張志會

（ 1．云南師范大學 哲學與政法學院，云南 昆明；2．銅仁學院 組織部，貴州 銅仁 554300 ）

深化認識 努力提高學習型政黨建設水平

張志會1，2

（ 1．云南師范大學 哲學與政法學院，云南 昆明；2．銅仁學院 組織部，貴州 銅仁 554300 ）

當前，積極建設馬克思主義學習型政黨，是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，已成為擺在各級黨政機關和黨員干部面前的重要議題。建設馬克思主義學習型政黨,關鍵是深化對建設馬克思主義學習型政黨的認識，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗并不斷創(chuàng)新，以提高馬克思主義學習型政黨建設水平。對此，要在了解現(xiàn)實的基礎上認真學習、實踐和發(fā)展科學的政黨政治，積極推進黨的機制創(chuàng)新，才能探索建立和完善馬克思主義學習型黨組織的模式。

學習型政黨； 政治建設； 黨的建設

“建設馬克思主義學習型政黨”是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務，也是我國在總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗和黨的建設事業(yè)基礎上提出的最新發(fā)展路徑，有助于推動新時期我國政治建設的快速發(fā)展?！敖ㄔO馬克思主義學習型政黨”是黨的十七屆四中全會的一個鮮明特色，建設學習型政黨，既是對馬克思主義執(zhí)政黨重視學習這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，又是對這一傳統(tǒng)的時代弘揚和升華。[1]建設馬克思主義學習型政黨,是黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗,科學分析當前形勢,著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務。

一、建設馬克思主義學習型政黨是時代的需要

“馬克思主義學習型政黨”是社會發(fā)展的需要。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就一直肩負著領導中華民族實現(xiàn)偉大復興的重任。在新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領導人民不斷推動社會主義建設事業(yè)向前發(fā)展，取得了偉大成就。馬克思主義作為黨的根本指導思想，要求我們不僅要堅持實事求是的辦事原則，同時還要認真把握時代發(fā)展的動態(tài)，以順應歷史發(fā)展的規(guī)律。建設馬克思主義學習型政黨,是馬克思主義黨建理論與時代特征、與中國具體實際緊密結(jié)合的產(chǎn)物,是對馬克思主義黨建理論的重要貢獻。[2]為了堅持與時俱進、積極應對發(fā)展過程中的各種變化，尤其是國際風云變幻莫測，難以預測的風險會隨時發(fā)生，加強理論教育就成為一種必要。這就使得建設馬克思主義學習型政黨不僅從可能變?yōu)楝F(xiàn)實，更重要的是，體現(xiàn)了黨的使命感。面對社會主義建設事業(yè)，我們不能被動，我們要積極思考諸多社會問題，尤其在政治、經(jīng)濟和社會變遷中，事事關乎我們的事業(yè)，為跟上時代發(fā)展的步伐，我們不能慢行半步，而且落后就要挨打。一方面我們要不斷與國際社會的發(fā)展接軌，以使自己不落伍；另一方面，我們要清醒地認識自己，及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并積極應對。

當前，在我國建設學習型政黨的過程中，部分黨內(nèi)領導干部在工作上存在不足，對學習的重視程度不夠，并沒有樹立起科學的政績觀和學習觀。事實上，就黨政機關來說，因黨員結(jié)構和知識水平的差異，很難達成一致的水平。甚至在一些理論學習、思想教育和在職培訓中，仍然存在著形式主義現(xiàn)象，這不利于黨的事業(yè)的健康發(fā)展。這些因素的存在，使得某些地方就出現(xiàn)了實踐與理論相脫節(jié)、黨員干部思想意識單薄等現(xiàn)象。為了保持黨的先進性，學習型政黨建設就必須要落到實處。就黨員的理論素養(yǎng)而言，學習是必需的，而且是一個長期的過程，這樣才能不斷以創(chuàng)新來推動黨的新的偉大工程建設。

二、馬克思主義學習型政黨的內(nèi)涵

就黨建的基本問題來說，建設怎么樣的黨，這關乎到黨的地位與性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨要深刻地踐行黨的民主性，就要首先深刻認識黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的出發(fā)點為的是人民大眾的利益，而黨的建設又將怎樣來推動，顯然是一個重大的政治問題。

