王華

（河北師范大學(xué) 文學(xué)學(xué)院，河北 石家莊 050091）

小句賓語(yǔ)句陳述類動(dòng)詞整合特征分析

王華

（河北師范大學(xué) 文學(xué)學(xué)院，河北 石家莊 050091）

小句賓語(yǔ)句是由表示兩個(gè)事件的小句整合而成。當(dāng)主句為陳述動(dòng)詞時(shí)，包括十二種不同類型，它們對(duì)小句賓語(yǔ)有不同的整合要求，這就形成了主句動(dòng)詞的整合特征。

小句賓語(yǔ)句；陳述類動(dòng)詞；整合特征

一、引言

小句賓語(yǔ)句是以小句作為賓語(yǔ)的一種句式，我們從整合語(yǔ)法的角度觀照此句式發(fā)現(xiàn)，該句式是由一個(gè)主句與一個(gè)小句整合而成。所謂整合，其本質(zhì)就是動(dòng)詞與小句的匹配，這需要兩事物間具有一致關(guān)系，要相互協(xié)調(diào)，也就是說(shuō)不同的主句動(dòng)詞要有與之相符的小句來(lái)組合，而不符合其要求的小句則不能夠進(jìn)入該動(dòng)詞的賓語(yǔ)位置。主句動(dòng)詞的語(yǔ)義不同，對(duì)小句的要求也不盡相同。因此這里的整合特征指的就是動(dòng)詞對(duì)進(jìn)入其賓語(yǔ)位置的小句在語(yǔ)義或句法上的一些限制條件以及小句所體現(xiàn)出的某些規(guī)律，有時(shí)也會(huì)涉及到帶小句時(shí)某些動(dòng)詞本身的特征。

我們對(duì)《漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典》[1]所收1223個(gè)動(dòng)詞的2117條義項(xiàng)進(jìn)行了窮盡性搜索，凡詞條中注明[小句賓]的動(dòng)詞，全部收錄，發(fā)現(xiàn)能帶小句賓語(yǔ)的動(dòng)詞共319個(gè)，根據(jù)一個(gè)動(dòng)詞有幾個(gè)義項(xiàng)可帶小句賓語(yǔ)就算幾個(gè)動(dòng)詞的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際檢索到的動(dòng)詞按詞條計(jì)算為364個(gè)。將這些動(dòng)詞放到北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心（CCL）的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中檢索，共找到有效例句13314條。通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)主句為陳述句時(shí)，這些動(dòng)詞在能否帶疑問(wèn)形式的小句賓語(yǔ)上存在非常明顯的差異：有些動(dòng)詞要求后面的賓語(yǔ)一定是疑問(wèn)形式，如“問(wèn)”、“數(shù)”、“爭(zhēng)論”等；另一些動(dòng)詞則要求賓語(yǔ)是陳述形式，如 “抗議”、“心疼”、“鼓勵(lì)”等；還有一些動(dòng)詞兩種形式均可，如“知道”、“解釋”、“設(shè)計(jì)”等。根據(jù)其后所帶小句形式的差異，我們將這三類動(dòng)詞分別命名為疑問(wèn)類動(dòng)詞、陳述類動(dòng)詞和疑問(wèn)陳述動(dòng)詞。

本文的主要任務(wù)是找出陳述類動(dòng)詞對(duì)小句在語(yǔ)義或句法上的不同整合特征，其中陳述類動(dòng)詞指的是必須以陳述形式小句充當(dāng)其賓語(yǔ)的動(dòng)詞。其余兩類動(dòng)詞的整合特征我們另文論述。

二、陳述類動(dòng)詞的整合特征

共有213個(gè)動(dòng)詞只能帶陳述小句作賓語(yǔ)，動(dòng)詞數(shù)量較多，語(yǔ)義也更復(fù)雜，根據(jù)其語(yǔ)義的傾向性，我們大致將這213個(gè)動(dòng)詞分為十二類逐一分析其整合特征。

