取水樓小學畢業(yè)試題）

下列形聲字按形旁、聲旁分類完全正確的一組是（ ）

A騎 B悶 C管 D豪 E凳 R爸

G雌 H竅 I園 J偏 K慈 L晨

①ACGJ ②BDRK ③CRHL ④EIKL

【例二】下面的說法對嗎？對的在括號中打“√”，錯的打“×”。

（2）“蓬”是半包圍結構的字，它共有十五畫。 （ ）

（3）“匠”的第六畫是“豎折”。 （ ）

（4）“我”的第五畫是斜鉤，第六畫應該是點。 （ ）

【例三】 (2008年大興路小學畢業(yè)試題)

辨字填寫成語

生 聲 談笑風（ ） （ ）名顯赫

才 材 大（ ）小用 （ ）華橫溢

采 彩 豐富多（ ） 無精打（ ）

撲 樸 （ ）朔迷離 （ ）實無華

計 技 不（ ）其數(shù) 雕蟲?。?）

歷 厲 再接再（ ） （ ）（ ）在目

【例四】 (2008年西馬路小學畢業(yè)試題)

給帶點的字選擇正確的讀音，并在橫線上用另一個讀音組詞。強壯（qiǎng qiáng）______暖和（huo hé）____圈養(yǎng)（juàn quān）______待會兒（dāi dài）____

【例五】（2008年唐家墩小學畢業(yè)試題）

改正句中的錯別字。

1.人們長說“開券有益”，其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學習。

_________改____________改_____

2.雪鋒插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍秦……九寨溝真是個充滿詩情畫藝的人間仙境啊！

____改_______改________改___

【例六】(2008年華苑小學畢業(yè)試題)

下面句子中的六個“和”，按意思可以分為兩組，正確的分法是（ ）

a 和b兩數(shù)的和的平方和a 和b兩數(shù)的平方和的和。

①②③④⑤⑥

A.①②③/④⑤⑥ B.①③④/②⑤⑥

C.①②④/③⑤⑥D.①④⑤/②③⑥

【例七】（2008年鄔家墩小學畢業(yè)試題）

按查字典的要求判斷正誤。

“a驅b齡c誘d鼎”四個字：

（1）按音序排列，應該是：dbac （ ）

（2）按部首查字法查，部首筆畫由少到多排列，應是：cdab（ ）

（3）按字的筆畫數(shù)由少到多排列，應是:cbda （ ）

【例八】（2008華中里小學畢業(yè)試題）

按要求填表__________

?

【例九】（2008年航空路小學畢業(yè)試題）

將下面這段話抄寫在田字格中，做到格式正確，字跡工整，有筆鋒。

天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之。