馬克思主義學習型政黨是馬克思主義指導下的、以持續(xù)學習為手段致力于不斷提升其綜合能力的、以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為終極目標的政治組織，是馬克思主義化的學習型政黨和學習化的馬克思主義政黨的有機結(jié)合。[3] 馬克思主義學習型政黨當然要求黨內(nèi)同志要不斷學習新思想，開啟新的發(fā)展模式。但是，黨員干部僅僅學習理論還遠遠不夠，要深刻認識社會的復雜性，不斷研究當下我國政黨建設的新趨勢，對學習和教育一定要引起高度的重視，要牢記作為人民大眾利益的代表，永遠要站在時代和人民大眾的前面，并體現(xiàn)一種全新和科學的理念。

“馬克思主義學習型政黨建設”作為一項政治戰(zhàn)略任務，不是一種標簽，也不是一個口號，我們不僅要有高聲喊出的勇氣，更要有十足的信心來武裝自己，提升自己?！榜R克思主義學習型政黨”不僅體現(xiàn)了思想或認識的問題，也體現(xiàn)了思想與行動、理論與實踐的辯證統(tǒng)一。知識的攝取是永恒的話題，一個人尤其是黨員同志過去學過的知識，現(xiàn)在未必還擁有；過去擁有的知識，現(xiàn)在未必還管用；過去學到的知識，未必就全面。所以，學習既是對廣大黨員干部自身的一種提升，也是對黨政事業(yè)的保障，尤其是一種責任、一種業(yè)務，因為黨的發(fā)展關系到國家和社會建設事業(yè)的發(fā)展。

三、建設馬克思主義學習型政黨的意義

（一）建設馬克思主義學習型政黨帶來了新的學習內(nèi)容。馬克思主義是黨的指導思想，而馬克思主義學習型政黨又是馬克思主義中國化的最新發(fā)展。所以，黨在學習中要大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義學習型政黨理論進一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，在如何對待馬克思主義的問題上,給我們帶來了全新的認識。當前，面對國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，對新知識的學習和掌握就更能在理論上武裝全黨。認真把握和運用科學的新思想、新知識，是永葆黨的先進性的要求。馬克思主義學習型政黨，真正體現(xiàn)了黨在新時代的信心，為全黨領導同志和廣大黨員干部帶來了全新的內(nèi)容體系。

（二）建設馬克思主義學習型政黨有助于加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的進程。建設馬克思主義學習型政黨，責任重大。當前，就我國社會發(fā)展的現(xiàn)狀來說，公共服務的需求量在不斷增加，這就需要依靠科學技術的積累和先進的管理經(jīng)驗來加以解決。政黨在自身發(fā)展過程中，一定要客觀分析不足之處，以求改造主觀認識。中國共產(chǎn)黨在社會主義事業(yè)建設的道路上，始終堅持主觀世界與客觀世界的辯證統(tǒng)一，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，并克服各種困境，有力地推動了社會主義事業(yè)的健康發(fā)展。如今，我國社會狀況已發(fā)生了翻天覆地的變化，可以說是黨對我國社會和發(fā)展規(guī)律深刻認識的結(jié)果。黨的十七屆四中全會提出的“建設馬克思主義學習型政黨”這個重大使命，完全符合我國新時期的發(fā)展形勢。當前，我國正處于社會主義建設和發(fā)展的良好時期，只有努力構建好馬克思主義學習型政黨，才能更好地推動我國的現(xiàn)代化進程。

（三）建設馬克思主義學習型政黨有利于加強黨的執(zhí)政能力建設。馬克思主義學習型政黨建設將成為新時期我國社會主義政治建設的重要推動力量，政治建設又需要馬克思主義學習型政黨來引導。當前，黨的執(zhí)政能力仍然有待進一步的加強，而馬克思主義學習型政黨建設恰恰提供了這樣的理論動力；同時馬克思主義學習型政黨的建設，對加強黨的領導和促進黨內(nèi)事業(yè)的發(fā)展，具有重要的指導意義。馬克思主義學習型政黨并不是學習與政黨的簡單相加，而是通過學習教育來強化黨員干部和領導同志的黨政意識；通過學習，使得黨員干部自身擁有的知識體系不斷完善，也加深了黨員干部對自身的認識，在應付突發(fā)的各種黨內(nèi)事務時不再束手無策。學習型政黨旨在通過學習來實現(xiàn)創(chuàng)新，把持續(xù)增長的學習力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力,以提升黨員和整個組織應對變化和創(chuàng)造未來的能力。[4]

