● 教學(xué)研究

兩圓無(wú)交點(diǎn)，圓系為何意——記一次對(duì)虛圓系的探究過(guò)程…………………… 劉 薇，陸麗濱(1·1)

簡(jiǎn)議新課程中高中數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)……………………………… 劉芳麗(1·2)

合理利用“錯(cuò)誤資源”進(jìn)行有效教學(xué)…………………… 張世林，廖慶偉(9·1)

函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像繪制過(guò)程教學(xué)新解……………………………… 張東倉(cāng)(9·2)

探究高考試題 重視引申教學(xué)……………………………… 高德龍(9·4)

學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)題課的教學(xué)探討…………………………… 鄭關(guān)忠(11·1)

讓課本習(xí)題成為數(shù)學(xué)探究的鮮活資源…………………………… 鈕兆嶺(11·4)

● 課改視角

初中數(shù)學(xué)“換位法”教學(xué)的實(shí)踐與思考…………………… 程燕青，何豪明(4·1)

優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與……………………………… 鄭松茹(4·4)

正四棱臺(tái)體積公式的再探索和教學(xué)嘗試……………………………… 江一峰(4·7)

由書本閱讀材料和課后習(xí)題引起的思考……………………………… 徐澤繞(4·9)

化歸的途徑和教學(xué)設(shè)計(jì) … ……… 黃根聯(lián)(4·11)

中學(xué)數(shù)學(xué)要加強(qiáng)“形同質(zhì)異”的辨析教學(xué)……………………………… 肖志軍(5·1)

初中數(shù)學(xué)“后三分之一”學(xué)生有效轉(zhuǎn)化的思考與實(shí)踐 … ……………… 洪 衛(wèi)(5·6)

穩(wěn)中求新 促進(jìn)評(píng)價(jià)——浙江省2010年高中數(shù)學(xué)會(huì)考簡(jiǎn)析…………… 張金良，梅紅衛(wèi)，沈虎躍(6·1)

芻議新課程教學(xué)實(shí)踐中的幾個(gè)重要關(guān)系……………………………… 潘燕云(6·5)

“方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”問(wèn)題串設(shè)計(jì)賞析……………………………… 封幸力(6·8)

習(xí)題教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)……………………………… 孟方明(6·9)

合理構(gòu)造函數(shù) 化解教學(xué)疑難…………………………… 劉官茂(10·1)

簡(jiǎn)述勾股定理逆定理的3次教學(xué)…………………… 林金瑛，朱 哲(10·3)

慎對(duì)課堂的意外 拾揀智慧的珠璣——記一道課本例題的意外收獲…………………………… 計(jì)振明(12·1)

函數(shù)章節(jié)有效教學(xué)的實(shí)踐與思考…………………………… 趙敏紅(12·4)

● 解題技法

線性規(guī)劃在求解不等式范圍問(wèn)題中的應(yīng)用……………………………… 王雷義(1·6)

集合論觀點(diǎn)下的一類恒成立問(wèn)題的辨析…………………… 祝敏芝，洪秀滿(1·8)

幾何概型不“孤單” … ………… 錢 輝(1·10)

排列組合解題策略的再探究 … … 言利水(1·12)

一道課本例題在解題中的應(yīng)用……………………………… 彭世金(4·14)

歸本溯源——難題解答的捷徑…………………… 陳恩祥，孫海琴(4·16)

突破點(diǎn)差法解雙曲線中點(diǎn)弦問(wèn)題的難點(diǎn)……………………………… 王勝林(5·9)

發(fā)揮向量的工具功能 優(yōu)化解題觀念……………………………… 周德法(5·10)

極端位置成為解決幾何問(wèn)題的“突破口”……………………………… 張 翔(5·12)

與圓錐曲線切線有關(guān)的幾個(gè)定值問(wèn)題……………………………… 崔寶法(5·13)

二次函數(shù)的另類最值求法及其引申……………………………… 沈志明(5·15)

一個(gè)經(jīng)典作圖題派生的最值問(wèn)題……………………………… 李玉榮(5·16)