1.認(rèn)同類動(dòng)詞及其整合特征

“認(rèn)同”指的是動(dòng)詞反映出主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)表述事件的一種承認(rèn)和肯定。人對(duì)事件的認(rèn)同度存在等級(jí)的差別，如果該事件能夠滿足自己的意愿或具有強(qiáng)烈的吸引力則認(rèn)同度高；反之如果只是不違背或吸引力不夠大則認(rèn)同度低，因此我們根據(jù)認(rèn)同程度的大小將這類動(dòng)詞分為不同的三個(gè)小類：

ⅰ贊成 提倡 擁護(hù) 歡迎A 歡迎B 堅(jiān)持 支持B[2]；

追求 講究 求B講E爭(zhēng)取A爭(zhēng)取B；

ⅱ準(zhǔn)許 同意 允許 承認(rèn) 實(shí)行 打算主張 維持；

ⅲ聽(tīng)從 服從 靠C依靠 依賴 憑A憑B 任憑 聽(tīng)B 指D

這三類動(dòng)詞在與小句整合時(shí)，小句在時(shí)體和句法上體現(xiàn)出兩點(diǎn)特征：

第一，時(shí)體上，三類動(dòng)詞的小句有比較一致的規(guī)律，即都不能表述已然事件。它們所表述的或者是未然事件，如“打算”“爭(zhēng)取”；或者是慣常事件，如“講究”“依賴”，如：

（1）金秀出去找楊媽的時(shí)候,楊媽正在西廂房的窗根兒底下晾曬枕頭芯兒,聽(tīng)了金秀報(bào)信兒,高聲大嗓地說(shuō)∶“我還打算一半天兒去接她呢？

（2）那時(shí)候天津人講究大年初一到娘娘宮“搶頭香”。

第二，有一些動(dòng)詞的賓語(yǔ)以不完全小句為主（見(jiàn)上例）。現(xiàn)將不完全小句賓語(yǔ)句多于完全小句賓語(yǔ)句的動(dòng)詞列表如下：

表1 部分動(dòng)詞完全小句與不完全小句賓語(yǔ)數(shù)量對(duì)比表

從語(yǔ)義上看，上述7個(gè)動(dòng)詞的主觀意愿性都較強(qiáng)，大多表示的是個(gè)人意志，反映出一種自我安排，如“打算”、“主張”、“堅(jiān)持”等。同時(shí)這些動(dòng)詞的施動(dòng)者對(duì)他人的影響力又相對(duì)弱于對(duì)自身的支配能力，這樣就形成了對(duì)主語(yǔ)自身的一種支配，由于支配者與支配對(duì)象的重合，使得小句賓語(yǔ)的主語(yǔ)缺省。

當(dāng)這些動(dòng)詞帶完全小句作賓語(yǔ)時(shí)，情況比較復(fù)雜。例如：

（3）雖然姐姐愿意代勞去寄信和匯款，但他堅(jiān)持自己去。

（4）他使勁把兒子的頭往飯碗捺下去，馬銳雙手撐著桌沿兒，用力挺頸，緊閉著嘴，雖然臉都貼到了已經(jīng)冰涼的面條但堅(jiān)持一口不吃。

（5）馬銳堅(jiān)持老師那個(gè)字確實(shí)念錯(cuò)了。

例3的“自己”我們可以用“怎么”來(lái)替換，因此從語(yǔ)義上看，這個(gè)小主語(yǔ)表示動(dòng)作的方式，所以例3的小主語(yǔ)“自己”雖然與大主語(yǔ)同指但不能省略。例4是受事作主語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)。例5的小句賓語(yǔ)表明的是一個(gè)事實(shí)，這里的“堅(jiān)持”后面可以加上“認(rèn)為”原句的意義不變，似乎與例4的“堅(jiān)持”不完全相同，后者表示個(gè)人的決定，前者表示個(gè)人對(duì)事實(shí)的確認(rèn)。表示個(gè)人的決定時(shí)，由于決定者與執(zhí)行者相同，如果不特別強(qiáng)調(diào)方式的話，小主語(yǔ)是可以省略的。表示個(gè)人對(duì)事實(shí)的確認(rèn)時(shí)，認(rèn)定者與事實(shí)的發(fā)出者一般不是同一個(gè)人，因此小主語(yǔ)不能省略。

