● 文／趙永怡

閱讀今天

● 文／趙永怡

有這樣一個(gè)形象的比喻：每個(gè)人的人生都是一本書，它由三部分組成：昨天、今天和明天。當(dāng)書的第一頁翻開時(shí)，人生開始了；當(dāng)書的最后一頁合上時(shí)，人生結(jié)束了。

有的人喜歡閱讀昨天——他們總是喜歡把昨天當(dāng)成今天來讀，尤其喜歡躺在昨天取得的成就里沾沾自喜，而把今天真正需要做的事情——書寫新的一頁給忘記，以為有了昨天的一切就夠了。最后，當(dāng)時(shí)光老人毫不留情地將書翻到最后一頁時(shí)，他們才猛然意識(shí)到：昨天的成績(jī)簡(jiǎn)直不值一提，自己錯(cuò)過了太多在今天重造輝煌的機(jī)會(huì)。

有的人喜歡閱讀明天——他們總是認(rèn)為下一頁的內(nèi)容會(huì)更精彩，而將今天囫圇吞棗地匆匆翻過。明天才該做的事，今天就要嘗試。但終究因?yàn)闆]有經(jīng)過今天的積累，跨步太大，力不勝任，一事無成地過了一輩子。當(dāng)書翻到最后一頁時(shí)，他們才意識(shí)到：曾經(jīng)有那么多的今天沒有珍惜，而有限的明天也已經(jīng)透支。

但還有一種人，他們喜歡閱讀今天——他們總是認(rèn)真地閱讀今天的每一個(gè)章節(jié)，不管感受到的是喜悅還是悲傷，都悉數(shù)接納，過得很充實(shí)。因?yàn)樗麄冎?，沒有波瀾起伏的書算不上一本好書，沒有坎坷曲折的人生算不上真正的人生。不翻到書的最后一頁，誰都無法給自己的人生準(zhǔn)確定義。

是的，人生這本書一旦翻開，就不會(huì)在過程中停下來。只有認(rèn)真讀好今天的每一個(gè)章節(jié)，才不會(huì)有蹉跎昨天和透支明天的遺憾——

閱讀今天，就要學(xué)會(huì)珍惜眼前的所有。珍惜守在父母膝下的時(shí)光，他們終日奔波，兩鬢微霜，就是希望給你創(chuàng)造最好的成長(zhǎng)環(huán)境。終有一天，他們會(huì)離開你，千萬不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才知道后悔。珍惜相伴在朋友身邊的日子，“有緣千里來相會(huì)”，能夠在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)和生活，是多么美好的事情。三年的時(shí)光雖然很短暫，卻是不可復(fù)制的，你悲傷時(shí)他遞上的紙巾，他跌倒時(shí)你鼓勵(lì)的話語，都是獨(dú)一無二的人生經(jīng)歷。只有珍惜了，才不會(huì)在分離的時(shí)候遺憾。

閱讀今天，還要學(xué)會(huì)淡泊和沉著?！胺踩私杂械靡鈺r(shí)”，一次好的成績(jī)不可能代表永遠(yuǎn)，也不可能代表一切。當(dāng)你為取得的成績(jī)和榮譽(yù)而自賞時(shí)，你應(yīng)該想到：上天給誰的都不會(huì)太多，今天的成功只是對(duì)昨天的肯定，代表不了今天，更決定不了明天。另外，遭遇了一次考試的“滑鐵盧”，也不必失落自卑，你應(yīng)該想到：今天的失敗只是對(duì)昨天的部分否定，你若讀到此處就停下來，只會(huì)耽誤了對(duì)明天的閱讀。只有冷靜下來，吸取教訓(xùn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，美好的明天才會(huì)來臨。

閱讀好今天，就是給昨天一個(gè)完滿的總結(jié)，就是讓明天有一個(gè)好的開始。踏踏實(shí)實(shí)地讀好每一個(gè)今天，就會(huì)讀好整個(gè)人生。

（指導(dǎo)老師 王新超 趙同宇）