用圓的幾何性質(zhì)解題 … ………… 林明成(5·19)

題不在多 有悟則靈——談一道高考題的探究…………………… 傅阿勇，虞金龍(6·13)

數(shù)學(xué)解題中的規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作……………………………… 吳文堯(6·16)

用分離參數(shù)法求取值范圍 … …… 楊勝洲(9·7)

運(yùn)用圖解法解一類平面向量問(wèn)題…………………… 吳淑芬，林慧敏(9·9)

“動(dòng)態(tài)”立體幾何題解法剖析 … 郭建華(9·11)

構(gòu)造多種模型證明Shapiro不等式……………………………… 王炳炳(9·14)

應(yīng)用題的類型和求解策略 … …… 王元真(9·16)

簡(jiǎn)述非線性遞歸數(shù)列化歸的常用策略……………………………… 沈?qū)殏?9·22)

避免和優(yōu)化分類討論的幾種技巧…………………………… 華騰飛(10·6)

巧用圓的性質(zhì)解題 … … 黃俊峰，袁方程(10·10)

會(huì)選擇恰當(dāng)方法是一題多解反思后的更高境界——一道高考參數(shù)取值范圍問(wèn)題的解題策略比較 …………… 李春雷(10·12)

聚焦空間坐標(biāo)系的合理建立 … 孫春生(11·9)

構(gòu)造一次函數(shù)解證不等式問(wèn)題…………………………… 華騰飛(11·11)

探析幾何內(nèi)涵 優(yōu)化解題方案…………………………… 劉建中(11·14)

簡(jiǎn)述不等式恒成立問(wèn)題的幾種求解策略…………………………… 曹江誼(11·16)

論二次分式函數(shù)的值域…………………… 龔 雷，陳 偉(11·19)

點(diǎn)擊概率問(wèn)題求解時(shí)的常見錯(cuò)誤…………………………… 張禹水(12·6)

一道錯(cuò)解題的3種正解 ……… 黃兆麟(12·9)

線性條件下的非線性最值問(wèn)題研究…………………………… 張士琴(12·10)

例談不等式研究中的“不妨假定”…………………………… 衛(wèi)福山(12·12)

簡(jiǎn)述三角函數(shù)題的7種解法 … 邵賢虎(12·15)

● 案例點(diǎn)評(píng)

“平均變化率”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中幾個(gè)精彩片斷的摘錄與點(diǎn)評(píng) … ……………… 王克亮(1·16)

相機(jī)捕捉生成 激活課堂思維——一堂預(yù)設(shè)之外的數(shù)學(xué)課……………………………… 謝益飛(4·18)

“平均變化率”教學(xué)設(shè)計(jì) ……… 方家鴻(5·22)

精心預(yù)設(shè)誠(chéng)可貴 有效生成更精彩……………………………… 林 婷(5·25)

二項(xiàng)式定理教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)…………………… 馮 斌，倪 蕾(5·27)

數(shù)學(xué)問(wèn)題變式教學(xué)的案例探索…………………………… 虞金龍(11·21)

● 研究心得

圓錐曲線的又一個(gè)統(tǒng)一定值性質(zhì)……………………………… 彭世金(1·19)

圓錐曲線中三直線斜率成等差數(shù)列的3個(gè)命題…………………… 張乃貴，邢友寶(1·20)

例談變式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用…………………… 徐利國(guó)，許偉龍(1·22)

關(guān)于等周長(zhǎng)方體的幾個(gè)問(wèn)題…………………… 耿立順，耿立合(1·25)

調(diào)和點(diǎn)列的妙用 ……… 郭 銳，趙臨龍(1·26)

關(guān)注離散型隨機(jī)變量及其分布列……………………………… 張宇紅(4·21)

教會(huì)學(xué)生如何思考——探究螞蟻在一些幾何體上吃糖的最短路徑 … ………………… 張亞芳(4·23)

在解題中嘗試評(píng)價(jià)初探 … ……… 黃茜君(5·30)