這樣，這些動(dòng)詞在整合過(guò)程中，具有一個(gè)比較強(qiáng)的規(guī)律，即當(dāng)小句與主句主語(yǔ)同指時(shí)，如果不是強(qiáng)調(diào)方式，小句要省略主語(yǔ)，成為不完全形式。

2.禁止類動(dòng)詞及其整合特征

“禁止”表示的是一種廣義上的不認(rèn)同或否定。與認(rèn)同類動(dòng)詞相似，這些動(dòng)詞雖然都含有對(duì)某事件不予接受之意，但否定程度也有所不同，因此我們根據(jù)它們的語(yǔ)義否定強(qiáng)度，將其分為以下三類：

ⅰ禁止 抵抗 反對(duì) 抗議 否認(rèn) 拒絕；

ⅱ制止 阻止 停止 停A 阻擋 取消；

ⅲ防止 防備 預(yù)防 防 警惕 留神 留心 當(dāng)心 小心 看G 避免 省得

這三類動(dòng)詞對(duì)小句時(shí)體的要求比較一致，也不能是已然的事件（“否認(rèn)”除外），也就是說(shuō)，它們基本不帶“了”、“過(guò)”。有些是未然的情況，如“拒絕”等；有些則是正在進(jìn)行的活動(dòng)，如“停止”等。即使有些動(dòng)詞的小句出現(xiàn)了已然事件，描述的也是虛擬事件。

在第三類中有一些詞的用法比較特殊，它們是“警惕”、“留神”、“留心”、“當(dāng)心”、“小心”、“看G”。從語(yǔ)料反映出的情況看，這些詞多用于祈使句，表示一種忠告或提醒等。如：

（6）晚飯后，母親在房里嘀嘀咕咕，她聽(tīng)到門縫里傳出這樣一句∶“已經(jīng)有閑話啦! 要當(dāng)心她走上存妮的路!……”

（7）我們應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，要警惕“殖民文化”在潛移默化中侵入我們的政治經(jīng)濟(jì)生活。

盡管這并不是整合內(nèi)部的特征，但它反映的是這類整合句出現(xiàn)的句法環(huán)境，因此也可以算作是這些動(dòng)詞整合的外部特征。

3.心理類動(dòng)詞及其整合特征

這些動(dòng)詞都是傳統(tǒng)意義上的心理動(dòng)詞，表示人的喜怒哀樂(lè)等各種心理情感，包括：

ⅰ愛(ài)A 愛(ài)B喜歡 盼 盼望 指望 佩服 體諒 心疼；

ⅱ著急 希望 期望 期待 愿意 情愿B舍得 忍心 相信 信A 想F 羨慕；

ⅲ愁 忌妒 迷信 害怕 怕A 怕B生氣 討厭 嫌 怪 貪B貪圖 懶得

與禁止類動(dòng)詞相似，這些動(dòng)詞在整合過(guò)程中，小句一般也不能表示已然事件，而多是反映一種狀態(tài)或活動(dòng)，如例8。而且動(dòng)詞大多不能帶時(shí)體助詞，如例9，特別是ⅱ、ⅲ兩類。

（8）李文娟說(shuō)，我丈夫就是總嫌我不急不慌，嫌我看電影電視不跟著掉眼淚，可我就這樣，想按他說(shuō)的做也做不起來(lái)。

（9）他走在和他心情一樣淡泊的街道上，很久以來(lái)他一直喜歡深夜的時(shí)刻獨(dú)自一人出去行走。

4.感知類動(dòng)詞及其整合特征

感知類與心理類同樣表達(dá)的是心理感受，但比較抽象籠統(tǒng)，而且更傾向于一種判斷。根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)義的差異，我們將其分為兩類：

