李藏，陳德春

（石家莊東方美術(shù)職業(yè)學院，河北 新樂 050700）

團隊合作在動畫教學中的重要性

李藏，陳德春

（石家莊東方美術(shù)職業(yè)學院，河北 新樂 050700）

動畫產(chǎn)業(yè)涵蓋動畫、漫畫、制造業(yè)、授權(quán)業(yè)等諸多行業(yè)。應(yīng)社會的需求，越來越多的動畫學院也在各地快速的建立并發(fā)展起來。團隊合作不僅在動畫學習中占有重要地位，在學生今后踏入社會之后的工作中也起著至關(guān)重要的作用，所以在教學中，不應(yīng)該單方面強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)的重要性，更應(yīng)該讓學生學會生存之道。

動畫教學；團隊合作；重要性；信任與理解

1 團隊合作在動畫中起著至關(guān)重要的作用

團隊意識指整體配合意識，包括團隊的目標、團隊的角色、團隊的關(guān)系、團隊的運作過程四個方面。

汪中求先生說：“團隊就是格式化。經(jīng)過格式化的模式，達到一定默契的隊伍就叫團隊，否則只能叫烏合之眾，是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以必須嚴格地要求，格式化地操作?！苯F隊意識，一是認識、二是嚴格地培訓。

IBM把工作團隊視為“通過協(xié)作的決策，組成工作小組達到共同的商業(yè)目的?！笔访芩乖凇秷F隊智慧》中指出：“團隊是擁有不同技巧的人員的組合，他們致力于共同的目的、共同的工作目標和共同的相互負責的處事方法。”我們的一員，每個人的工作都對他人起到重要作用。

為什么說在我們的動畫制作中團隊合作起著如此重要的作用。我們首先來看一下整個動畫的制作過程。

動畫是一個人才密集型的專業(yè)，分為前期、中期、后期三部分，前期主要是由導演和來完成每一步的發(fā)展都會關(guān)系到下一步的進度，其中一環(huán)出現(xiàn)問題帶來的是整個制作的失敗，決定了的制作過程需要各部門的通力合作。如果其中某一個部門或者某一個個人沒有很好的去理解導演的意圖，沒有很好的去交流，那么整個下面的工作將會無法進行或者偏離導演的要求很遠。最后會導致整個片的流產(chǎn)。所以說，一個很好的團隊是一部動畫片能否做成功的有力保障。

2 培養(yǎng)學生團隊合作意識的重要性

培養(yǎng)一支充滿團隊精神的高績效團隊，不僅是企業(yè)決策層的管理目標之一，也要作為一個重要的理念加入到學生平時的學習和生活中。要盡可能使該支隊伍趨向于有著共同的目標和期望，有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規(guī)則，以致得以形成一種共同的行為模式，團結(jié)共進，這不僅需要全體學生的努力更需要教師的引導。

團結(jié)共進，眾志成城，必須使班級的每個學生都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚，是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結(jié)合是建立城墻的基礎(chǔ)，這種緊密結(jié)合就是凝聚力。學生凝聚力是一個班級發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉，而只有步調(diào)一致，凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。才能把一個好的創(chuàng)意，好的想法付諸實踐，經(jīng)過共同努力，分工合作，最后變成現(xiàn)實。

如何步調(diào)一致呢，團隊要逐漸形成自身的行為習慣及行事規(guī)范才能做到。這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了這個團隊的行為風格與準則。比如要做一個短片，教師的要求和班級紀律在這方面可起輔助的作用，而這個部署的關(guān)鍵是團隊的核心人物自身，也就是創(chuàng)意的發(fā)起者（暫稱為導演）。首先導演要以身作則。則是什么，就是規(guī)則！導演通過自身的系列言行對班級制度、紀律的執(zhí)行，逐步建立起導演的威信，從而保證管理中組織、指揮的有效性。其他隊員也會自覺地按照班級的行為規(guī)范要求自己，形成團隊良好的風氣和氛圍。當然，讓一個學生做到這一點是很有難度的，教師這個時候就要采取建議或者直接干涉來達到團隊工作效率的提高和導演威信的形成。

然后在前期準備做充分之后，便開始了中期的工作，這個時候，導演需要根據(jù)每個成員的特長來分配任務(wù)，因為成員們都作了自己做擅長的東西就會有很大的成就感，這是教師可以適當參與鼓勵。當團隊成員為自己是宏偉城墻中的一份子而感到自豪和欣慰的時候，人的自我價值實現(xiàn)得到了體現(xiàn)的時候，人人都愿意為自身及他人的發(fā)展付出。在這個階段保持和引導團隊內(nèi)的人際關(guān)系和諧共處、相互依存，尊重個性、彼此寬容，互敬互重、真誠待人，彼此信任、遵守信諾，相互幫助、互相關(guān)懷，能力互補、同舟共濟，利益共享、責任共擔的團結(jié)精神是十分重要的，每個學生都要從自我做起。

在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現(xiàn)。

3 通過團隊合作讓學生學會信任與理解

面對社會分工的日益細化、技術(shù)及管理的日益復雜，個人的力量和智慧顯得蒼白無力，即使是天才個人，也需要他人的幫襯，唯其如此才能造就事業(yè)的輝煌。同樣，很多企業(yè)之所以具有強大的競爭力，其根源不在于員工個人能力的卓越，而在于其員工整體“團隊合力”的強大，其中起關(guān)鍵作用的是那種彌漫于企業(yè)的無處不在的“團隊精神”。

在平時的教學中，首先要培養(yǎng)學生贏得他人對自己的信任。要贏得他人信任必須具備優(yōu)秀的個人品質(zhì)及過硬的專業(yè)技能。作為團隊成員，必須誠信、負責，對自己所經(jīng)手或承辦的事誠信、負責，也對團隊其他成員誠信、負責。時刻牢記自己是團隊的一員，時刻牢記自己所從事的工作關(guān)系到整個團隊目標的實現(xiàn)與否，關(guān)系到其他成員事業(yè)的成功與否。

信任是相互的，對于團隊成員來說，贏得他人信任同時要信任他人。團隊成員應(yīng)具備豁達的胸襟，充分信任他人，認可他人的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)。或許他人在某些方面有欠缺，但更應(yīng)該看到他人的強項和優(yōu)點，并對他人寄予希望。每個人都有被別人重視的需要，特別是那些具有創(chuàng)造性思維的知識型同學更是如此。有時一句小小的鼓勵和贊許就可以使他釋放出無限的工作熱情。對于他人的缺點和錯誤要以寬容的態(tài)度處之。

4 結(jié)語

團隊合作不僅在動畫學習中占有重要地位，在學生今后踏入社會之后的工作中也起著至關(guān)重要的作用，所以在教學中，不應(yīng)該單方面強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)的重要性，更應(yīng)該讓學生學會生存之道。

Team the importance of teaching in animation

LI Zang，CHEN De-chun
（Shijiazhuang Vocational College of Oriental Art，Xinle，Hebei 050700，China）

The animation industry，covering animation，comics，manufacturing，licensing industry and many otherindustries.The needs of the community，more and more parts of the animation college has also established and developed quickly.Team learning，not only in animation plays an important role in the student's work after coming into the community also plays a vital role，sointeaching，professional basis shouldnotbe unilaterallystressedthe importance ofstudents shouldlearntosurvive.

animation teaching；team；importance；trust and understanding

J218.7

A

1007-8320（2010）04-0186-01

2010-06-01

李藏（1983-），女，山東淄博人，大學本科，助教，研究方向：影視動畫。

陳德春（1981-），男，山東臨沂人，大學本科，助教，研究方向：影視動畫。