活用導(dǎo)數(shù)意義求極限 巧破分離參數(shù)之難關(guān)……………………………… 曹 軍(5·32)

一道期末試題背后的思考 … …… 何向陽(yáng)(5·35)

旋轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)出解題新天地 … …… 吳祖凱(5·38)

動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題教學(xué)之我見 … ………… 施錦華(6·18)

從良好學(xué)習(xí)方式的形成看數(shù)學(xué)課堂中有效學(xué)習(xí)的策略 … ………… 張小群(6·21)

一個(gè)圖形的演變與推廣 … ……… 吳鋒刃(6·23)

簡(jiǎn)議中學(xué)教育類數(shù)學(xué)期刊的定位與創(chuàng)新愿景……………………………… 張 萍(6·26)

新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的題型設(shè)計(jì)……………………………… 何文明(6·28)

抽象函數(shù)的對(duì)稱性與周期性芻議……………………………… 王國(guó)云(6·31)

論邊長(zhǎng)確定的四邊形面積最大值定理……………………………… 王兵權(quán)(9·25)

三角函數(shù)題“正確解法”后的反思……………………………… 武瑞雪(9·26)

構(gòu)造輔助數(shù)列解決一些有關(guān)自然數(shù)的問(wèn)題…………………………… 趙 瑋(10·15)

平面上的兩點(diǎn)與二次函數(shù)圖像之間有意義的探究…………………………… 凌云志(10·19)

一道應(yīng)用題的變式教學(xué)及反思…………………………… 張 建(10·21)

從著名的外森比克不等式引發(fā)的思考…………………………… 安振平(10·23)

圓錐曲線一個(gè)有趣的統(tǒng)一性質(zhì)…………………………… 彭世金(10·26)

從空間和兩異面直線成等角的直線條數(shù)談起…………………………… 周 斌(10·27)

讓探究學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)零距離…………………………… 張 俊(11·23)

例說(shuō)數(shù)學(xué)課堂的類比創(chuàng)新教學(xué)…………………… 王鵬鋒，湯香花(11·26)

從困惑到解惑 得益于科研先行…………………………… 黎偉初(11·28)

簡(jiǎn)析函數(shù)對(duì)稱性和周期性的關(guān)系…………………………… 周少鋒(11·31)

一道常見題引出一個(gè)有用的結(jié)論…………………………… 袁守義(12·17)

初中數(shù)學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 …… 王慧清(12·18)

圓錐曲線與準(zhǔn)線頂點(diǎn)有關(guān)的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)…………………………… 彭世金(12·21)

簡(jiǎn)述高中生對(duì)排列組合的理解…………………… 邵梅生，楊光偉(12·22)

● 初數(shù)新探

對(duì)三元均值不等式加強(qiáng)的一串演變……………………………… 安振平(1·28)

巧證經(jīng)典均值定理及其多重隔離……………………………… 黃兆麟(4·25)

牛頓定理的證明、應(yīng)用及其他 … 沈文選(4·26)

對(duì)一道數(shù)學(xué)問(wèn)題解法的商榷 … … 張神駒(4·30)

例說(shuō)利用等號(hào)成立的條件證明不等式……………………………… 鄭觀寶(4·31)

對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探究 … ……… 林新建(5·40)

由定比分點(diǎn)的定義引發(fā)的探究…………………… 黃漢橋，蔡 青(5·42)

《數(shù)學(xué)通報(bào)》1786號(hào)問(wèn)題的簡(jiǎn)證……………………………… 陳昆明(5·44)

四面體中的Cordon不等式 …… 張 寧(6·33)

一個(gè)重要不等式的簡(jiǎn)證與求商法的應(yīng)用……………………………… 東洪平(6·36)

用代換法求無(wú)理函數(shù)的值域 … … 周華生(6·38)

拋物線雙切三角形的性質(zhì)初探……………………………… 李耀文(9·30)

溝通2種“和” 由它來(lái)搭橋 … 黃元華(9·33)

一道不等式題引發(fā)的思考 … …… 張 俊(9·35)