ⅰ認(rèn)為類 認(rèn)為 作為A 以為 覺(jué)得B 當(dāng)(dànɡ)A 當(dāng)(dànɡ)B 算D；

ⅱ推測(cè)類 推測(cè) 估計(jì) 懷疑B 算C 算計(jì)C 想C 預(yù)料 琢磨B

ⅰ這兩類均是對(duì)一件事情的主觀判斷，但ⅰ類動(dòng)詞的語(yǔ)義表示對(duì)該事件把握大，因而肯定語(yǔ)氣較強(qiáng)；而ⅱ類動(dòng)詞還只是一種估計(jì)和推測(cè)，把握相對(duì)較小，肯定語(yǔ)氣比前者略弱一些。這種差異表現(xiàn)在整合過(guò)程中即為，ⅱ類動(dòng)詞的小句賓語(yǔ)中常常出現(xiàn)情態(tài)詞，而ⅰ類很少出現(xiàn)。如：

（10）于是他看到張亮他們令人疑惑的笑又重現(xiàn)了，他想亞洲此刻也一定這樣笑著。

因此ⅱ類動(dòng)詞具有一個(gè)較明顯的整合特征，即小句中情態(tài)詞的使用頻率高。

另外，這兩類動(dòng)詞整合小句時(shí)還有一個(gè)非常明顯的特征，那就是，它們的賓語(yǔ)往往可以不緊緊依附在動(dòng)詞之后，而是用逗號(hào)與主句隔開(kāi)，有一定的獨(dú)立性，如：

（11）但是我認(rèn)為，他是被電傻了。

5.感官類動(dòng)詞及其整合特征

感官類動(dòng)詞是指通過(guò)眼睛或其他感覺(jué)器官接收信息的詞；主要包括視覺(jué)動(dòng)詞，還有少量的其他感覺(jué)動(dòng)詞，具體情況如下：

ⅰ感到 覺(jué)得A 發(fā)現(xiàn)B；

ⅱ盯 釘（dīnɡ）A 監(jiān)督 看（kān）B 欣賞；

ⅲ見(jiàn)C 遇見(jiàn) 遇到 碰見(jiàn) 趕

ⅰ類動(dòng)詞都是一種概括性的感覺(jué)動(dòng)詞，既可以表示各種生理感受，如觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等，也可以表示不同的心理感受，如痛苦、歡樂(lè)等；后兩類動(dòng)詞則是表示視覺(jué)活動(dòng)的動(dòng)詞。二者的區(qū)別在于，ⅲ類動(dòng)詞含有“非意愿性”，它們表達(dá)的是主句主語(yǔ)沒(méi)有預(yù)料到的事情，賓語(yǔ)所述事件往往具有偶然性，因而這些動(dòng)作并非出自于主句主語(yǔ)的主觀意愿，具有非意愿性。而ⅱ類動(dòng)詞都具有很強(qiáng)的主觀意愿性，是主句主語(yǔ)刻意的行為。另外，從時(shí)間性的角度看，ⅱ類動(dòng)詞的動(dòng)作可以延續(xù)，具有時(shí)段特征，ⅲ類動(dòng)詞的動(dòng)作不可以延長(zhǎng)，具有時(shí)點(diǎn)特征。

ⅰ類動(dòng)詞的整合特征主要是小句賓語(yǔ)多用于表達(dá)狀態(tài)，如：

（12）他這時(shí)才感到右手有些疼痛，右手被抓破了。

后兩類動(dòng)詞的賓語(yǔ)則主要是反映一種活動(dòng)，如：

（13）我們會(huì)貼到她的門上，從木縫里欣賞她撩起衣角擦眼淚。

而且，正是由于ⅱ、ⅲ類動(dòng)詞分別具有時(shí)段和時(shí)點(diǎn)的不同屬性，使得它們?cè)跁r(shí)間的表達(dá)上各具特色。ⅱ類動(dòng)詞一般可以帶“著”，如“監(jiān)督著”、“看著”等，ⅲ類動(dòng)詞不可以，如不能說(shuō)“碰見(jiàn)著”、“遇到著”。ⅲ類動(dòng)詞的賓語(yǔ)往往可以添加“正”，而ⅱ類的賓語(yǔ)則一般不允許，如：