（四）建設馬克思主義學習型政黨提高了全黨同志的思想素質(zhì)，產(chǎn)生了卓有成效的實踐效果。建設學習型政黨，使得全黨同志更加深刻地認識到馬克思主義理論的重要意義，提高了黨內(nèi)同志學習馬克思主義理論的激情，也增強了黨員的自覺意識。長期以來中國共產(chǎn)黨認真領導全黨同志開展黨的先進性教育，適應了社會的發(fā)展。如今，在繼續(xù)強化學習的基礎上，不僅要求黨員同志要會學、學好，還要善于思考，更要正確地運用到政治建設的實踐當中。事實上，建設馬克思主義學習型政黨，目的就是為了提高全黨運用馬克思主義理論知識來武裝和提升自己的能力，并能夠正確地指導實踐。

(五) 建設馬克思主義學習型政黨體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨放眼世界的遠大目光?！包h在理論上的提高,是黨的領導的正確性、科學性的根本保證”。[5]長期以來，中國共產(chǎn)黨認真分析國內(nèi)外形勢，始終牢記為人民服務的宗旨，在國際形勢中，能夠以博大的胸懷、開放的態(tài)度來接受和傳播先進的理論思想和實踐經(jīng)驗。這證明了“具有世界眼光、胸襟開闊是馬克思主義學習型政黨的內(nèi)在氣質(zhì)和優(yōu)良品格?！盵6] 同時，中國共產(chǎn)黨也始終站在時代的前列，帶領全國各族人民共同進步，共同進行社會主義現(xiàn)代化建設，為社會主義事業(yè)而奮斗。如今，中國人民在黨的領導下所取得的成就是巨大的，而且針對時下中國熱的興起，我們贏得了國際社會的贊譽，全體黨員也將繼續(xù)奮斗，立志為祖國、為人民做更大的貢獻。

四、建設馬克思主義學習型政黨的途徑

（一）加大理論宣傳力度，牢固樹立公仆意識。加強馬克思主義理論宣傳，不斷提高黨內(nèi)同志對黨政過程中的理論認識，并通過倡導和宣傳，在組織中有效的展開。黨要管黨，要治理國家、推動社會進步、推進民主政治建設，當然自身必須首先要做到以身作則。各級黨組織要加大宣傳力度，積極倡導黨的先進性建設，牢固樹立公仆意識，為社會主義現(xiàn)代化建設服務。同時，還要提高馬克思主義理論刊物的質(zhì)量和理論水平，占領輿論宣傳的主陣地和制高點。當然，刊物的出版，可以是宣傳，也可以是教育。同時，除了宣傳和教育外，馬克思主義理論刊物還可以作為黨內(nèi)同志自學的一種參考資料，這樣完全可以在工作之余學習。當然，無論是自學還是刊物的發(fā)行，都要盡量做到定期交流、相互學習以補足自己，絕不能使其成為一種形式，必須認真對待，否則會失去其自身意義。

（二）強化思想政治教育，提高理論素養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨在長期的革命和建設實踐中，取得了巨大的成就，也積累了豐富的經(jīng)驗，同時在社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)過程中，這些經(jīng)驗還將更好地推動我國的政治建設。當然，現(xiàn)實中仍有部分黨員同志的政治覺悟不夠高，使得黨的執(zhí)政理念受到影響，對于此種狀況，必須要強化思想政治教育。所以，對黨內(nèi)同志來說，思想政治教育不僅必要，而且在學習過程中還要不斷加強。通過加強思想政治教育，使黨內(nèi)干部認識到僅靠行動是不行的，還必須要有先進的理論做指導。黨員干部可以通過定期學習、培訓、上交思想?yún)R報等方式，來提高其理論素養(yǎng)。

（三）確立有效的激勵導向，形成濃厚的學習氛圍。黨的十七屆四中全會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，明確提出要把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù)。在選拔、任用、鑒定領導干部的時候，要把學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力等作為考察評價的依據(jù)，切實制定促進黨員干部學習的考核機制、競爭機制、激勵機制，以便培育學習型、思考型的黨風，使廣大黨員干部把組織的號召內(nèi)化為黨員的自覺意識和自我追求，切實提高學習效果，并能將組織要求、政治熱情與科學態(tài)度、務實作風結(jié)合起來，這樣就會極大地引導、推動、規(guī)范和激勵全黨同志的學習，在全黨乃至全社會形成比較濃厚的學習氛圍。