平行四邊形中一個(gè)面積比的性質(zhì)及其空間拓廣…………………………… 王伯龍(10·29)

調(diào)和點(diǎn)列對(duì)稱性的妙用 ……… 趙臨龍(10·30)

一個(gè)不等式的推廣和完善 …… 張 瑋(10·33)

論調(diào)和四邊形的性質(zhì)及應(yīng)用——兼談全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽2道加試題的解法 …………………… 沈文選(10·35)

一個(gè)不等式猜想引出的問(wèn)題 … 舒金根(11·34)

對(duì)一道數(shù)學(xué)自主招生題的探究…………………………… 金 山(11·36)

利用均值不等式證明輪換不等式…………………………… 周 江(11·38)

一個(gè)不等式問(wèn)題的簡(jiǎn)證及其思考…………………………… 安振平(12·26)

和圖形變換有關(guān)的探究題 …… 勞海峰(12·28)

再談?wù){(diào)和四邊形的性質(zhì)及應(yīng)用…………………………… 沈文選(12·31)

● 高考中考

以選修系列3為背景的數(shù)學(xué)高考試題賞析……………………………… 趙思林(1·32)

一道中考題的追溯、提煉及其應(yīng)用……………………………… 韓 敬(1·36)

三角函數(shù)的圖像與性質(zhì) … ……… 周德生(2·1)

概率與統(tǒng)計(jì)題型及高考走勢(shì) … … 蔣際明(2·5)

函數(shù)“四性問(wèn)題”備考與探究 … 樓肇慶(2·9)

圓錐曲線題中的范圍與定值…………………… 何建東，王小紅(2·13)

立體幾何中的證明與度量計(jì)算……………………………… 蔣海甌(2·18)

排列、組合、二項(xiàng)式定理新論 … … 徐 騁(2·24)

談高考數(shù)學(xué)試題對(duì)運(yùn)算能力的考查…………………… 朱永健，張振繼(2·26)

立體幾何中的折疊、展開與動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題……………………………… 虞金龍(2·29)

重要不等式的綜合應(yīng)用 … ……… 周順鈿(2·32)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(一) … 鐘董甫(2·37)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(二) … 蔣海甌(2·42)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(三)…………………… 翁利帥，張雪芳(2·47)

導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與高考走勢(shì) … … 毛偉民(3·1)

高考中的不等式恒成立問(wèn)題與走勢(shì)……………………………… 曹賢鳴(3·4)

數(shù)列中的遞推方法 … …………… 貝躍敏(3·9)

解三角形與三角恒等變換 … …… 來(lái)國(guó)平(3·13)

平面向量題型和高考走勢(shì)…………………… 朱 豪，王紅權(quán)(3·17)

圓錐曲線切線方程的探索 … …… 李惟峰(3·21)

“3個(gè)二次”的命題趨勢(shì)、題型與策略……………………………… 鄭日鋒(3·25)

不等式恒成立問(wèn)題分析與展望…………………… 尹 銳，馮定應(yīng)(3·28)

含參題型與高考走勢(shì) … 楊亢爾，沈作翔(3·31)

解答題巧妙解法 … ……………… 謝建偉(3·34)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(四) … 鄭迪華(3·38)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(五) … 王希年(3·42)

2010年數(shù)學(xué)高考模擬卷(六) … 虞金龍(3·47)

解析幾何中軌跡方程的探求…………………… 胡水林，黃桂鳳(4·33)

探索開放性問(wèn)題題型與高考走勢(shì)……………………………… 俞小平(4·38)

算法初步與框圖的題型及高考走勢(shì)…………………… 王紅權(quán)，沈 浩(4·43)

簡(jiǎn)析以二次函數(shù)為背景的動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題……………………………… 趙春雷(5·44)

2010年浙江省數(shù)學(xué)高考考試說(shuō)明解讀及注意事項(xiàng) … ………………… 許欽彪(5·48)

聚焦高等數(shù)學(xué)知識(shí)背景 審視高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新題型……………………………… 史利明(6·40)