（14）張全義熱好了牛奶，端著奶鍋?zhàn)叱鰪N房，遇見(jiàn)杜逢時(shí)拿著個(gè)空奶瓶從東廂房迎出來(lái)：“全義哥，給你。”

例14我們可以在“拿著”前添加“正”而全句意義不改變。例13則不允許在“撩起”前添加“正”。

6.言說(shuō)類動(dòng)詞及其整合特征

“言說(shuō)”是指用口傳播信息。表示言說(shuō)是它們語(yǔ)義上的一致性，同時(shí)感情色彩的差異又是其區(qū)別所在。我們根據(jù)褒貶之別將這些動(dòng)詞分為三類：

ⅰ稱贊 夸B 夸獎(jiǎng) 贊美 問(wèn)B 鼓勵(lì)；

ⅱ保證 表示A 建議 提議 強(qiáng)調(diào) 聲明命令 申請(qǐng) 說(shuō)A 交代A；

宣布 傳C 反映B 廣播 通知 坦白；

ⅲ挖苦 諷刺 奉承 控訴 罵 吹C隱瞞 咬D 批判 說(shuō)B

三類分別屬于褒義、中性、貶義言說(shuō)動(dòng)詞。同時(shí)這三類動(dòng)詞的小句賓語(yǔ)在時(shí)間性上分別表現(xiàn)出不同的整合特征：

ⅰ類動(dòng)詞的小句基本上都是形容詞謂語(yǔ)句，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“是字句”或“有字句”，這些句子都表示一種狀態(tài)而非事件，一般不凸顯時(shí)間性，而“鼓勵(lì)”的小句表示一種未然狀況，因此這些動(dòng)詞的小句賓語(yǔ)一般不帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（15）他寸步不離地守護(hù)在她的身邊，等她退燒清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生都夸獎(jiǎng)她有一個(gè)好哥哥。

ⅱ類動(dòng)詞分兩種情況，“保證”及其后9個(gè)動(dòng)詞的賓語(yǔ)一般表示未然事件；“宣布”及其后5個(gè)動(dòng)詞的小句未然和已然事件都可以。如：

（16）出國(guó)前他交代調(diào)查報(bào)告還沒(méi)寫完。

（17）1949年10月1日毛主席一在天安門上宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，他們就開(kāi)始在玄武湖公園義務(wù)演出。

ⅲ類動(dòng)詞的賓語(yǔ)則以已然事件為主，如：

（18）我不隱瞞我的部下犯了軍法

7.干預(yù)類動(dòng)詞及其整合特征

這類動(dòng)詞表示主句主語(yǔ)對(duì)小句主語(yǔ)存在廣義的管控和影響，根據(jù)語(yǔ)義的差別，又分為三小類。

ⅰ規(guī)定 決定B 指揮 控制 強(qiáng)迫；

ⅱ影響 耽誤 干擾 擾亂 欺負(fù)；

ⅲ負(fù)責(zé) 管D 照顧B 照料 包C 負(fù)擔(dān)輔導(dǎo) 包D

ⅰ類動(dòng)詞反映的是主句主語(yǔ)對(duì)其后小句主語(yǔ)具有一種規(guī)約性和強(qiáng)制性；ⅱ類動(dòng)詞主要表示主句主語(yǔ)對(duì)小句主語(yǔ)的負(fù)面作用；ⅲ類動(dòng)詞是主句主語(yǔ)對(duì)小句主語(yǔ)負(fù)有一種道義上的責(zé)任。