（四）創(chuàng)新學習方式，不斷改進學習方法。黨的十七屆四中全會指出，要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織。各級領導班子要樹立終身學習的理念，在開展經(jīng)常性教育與集中教育相結(jié)合的基礎上，進一步推動全體黨員把學習和工作、生活聯(lián)系在一起，實現(xiàn)學習工作化和工作學習化。要建立網(wǎng)絡化、開放式、平等互動的學習型組織機制，形成學習型政黨與學習型社會的有機互動，既通過學習型社會的建立，促進全黨的學習，又通過學習型政黨的建設，推進學習型社會的構建。

（五）加強學習保障，增強學習實效性。要完善和落實黨員干部學習制度，改進教育方法，增強集中培訓學習的針對性；要改進學風，真正把理論水平上的提高轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的實際本領；要改進文風，在工作中切實營造求真務實的良好氛圍；要改進會風，開短會、講短話、講管用的話，力戒空話、套話；要加強學習保障，建立健全學習制度；要提高學習效果，把學習效果轉(zhuǎn)化為提高執(zhí)政能力的內(nèi)在動力，增強學習積極性、自覺性、主動性和創(chuàng)造精神。

社會在不斷發(fā)展進步，而社會的發(fā)展進步又是依靠知識的力量來推動的。馬克思主義學習型政黨的建設，既要加大學習范圍，又要完善思想體系，還要堅持與時俱進，這樣才能真正的體現(xiàn)出社會主體對客觀真理的不斷探求和學習。建設馬克思主義學習型政黨既是黨的大膽嘗試，也是黨在新時期的新發(fā)展模式。如今，理論不僅僅是一種知識，還是引領行動的先導。馬克思主義學習型政黨的建設使廣大黨員深刻地認識到在工作的同時，學習仍然很重要，尤其是黨在領導全國人民建設社會主義事業(yè)的道路上，廣大黨員更要深刻認識到知識和學習的重要性，要做到活到老、學到老。這樣才能真正地做到堅持與時俱進，永葆黨的先進性，才能豐富馬克思主義中國化的理論成果。當前，國際形勢處在不斷變化之中，廣大黨員必須認真學習中國特色社會主義理論體系，貫徹落實科學發(fā)展觀，同時還要清醒地認識自己、完善自己，只有全體黨員的馬克思主義理論素養(yǎng)和水平提高了，才能為黨的偉大事業(yè)取得重大發(fā)展提供強大的保障。

[1] 李相彬．建設馬克思主義學習型政黨的路徑探析[J]．理論與當代，2010，（2）：8．

[2] 馮德蘭．建設馬克思主義學習型政黨對黨建理論的貢獻[J]．鹽城師范學院學報（人文社會科學版），2010，（2）；8．

[3] 羅前娥．馬克思主義學習型政黨的內(nèi)涵及其在新世紀黨的建設中的地位[J]．傳承，2010，（2）：24．

[4] 謝春紅．論建設學習型政黨的三層涵義[J]．廣西大學學報(哲學社會科學版)．2009，（1）：84-85．

[5] 中共中央文獻研究室．十三大以來重要文獻選編（中冊）[M]．北京：人民出版社，1991：630．

[6] 秦在東，方愛清．科學認識馬克思主義學習型政黨的基本特征[J]．社會主義研究，2009，（6）：20．

Abstract:At present building a Marxist learning party actively is an important and urgent strategic task, and has become a important subject placed before Party and government organizations as well as Party members and cadres at all levels. To build a Marxist learning Party, the key points are to deepen the understanding of the Marxist learning Party, and constantly sum up experience and innovation in practice to enhance the level of a Marxist learning political Party. In this regard, it is necessary to study, practice and develop the scientific Party politics carefully on the basis of the understanding of reality and promotion of the Party's mechanism innovation. Only in this way the model of Marxist learning Party can be explored, established and improved.

Key words:the learning Party; political construction; Party construction

（責任編輯 馬俊鋒）

Deepening the Understanding and Making Great Efforts to Improve the Level of a Learning Party

ZHANG Zhi-hui1,2
( 1. Institute of Philosophy and Law, Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan, 2. Organization Department, Tongren University,Tongren, Guizhou 554300, China )

D26

A

1673-9639 (2010) 06-0023-03

2010-09-30

張志會（1979-），男，土家族，云南師范大學馬克思主義哲學專業(yè)2007級在職研究生；銅仁學院黨委組織部組織科科長。研究方向：高校基層黨建、大學生思想政治教育。