中考試題中的動(dòng)態(tài)型問(wèn)題解析……………………………… 滿銀天(6·44)

穩(wěn)定中凸顯變化 變化中追求創(chuàng)新——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考試題評(píng)價(jià)與復(fù)習(xí)方法芻議 … 馬茂年，施建昌(8·1)

2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的試題賞析…………………… 唐文波，王紅權(quán)(8·6)

2010年數(shù)學(xué)高考集合與常用邏輯用語(yǔ)試題評(píng)析…………………… 傅玉蘭，施建昌(8·8)

2010年數(shù)學(xué)高考算法與概率試題評(píng)析……………………………… 王蘇文(8·11)

2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第18題解讀……………………………… 蔡 明(8·12)

起點(diǎn)低 入口寬 方法多 能力強(qiáng)——2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)數(shù)列的試題評(píng)析 … ………………… 苗孟義(8·14)

試題新穎開放 蘊(yùn)含數(shù)學(xué)思想——2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)三角函數(shù)試題的評(píng)析 … ……………… 沈順良(8·16)

強(qiáng)調(diào)感性 結(jié)合理性 背景新穎——2010年數(shù)學(xué)高考有關(guān)合情推理與數(shù)系擴(kuò)充的試題評(píng)析 … …… 徐青慧(8·19)

理解基礎(chǔ)知識(shí) 掌握基本方法 運(yùn)用解題策略——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考文科試題第18題解讀 ……………… 楊建三(8·20)

2010年浙江省數(shù)學(xué)高考文科試題第20題透析……………………………… 金雅芳(8·22)

在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題——2010年數(shù)學(xué)高考不等式試題評(píng)析……………………………… 李連方(8·23)

2010年數(shù)學(xué)高考應(yīng)用題評(píng)析 … 王元真(8·26)

通俗易懂 注重通法 優(yōu)美結(jié)論——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第21題體驗(yàn) ………… 凌 紅(8·28)

2010年數(shù)學(xué)高考立體幾何試題評(píng)析……………………………… 駱永明(8·29)

2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題評(píng)析……………………………… 盧 明(8·32)

2010年數(shù)學(xué)高考算法與程序框圖試題評(píng)析…………………… 徐 劍，步一雋(8·34)

2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)計(jì)數(shù)原理試題的評(píng)價(jià)…………………… 徐國(guó)君，李惟峰(8·36)

2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第20題之思考……………………………… 鄭明杰(8·38)

2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)平面向量的試題評(píng)析……………………………… 張傳鵬(8·40)

2010年數(shù)學(xué)高考解析幾何試題評(píng)析…………… 沈新權(quán)，計(jì)振明，鄭俊煒(8·43)

題小意深 圖窮意顯——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考向量試題賞析及歷史回顧 … ………… 黃 超(8·46)

創(chuàng)新體現(xiàn) 創(chuàng)新架構(gòu) 創(chuàng)新滲透——2010年數(shù)學(xué)高考“創(chuàng)新三步曲”賞析…………………………… 俞 昕(8·封三)

一個(gè)幾何概率試題的題源探究……………………………… 楊蒼洲(9·37)

淺談函數(shù)思想在數(shù)學(xué)高考試題中的應(yīng)用……………………………… 田華欽(9·39)

幾何最值問(wèn)題新考 … …………… 李玉榮(9·42)

數(shù)學(xué)高考中歸納與類比思想方法掃描…………………………… 丁國(guó)先(10·40)

浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題立體幾何大題綜述…………………… 徐存旭，朱成萬(wàn)(10·44)

分類討論 數(shù)形結(jié)合 解題賞析——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考自選模塊解題體驗(yàn) ………………… 孫海琴(11·40)

新課程高考創(chuàng)新題型剖析 …… 黃根聯(lián)(12·35)

返璞歸真 回歸本源——從一道高考試題談起…………………………… 鄭飛龍(12·39)

一道中考題的解答小議 ……… 駱來(lái)根(12·41)