這三類動(dòng)詞與小句匹配時(shí)，在動(dòng)詞或小句的時(shí)體方面有不同的特征：

ⅰ類動(dòng)詞前三個(gè)動(dòng)詞本身可以帶“了”，后兩個(gè)動(dòng)詞一般不帶。如：

（19）憲法上哪條規(guī)定了你們可以限制公民人身自由？”而后三個(gè)動(dòng)詞的小句賓語(yǔ)可以帶“了”，前兩個(gè)不帶。如：

（20）然而早飯時(shí)他無(wú)胃口，強(qiáng)迫自己咽了幾口饃，就走向田野。

ⅱ類動(dòng)詞除了“欺負(fù)”外，一般都能帶“了”，但它們的小句賓語(yǔ)往往不能帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（21）影響了你睡覺(jué)，真抱歉，你去睡吧，我沒(méi)問(wèn)題……

（22）人一餓就什么缺德事都干得出來(lái)，明明是鳳霞挖到一個(gè)地瓜，王四欺負(fù)鳳霞不會(huì)說(shuō)話，趁鳳霞用衣角擦上面的泥時(shí)，一把搶了過(guò)去。

ⅲ類動(dòng)詞不論是動(dòng)詞本身還是小句賓語(yǔ)，一般都不帶時(shí)體助詞“了”、“著”、“過(guò)”。如：

（23）肖科平正在家里輔導(dǎo)兩個(gè)鼻涕孩子學(xué)吹笛，給兩個(gè)孩子糾正姿式。

8.結(jié)果類動(dòng)詞及其整合特征

該類動(dòng)詞表示賓語(yǔ)是執(zhí)行某行為的一種結(jié)果，包括：

引起 達(dá)到 得到B 取得

我們從僅有的幾條用例中發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)動(dòng)詞的小句一般不帶時(shí)體標(biāo)記，這是它們整合時(shí)比較明顯的特征。如：

（24）我不是根據(jù)理性而是憑著直覺(jué)，宣布中國(guó)社會(huì)到頭來(lái)還是要用“理順鏈環(huán)”來(lái)達(dá)到民族親和，而第一步，可能就是祖、父、子三代間沖突的和解與妥協(xié)。

9.等待類動(dòng)詞及其整合特征

這些動(dòng)詞表示的是對(duì)賓語(yǔ)事件的一種等候，它們分別是：

等A 等候 等待 離B 等B

這些動(dòng)詞的賓語(yǔ)表示的都是一個(gè)未然的事件，一般都不帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（25）那五第二次又進(jìn)到二號(hào)房，一聲不響地站在榻前等武存忠睜眼。

但“等B”比較特殊，雖然后面的小句也是未然情況，但它是另一事件的前提，相對(duì)于另一事件，它又是已然的，因此“等B”的小句一般帶“了”。如：

（26）“這不關(guān)你的事! 等你當(dāng)了縣長(zhǎng)我再告訴你!”

10.表現(xiàn)類動(dòng)詞及其整合特征

表現(xiàn)類動(dòng)詞主要表示主語(yǔ)對(duì)某一事件的展現(xiàn)、公開(kāi)，結(jié)果是讓大家知道、了解或看到，它們是：

表現(xiàn)A反映A表演A顯得A假裝 裝1

這些動(dòng)詞中“假裝”、“裝1”展示的是一種非真實(shí)的情況，因此小句中可以出現(xiàn)“了”或“過(guò)”，其他幾個(gè)動(dòng)詞的賓語(yǔ)一般不帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（27）比較可怕的是他假裝自己已經(jīng)具備了這些品質(zhì)，處處嚴(yán)格要求自己——更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)是到處興風(fēng)作浪。

（28）她微笑著說(shuō)，“我想明白了，那樣能解決問(wèn)題嗎? 不能! 只表現(xiàn)自己軟弱無(wú)能，反正兩人要過(guò)下去的，干嗎不找個(gè)能解決問(wèn)題的辦法? 光沖動(dòng)毫無(wú)用處!”