● 競(jìng)賽之窗

應(yīng)用直線參數(shù)方程解比例競(jìng)賽題……………………………… 于志洪(1·40)

賞析一道聯(lián)賽試題 … …………… 余紅丹(1·43)

構(gòu)造向量證明競(jìng)賽中的分式不等式……………………………… 章禮抗(1·44)

對(duì)一道多根式賽題的探究 … …… 龔新平(1·48)

對(duì)一道奧林匹克競(jìng)賽試題的再加強(qiáng)及猜想………………… 張弓長(zhǎng)，蒲榮飛(1·封三)

巧用均值不等式簡(jiǎn)解一道數(shù)學(xué)奧林匹克訓(xùn)練題……………………………… 王遠(yuǎn)征(4·47)

一道“希望杯”試題的命題背景和推廣…………………… 朱雪華，周云霞(6·47)

從一道聯(lián)賽題談導(dǎo)數(shù)零點(diǎn)的3類特殊求解策略…………………………… 張春明(6·封三)

簡(jiǎn)述幾何不等式、幾何最值與幾何變換的問(wèn)題……………………………… 毛幼娥(7·1)

簡(jiǎn)論與圓有關(guān)的競(jìng)賽題…………………… 章國(guó)水，王一杰(7·4)

抽屜原理在初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的應(yīng)用……………………………… 胡新穎(7·7)

含高斯符號(hào)問(wèn)題的解法探究 … … 易永彪(7·9)

議高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的立體幾何問(wèn)題……………………………… 張佩麗(7·11)

簡(jiǎn)述三角變換與構(gòu)造法在三角問(wèn)題中的應(yīng)用……………………………… 胡惠根(7·13)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽解題中的局部調(diào)整策略……………………………… 吳國(guó)建(7·15)

例談不等式問(wèn)題中的代換方法……………………………… 陳培東(7·19)

數(shù)學(xué)歸納法在競(jìng)賽解題中的應(yīng)用……………………………… 呂峰波(7·21)

解析幾何中的定值問(wèn)題 …………… 蔣瑞龍(25)

簡(jiǎn)述與年份2010有關(guān)的競(jìng)賽題……………………………… 虞金龍(7·27)

高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中的向量賽題解讀……………………………… 王衛(wèi)華(7·29)

從價(jià)值取向看高校自主招生數(shù)學(xué)筆試試題……………………………… 謝建偉(7·31)

重溫經(jīng)典 回味無(wú)窮 … 竺孟輝，應(yīng)立君(7·35)

例談算兩次思想在組合學(xué)中的應(yīng)用…………………… 許康華，何文明(7·37)

簡(jiǎn)議分類討論方法的應(yīng)用 … …… 金定森(7·40)

簡(jiǎn)議整數(shù)問(wèn)題中的常用方法 … … 張秋君(7·42)

2010年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽模擬卷………………………… 浙江奧數(shù)網(wǎng)(7·44)

2010年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽模擬卷………………………… 浙江奧數(shù)網(wǎng)(7·46)

2道競(jìng)賽題的背景探討 … ……… 郝志剛(9·45)

一道IMO試題的證明與推廣…………………………… 王業(yè)和(10·46)

一道有序集組計(jì)數(shù)賽題的求解與變式…………………………… 龔新平(10·48)

簡(jiǎn)述極小值點(diǎn)與三角形內(nèi)心相關(guān)的點(diǎn)函數(shù)…………………… 黎海燕，吳 康(11·42)

利用固定變量法解一類競(jìng)賽試題…………………………… 鄭觀寶(11·44)

例談求解不等式中的放縮技巧…………………………… 江厚利(11·48)

一道競(jìng)賽題的多角度思考 …… 周志國(guó)(12·42)

● 數(shù)學(xué)文化

關(guān)注數(shù)學(xué)文化 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境……………………………… 葉事一(4·47)

數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)傳何道 … ……… 張佳佳(5·封三)

基于HPM的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探究……………………………… 劉 超(9·47)

數(shù)學(xué)教育的“育人”方法初探…………………………… 朱恩九(12·44)