11.關(guān)系類動(dòng)詞及其整合要求

這些動(dòng)詞表示主語(yǔ)與小句賓語(yǔ)之間具有某種關(guān)系，包括以下動(dòng)詞：

等于B 合D 比B 說(shuō)D 指C 表示B代表B 標(biāo)志著 意味著

算E 象A 值得B 適合

“等于B”、“合D”可以說(shuō)是一致關(guān)系；“比B”是對(duì)照關(guān)系；其余的動(dòng)詞似乎更像一種解說(shuō)關(guān)系。

這些動(dòng)詞在與小句整合時(shí)，本身都不帶時(shí)體標(biāo)記“了”、“著”、“過(guò)”。如：

（29）韓德寶明白，這就等于他是在接受面試了。

12.紀(jì)念類動(dòng)詞及其整合特征

這三個(gè)詞意義比較獨(dú)特，是對(duì)某一重要事件的懷念或慶祝，它們是：

紀(jì)念 慶祝 祝賀

它們的賓語(yǔ)最主要的整合特征應(yīng)該是在語(yǔ)義上均表示喜慶或有意義的事件，而時(shí)體特征方面是“紀(jì)念”、“慶?！钡馁e語(yǔ)往往不帶時(shí)體標(biāo)記，“祝賀”可以。這三個(gè)詞本身一般也不帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（30）散會(huì)以后滿臉笑容的主席向我走來(lái)，他夸我的演講既幽默又有深度，連連拍我的肩膀祝賀我今天獲得了成功。

13.其他動(dòng)詞及其整合特征

這些詞語(yǔ)義比較特殊，不能歸入以上各類中，只得單獨(dú)列為其他，以區(qū)別于上述各類，分別是：

講D 數(shù)B 差C 算G 供 據(jù)說(shuō) 需要賣A 治A 玩兒 拍B；

掩護(hù) 預(yù)備 受 挨

“講D”及其后11個(gè)動(dòng)詞與小句整合時(shí)，往往不能帶時(shí)體標(biāo)記，我們的語(yǔ)感覺(jué)得“賣A”、“治A”、“玩兒”、“拍B”這幾個(gè)詞似乎可以帶，不過(guò)一般情況下也不帶。如：

（31）雖然這種奶油冰激凌一直只賣五角錢一份，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是天天可以享用的。

“掩護(hù)”及其后3個(gè)動(dòng)詞可以帶時(shí)體標(biāo)記。如：

（32）結(jié)果，他鼓搗上了鋼筆——卸了裝，裝了卸；我呢，用轉(zhuǎn)筆刀背面的小鏡子往天花板上照反光——不用說(shuō)，散會(huì)以后都挨了方老師批評(píng)。

三、結(jié)語(yǔ)

本文從語(yǔ)義特征出發(fā)對(duì)陳述類動(dòng)詞進(jìn)行了下位分類和說(shuō)明，并歸納出了各小類動(dòng)詞的整合特征。通過(guò)歸納，我們發(fā)現(xiàn)盡管動(dòng)詞的語(yǔ)義類型有所不同，但由于它們都以陳述小句充當(dāng)賓語(yǔ)，因此在整合特征方面有些共性，即這些特征主要集中在時(shí)間性方面，現(xiàn)整理列表如下：(見(jiàn)表2)

注釋：

大寫拉丁字母表示該詞的義項(xiàng)序號(hào)，A為第一個(gè)義項(xiàng)，B為第二個(gè)，C為第三個(gè)，依此類推。

[1]孟琮等.漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典[M].北京：商務(wù)印書(shū)館,2003.

[2]高增霞.從非句化角度看漢語(yǔ)的小句整合[J].中國(guó)語(yǔ)文, 2005,（1）.

[3]李臨定.現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)詞[M].北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社, 1990.

表2 小句賓語(yǔ)句陳述類動(dòng)詞分類及其整合特征一覽表

H04

A

1005-1554（2010）04-0019-05

2010-09-25

王華（1975-），女，河北張家口人，河北師范大學(xué)文學(xué)學(xué)院副教授，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)博士，碩士生導(dǎo)師，主要從事現(xiàn)代漢語(yǔ)句法語(yǔ)義研究以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法研究。

本文系國(guó)家社科青年基金項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)08CYY026）以及河北師范大學(xué)博士基金項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)W2007B3）階段性成果之一。